Вы намерены продолжить движение прямо ваши действия: Ваш браузер устарел

Содержание

Вы намерены повернуть налево кому вы обязаны уступить дорогу. Каким транспортным средствам разрешено продолжить движение. Вам разрешено движение. Вы намерены повернуть налево. Ваши действия Что означает мигание зеленого сигнала светофора

Чем характерен регулируемый перекрёсток!

Здесь равное право на проезд имеют те, кому включен основной зелёный сигнал светофора.

При равном праве на проезд водители безрельсовых транспортных средств разбираются между собой

по общему принципу «помехи справа».


Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Ваши действия?

1. Проедете первым.

2. Уступите дорогу только встречному автомобилю.

3. Уступите дорогу только автомобилю с включённым проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом.

4.

Комментарий к задаче

Теперь наоборот – вы двигаетесь прямо, а грузовик со встречного направления поворачивает налево. Понятно, что он должен уступить вам дорогу.

Только сначала не забудьте пропустить автомобиль с включённым проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом.


1. Проехать перекрёсток первым.

2. Выехать за стоп-линию и остановиться на перекрёстке, чтобы уступить дорогу встречному автомобилю.

3. Остановиться перед стоп-линией и после проезда легкового автомобиля повернуть налево.

Комментарий к задаче

Всё то же самое. Ничего нового нам авторы экзаменационного сборника пока не предлагают. Только не надо останавливаться перед стоп-линией, вам же горит зелёный! Смело въезжайте на перекрёсток и уже там, на перекрёстке, уступайте дорогу встречному.

И ещё одно важное замечание! Вам необязательно видеть, что горит у встречного. Можете быть уверены – если вам зелёный, значит, и ему точно такой же зелёный.


В каком случае Вы обязаны уступить дорогу грузовому автомобилю?

1. При повороте налево.

2. При развороте.

3.

Комментарий к задаче

Четвёртый раз подряд вас спрашивают, знаете ли вы это требование Правил:

Правила. Раздел 13. Пункт 13.4. При повороте налево или развороте по зеленому сигналу светофора водитель безрельсового транспортного средства обязан уступить дорогу транспортным средствам, движущимся со встречного направления прямо и направо.

И это требование Правил полностью согласуется с нашим универсальным принципом:

При равном праве на проезд водители безрельсовых транспортных средств разбираются между собой по общему принципу «помехи справа».

В процессе поворота налево (или разворота) встречное транспортное средство становится для вас «помехой справа».

И вот там, на перекрёстке, где возникает помеха справа, надо уступать дорогу встречному.

Примечание. Авторы Билетов время от времени слегка шельмуют, провоцируя вас на ошибку. В этой задаче, на самом деле, все три ответа – правильные. Если поторопиться и не дочитать до конца, можно не то выбрать. В двух первых ответах не хватает слова “только” – (Только при повороте налево; Только при развороте). Тогда понятно, что оба ответы не верны.

В жизни-то вы не ошибётесь, а на экзамене будьте внимательны – чтобы не сделать глупую ошибку, всегда читайте до конца все ответы.

Но для нас ничего нового. Всё то же самое:

При равном праве на проезд водители безрельсовых транспортных средств

разбираются между собой по общему принципу «помехи справа»,

а трамвай имеет преимущество независимо от направления движения .


При повороте налево Вы:

1. Должны уступить дорогу обоим транспортным средствам.

2. Должны уступить дорогу только легковому автомобилю.

3. Имеете право проехать перекрёсток первым.

Комментарий к задаче

У всех равное право на проезд (все двигаются на основной зелёный сигнал светофора).

Конечно, поворачивая налево, вам придётся уступать дорогу и трамваю, и вот тому встречному автомобилю, который едва виден на этом рисунке.


В каком случае Вы обязаны уступить дорогу трамваю?

1.

При повороте налево.

2. При движении прямо.

3. В обоих перечисленных случаях.

Комментарий к задаче

Оба (вы и трамвай) двигаетесь на зелёный сигнал светофора, то есть у обоих – равное право на проезд. А при равном праве на проезд трамвай всегда имеет преимущество независимо от направления движения.

Примечание. Вот опять! – авторы Билетов невзначай (ну так получилось) забыли поставить слово “только” в начале первых двух ответов. И опять! – все три ответа правильные.

И ещё раз повторю – в жизни вы не ошибётесь, но здесь, на экзамене, приспособьтесь к противнику. Ему позволена и забывчивость, и невнимательность, а вам на экзамене любую невнимательность не прощают.


Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?

1. Уступите дорогу трамваю.

2. Дождётесь разрешающего сигнала специального светофора и, пропустив трамвай, повернёте налево.

3. Проедете перекрёсток первым.

Комментарий к задаче

На этом перекрёстке применено раздельное регулирование – у вас свой светофор, у водителя трамвая – свой. В таких случаях сигналы этих двух светофоров не должны противоречить друг другу. Если уж ваш светофор разрешает вам движение во всех направлениях (как сейчас на рисунке), тогда на специальном светофоре должен быть включён сигнал, запрещающий движение трамваю.

Посмотрите на рисунок, так оно и есть – трамваю на специальном светофоре включен запрещающий сигнал.

Так что не стойте, проезжайте перекрёсток, вам же горит зелёный.


1. Проедете перекрёсток первым.

2. Уступите дорогу трамваю.

Комментарий к задаче

То же самое и здесь. Трамваю при таком сигнале специального светофора разрешается только прямо. А ему нужно направо, и трамвай будет стоять, дожидаясь сигнала, разрешающего поворот направо. А вам стоять не надо, проезжайте перекрёсток, вам же горит зелёный.

При раздельном регулировании можете быть уверены – когда трамваю включится сигнал, разрешающий поворот направо, вам загорится красный.

Или, может быть, у вашего светофора будет дополнительная секция со стрелкой направо. Тогда в данной ситуации сможете повернуть направо одновременно с трамваем (траектории не пересекаются).

Что касается светофоров, оборудованных дополнительными секциями, то о них тоже надо поговорить особо.


При выполнении какого манёвра водитель легкового автомобиля имеет преимущество в движении?

1. Только при повороте налево.

2. Только при развороте.

3. При выполнении любого манёвра из перечисленных.

зелёным сигналом, имеет полное право на проезд .

Водитель, двигающийся на «стрелку», включённую одновременно с основным красным сигналом, имеет неполное право на проезд .

Он обязан уступать дорогу всем, кого увидит на перекрёстке.

В тексте вопроса не сказано, что водители грузовика и автобуса двигаются на «стрелку» с основным красным.

Отметим, что в жизни вы не будете видеть, что там включено автобусу и грузовику. В жизни у вас будут другие ориентиры:

Во-первых, можете быть на 100% уверены, что автобусу включен основной красный (раз уж вам – зелёный, значит, в поперечном направлении обязательно будет красный).

Что же касается встречного движения, то здесь картинка будет такая – на всех полосах (кроме крайней правой) автомобили стоят неподвижно!

И только с крайней правой народ пытается «просочиться», не создавая вам помех.

В жизни именно так вы догадаетесь, что встречным включен основной красный (с зелёной стрелкой «направо»).

А вы двигаетесь на стрелку с основным зелёным! У вас безоговорочное преимущество.


Обязаны ли Вы при повороте направо уступить дорогу автомобилю, выполняющему разворот?

1. Обязаны.

2. Не обязаны.

Комментарий к задаче

Если водителю включена зелёная стрелка в дополнительной секции вместе с основным красным сигналом , он последний человек на этом перекрёстке. Двигаться в направлении стрелки можно, но уступая дорогу всем. Образно говоря, можно только аккуратно «просачиваться», не создавая никому никаких помех.

Вот как об этом сказано в Правилах:

Правила. Раздел 13. Пункт 13.5. При движении в направлении стрелки, включенной в дополнительной секции одновременно с желтым или красным сигналом светофора, водитель обязан уступить дорогу транспортным средствам, движущимся с других направлений.


Вы намерены проехать перекрёсток в прямом направлении. Ваши действия?

1. Остановитесь перед стоп-линией.

2. Продолжите движение, уступая дорогу легковому автомобилю.

3. Продолжите движение, имея преимущество перед легковым автомобилем.

Комментарий к задаче

На Т-образных перекрёстках в дополнительной секции светофора будет изображена стрелка «прямо». Но принципиально это ничего не меняет. Двигаться прямо можно. Но в данной ситуации не просто можно, а,

уступая дорогу легковому автомобилю.

Вы же поедете на основной красный , а он двигается на основной зелёный !

Вместе со светофором перед перекрёстком могут присутствовать различные знаки и разметка, устанавливающие определённый порядок движения. И, конечно же, требования знаков и разметки необходимо выполнять.

Единственное исключение – знаки приоритета.

Знаки приоритета вступают в противоречие с сигналами светофора,

и вот что по этому поводу сказано в Правилах:

Правила. Раздел 6. Пункт 6.15. Второй абзац. В случае если значения сигналов светофора противоречат требованиям дорожных знаков приоритета, водители должны руководствоваться сигналами светофора.


При движении прямо Вы:

1. Должны остановиться перед стоп-линией.

2. Можете продолжить движение через перекрёсток без остановки.

3. Должны уступить дорогу транспортным средствам, движущимся с других направлений.

Комментарий к задаче

При работающем светофоре очерёдность движения устанавливается только сигналами светофора!

Вам – зелёный, естественно, вы можете продолжить движение без остановки.

Образно говоря, при работающем светофоре знаки приоритета «умирают».

Знаки приоритета «оживут», если светофор отключат или переведут в режим жёлтого мигающего сигнала.

Тогда перекрёсток станет нерегулируемым, и вот тут уж (при таком знаке!) не забудьте остановиться у стоп-линии.

Продолжить движение можно только после того, как водитель оценит ситуацию на пересекаемой дороге.

Значения каких дорожных знаков отменяются сигналами светофора?

1. Знаков приоритета.

2. Запрещающих знаков.

3. Предупреждающих знаков.

4. Всех перечисленных.

Комментарий к задаче

Только знаки приоритета вступают в противоречие с сигналами светофора, поэтому только они и «умирают» при работающем светофоре. Все остальные знаки «живы и здоровы» и действуют, как им и положено.

Ведь не будете же вы поворачивать налево, если на пересекаемой дороге организовано одностороннее движение.

Итак, при работающем светофоре на знаки приоритета не смотрим!

Очерёдность проезда устанавливается только сигналами светофора!


Кому Вы должны уступить дорогу при повороте налево?

1. Только мотоциклу.

2. Только автомобилю с включёнными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом.

3. Обоим транспортным средствам.

Комментарий к задаче

Понятно, что первым проедет перекрёсток автомобиль с включёнными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом. Ну, а дальше всё, как обычно. У нас с мотоциклистом равное право на проезд (он, как мы, двигается на зелёный сигнал светофора). Следовательно, поворачивая налево, мы должны уступить ему дорогу.


Как Вам следует поступить при повороте налево?

1. Проедете перекрёсток первым.

2. Уступите дорогу только автомобилю с включёнными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом.

3. Уступите дорогу обоим транспортным средствам.

Комментарий к задаче

Здесь всё то же самое – уступаем дорогу и «маячку», и встречному автомобилю (он, как и мы, двигается на зелёный сигнал светофора).

И не смотрите вы на знаки приоритета, нет их сейчас здесь. Сейчас это регулируемый перекрёсток !

И о том, что при работающем светофоре не надо смотреть на знаки приоритета, вас спросят ещё 4 раза!


Вы намерены повернуть налево. Кому следует уступить дорогу?

1. Только пешеходам.

2. Только автобусу.

3. Автобусу и пешеходам.

Комментарий к задаче

Светофор работает, и нет тут никакой главной дороги.

Если вам – зелёный, значит, и встречному тоже зелёный. Естественно, поворачивая налево, надо уступить дрогу автобусу.

Ну, и пешеходам, само-собой.


Вы намерены проехать перекрёсток в прямом направлении. Ваши действия?

1. Проедете первым, руководствуясь сигналом светофора.

2. Проедете первым, руководствуясь знаком «Главная дорога».

3. Уступите дорогу трамваю.

Комментарий к задаче

Сейчас это регулируемый перекрёсток (на светофоре зелёный сигнал!) и, значит, у обоих (у Вас и у трамвая) – равное право на проезд . А при равном праве на проезд трамвай имеет преимущество независимо от направления движения.

К слову сказать, в данной ситуации ничего не изменится, если светофор переведут в режим жёлтого мигающего сигнала.

Перекрёсток станет нерегулируемым, «оживут» знаки приоритета, теперь и вы, и трамвай – на главной дороге.

А при равном праве на проезд трамвай всегда имеет преимущество независимо от направления движения.


Обязаны ли Вы уступить дорогу легковому автомобилю при повороте направо?

1. Обязаны.

2. Обязаны, если легковой автомобиль поворачивает налево.

3. Не обязаны.

Комментарий к задаче

Светофор работает, это регулируемый перекрёсток, оба двигаются на зелёный сигнал – у обоих равное право на проезд .

Вот и разбирайтесь с ним по принципу «помехи справа».

И ещё будет 8 задачек с регулировщиком.

Если на перекрёстке есть регулировщик это тем более регулируемый перекрёсток. В этом случае водители не только не должны смотреть на знаки приоритета, они не должны смотреть и на сигналы светофора. Смотреть надо только на регулировщика и выполнять надо только его указания.

Регулировщик – главное лицо на дороге!

Он отменяет и действие знаков приоритета, и действие сигналов светофора.

Правда, в задачках, которые предложили вам авторы Билетов, нет ни знаков приоритета, ни светофоров.

Вас просто проверяют – знаете ли вы сигналы регулировщика?


Вы намерены повернуть направо. Ваши действия?

1. Повернёте направо, не уступая дорогу пешеходам.

2. Повернёте направо, уступив дорогу пешеходам.

3. Остановитесь перед перекрёстком и дождётесь другого сигнала регулировщика.

Комментарий к задаче

Такой сигнал регулировщика разрешает вам движение прямо и направо. Ну, и въезжайте на перекрёсток. Только, поворачивая направо, надо обязательно уступить дорогу пешеходам. Они, кстати, при таком сигнале регулировщика имеют полное право осуществлять переход.


Как следует поступить в этой ситуации, если Вам необходимо повернуть направо?

1. Остановиться и дождаться другого сигнала регулировщика.

2. Повернуть направо, уступив дорогу пешеходам.

3. Повернуть направо, имея преимущество перед пешеходами.

Вопрос 1:


1. Только трамваю А.
2. Только трамваю Б.
3. Обоим трамваям.
4. Никому.

В данной ситуации Вы должны уступить дорогу обоим трамваям, так как на перекрестках равнозначных дорог трамвай имеет преимущество перед безрельсовыми ТС независимо от направления его движения п. 13.11.

Вопрос 2:


Вы намерены продолжить движение в прямом направлении. Следует ли Вам уступить дорогу грузовому автомобилю?
1. Да.
2. Нет.

Наличие знака «Тупик» не меняет порядка проезда перекрестков равнозначных дорог, в соответствии с которым Вы должны уступить дорогу грузовому автомобилю, приближающемуся справа п. 13.11.

Вопрос 3:

1. Обоим транспортным средствам.
2. Только легковому автомобилю.
3. Только автобусу.

Это перекресток не равнозначных дорог (знаки «Уступите дорогу» и «Направление главной дороги»). Главная дорога на перекрестке меняет направление. Вы подъезжаете к перекрестку по второстепенной дороге и, поэтому обязаны уступить дорогу обоим ТС, движущимся по главной дороге, независимо от направления их движения п. 13.9 ПДД.

Вопрос 4:

1. Да.
2. Нет.

Вы должны уступить дорогу находящемуся слева трамваю, так как на перекрестках равнозначных дорог трамвай имеет преимущество перед безрельсовыми ТС независимо от направления его движения п. 13.11.

Вопрос 5:


Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Должны ли Вы уступить дорогу грузовому автомобилю?
1. Да.
2. Нет.

Руководствуясь правилами проезда нерегулируемых перекрестков равнозначных дорог, Вы должны уступить дорогу приближающемуся справа грузовому автомобилю п. 13.11, который, в свою очередь, уступая дорогу трамваю, все же имеет право выехать на пересекаемую проезжую часть.

Вопрос 6:


Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Ваши действия?
1. Остановитесь перед стоп-линией.
2. Продолжите движение, не создавая помех легковому автомобилю.

При движении в направлении стрелки, включенной в дополнительной секции одновременно с красным сигналом светофора, вы обязаны уступать дорогу ТС, движущимся с любых других направлений п. 13.5. Но в данной ситуации, двигаясь по правой полосе, вы можете продолжить движение, не останавливаясь перед стоп-линией, если не создадите помех движению легкового автомобиля.

Вопрос 7:


Вы намерены продолжить движение прямо. Ваши действия?
1. Завершите проезд перекрестка, если Вы первым въедете на него.
2. Уступите дорогу грузовому автомобилю.

Несмотря на то, что вы первым въехали на перекресток равнозначных дорог и приблизились к разделительной полосе, вы должны уступить дорогу приближающемуся справа грузовому автомобилю п. 13.11.

Вопрос 8:


Вы намерены продолжить движение в прямом направлении. Ваши действия?

2. Продолжите движение только после выезда на перекресток легкового автомобиля.

На перекрестке равнозначных дорог вы должны уступить дорогу легковому автомобилю, приближающемуся справа, и поэтому можете продолжить движение в прямом направлении только после того, как этот автомобиль выедет на перекресток п. 13.11.

Вопрос 9:


Разрешено ли Вам обогнать мотоциклиста?
1. Разрешено.
2. Запрещено.

Мотоциклист и вы приближаетесь к нерегулируемому перекрестку равнозначных дорог, на котором обгон запрещен п. 11.4. Кроме того, справа от вас находится легковой автомобиль, которому оба водителя должны уступить дорогу п. 13.11.

Вопрос 10:

1. Проедете перекресток первым.
2. Уступите дорогу только грузовому автомобилю с включенным проблесковым маячком.
3. Уступите дорогу только автобусу.

Данный перекресток регулируемый, и очередность движения на нем определяется не знаками приоритета, а сигналами светофора п. 6.15 и
п. 13.3. Поворачивая налево, вы должны уступить дорогу автобусу, движущемуся со встречного направления прямо п. 13.4. Грузовой автомобиль с включенным проблесковым маячком оранжевого цвета преимущества в проезде перекрестков не имеет п. 3.4, поэтому его водитель должен дожидаться разрешающего сигнала светофора.

Вопрос 11:

1. Только легковому автомобилю.
2. Легковому автомобилю и автобусу.
3. Никому.

На этом перекрестке неравнозначных дорог (знаки «Главная дорога» и «Направление главной дороги») Вы должны уступить дорогу только легковому автомобилю, находящемуся справа, который, так же как и Вы, движется по главной дороге, и, следовательно, с ним надо разъезжаться по правилам проезда перекрестков равнозначных дорог п. 13.10 и п. 13.11. Мотоцикл и автобус уступают дорогу Вам, поскольку подъезжают к перекрестку по второстепенным дорогам п. 13.9.

Вопрос 12:


Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?
1. Уступите дорогу обоим грузовым автомобилям.
2. Выехав на перекресток, уступите дорогу встречному грузовому автомобилю и завершите поворот.

Знак «Пересечение равнозначных дорог», даже если пересекаемая дорога грунтовая, свидетельствует о том, что перед вами перекресток равнозначных дорог. Вы обязаны уступить дорогу обоим автомобилям: грузовому автомобилю с желтым (оранжевым) маячком, так как он находится от вас справа, и встречному грузовому автомобилю, поскольку он движется прямо п. 13.11 и п. 13.12.

Вопрос 13:


Вы намерены продолжить движение прямо. Кому следует уступить дорогу?
1. Только трамваю.

3. Трамваю и легковому автомобилю.
4. Всем транспортным средствам.

На этом перекрестке неравнозначных дорог, где главная дорога меняет направление (знаки «Главная дорога» и «Направление главной дороги»), очередность разъезда с трамваем и легковым автомобилем определяется правилами проезда перекрестков равнозначных дорог, поскольку и вы, и они находитесь на главной дороге п. 13.9 и п. 13.10. В соответствии с этими правилами дорогу следует уступить трамваю, поворачивающему направо, и легковому автомобилю п. 13.11. По отношению к мотоциклу вы пользуетесь преимуществом, так как он находится на второстепенной дороге п. 13.9.

Вопрос 14:


Этот знак предупреждает о приближении к перекрестку, на котором Вы:
1. Имеете право преимущественного проезда.
2. Должны уступить дорогу всем транспортным средствам, движущимся по пересекаемой дороге.
3. Должны уступить дорогу только транспортным средствам, приближающимся справа.

Знак «Пересечение равнозначных дорог», устанавливаемый в населенных пунктах за 50-100 м до опасного участка, показывает, что за крутым поворотом находится перекресток, на котором вы должны уступить дорогу ТС, приближающимся справа п. 13.11.

Вопрос 15:


Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Кому следует уступить дорогу?
1. Только трамваю.
2. Только грузовому автомобилю.

На перекрестке равнозначных дорог вы обязаны уступить дорогу находящемуся справа грузовому автомобилю, а также трамваю, который имеет преимущество независимо от направления его движения п. 13.11.

Вопрос 16:


В каком случае Вам не придется уступать дорогу другим участникам движения?
1. Только если Вы намерены продолжить движение прямо.
2. Только если Вы намерены продолжить движение прямо или направо.
3. В любом случае.

Зеленый сигнал светофора разрешает движение вам и трамваю п. 6.2. При этом, если вы на данном перекрестке намерены двигаться налево или в обратном направлении, вам придется уступить дорогу трамваю п. 13.6, а при повороте направо — пешеходам п. 13.1. Таким образом, только при движении прямо никому уступать дорогу не требуется.

Вопрос 17:


Эти знаки, установленные перед перекрестком, означают, что:
1. Находясь на таком перекрестке, Вы должны будете уступать дорогу всем ТС, въезжающим на него.
2. Находясь на таком перекрестке, Вы будете иметь преимущество перед всеми ТС, въезжающими на него.

Сочетание дорожного знака «Круговое движение» со знаком «Уступите дорогу» или знаком «Движение без остановки запрещено» означает, что водители, находящиеся на перекрестке с круговым движением, пользуются преимуществом перед въезжающими на него транспортными средствами п. 13.9. Находясь на таком перекрестке Вы пользуетесь преимущественным правом проезда.

Вопрос 18:


Вы намерены повернуть налево. Кому следует уступить дорогу?
1. Только автобусу.
2. Только легковому автомобилю.
3. Никому.

Поворачивая налево по направлению главной дороги (знаки «Главная дорога» и «Направление главной дороги») на перекрестке неравнозначных дорог, вы пользуетесь преимуществом перед автобусом, который находится на второстепенной дороге п. 13.9. Легковой автомобиль также находится на главной дороге, но он движется слева от вас, и по правилам проезда перекрестков равнозначных дорог п. 13.10 и п. 13.11 вы имеете перед ним преимущество.

Вопрос 19:


Вы намерены повернуть налево. Кому следует уступить дорогу?
1. Только встречному автомобилю.
2. Только пешеходам.
3. Встречному автомобилю и пешеходам.

Поворачивая налево по разрешающему сигналу светофора, вы обязаны уступить дорогу встречному автомобилю, движущемуся прямо п. 13.4, а завершая поворот, также и пешеходам, переходящих проезжую часть дороги, на которую вы поворачиваете п. 13.1.

Вопрос 20:


Следует ли при движении прямо уступить дорогу трамваю?
1. Да.
2. Нет.

Несмотря на то, что вы движетесь по дороге с разделительной полосой, при отсутствии знаков приоритета она равна по значению с пересекаемой. Руководствуясь правилами проезда перекрестков равнозначных дорог, вы должны уступить дорогу трамваю п. 13.11.

Вопрос 21:


Вы намерены повернуть налево. Кому следует уступить дорогу?
1. Никому.
2. Только автомобилю с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом.
3. Обоим транспортным средствам.

Двигаясь по главной дороге (знаки «Главная дорога» и «Направление главной дороги»), вы могли бы проехать данный перекресток неравнозначных дорог первым п. 13.9. Однако наличие справа автомобиля с включенными проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом меняет ситуацию, и вы должны уступить ему дорогу п. 3.2.

Вопрос 22:


Поворачивая направо, Вы должны:
1. Уступить дорогу автомобилю.
2. Проехать перекресток первым.

Вы проезжаете перекресток равнозначных дорог первым, поскольку легковой автомобиль находится слева от вас и его водитель должен уступить дорогу п. 13.11. При этом конфигурация перекрестка не имеет значения.

Вопрос 23:


Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?
1. Проедете перекресток первым.
2. Уступите дорогу автомобилю.

Находящийся слева легковой автомобиль должен уступить вам дорогу п. 13.11, и поэтому вы проедете перекресток равнозначных дорог первым. При этом конфигурация перекрестка не влияет на очередность движения.

Вопрос 24:

1. Да.
2. Да, после того, как грузовой автомобиль начнет поворот.
3. Нет.

Знак «Уступите дорогу» требует, чтобы вы уступили дорогу грузовому автомобилю, приближающемуся к перекрестку неравнозначных дорог по пересекаемой дороге. Поскольку понятие «Уступите дорогу» п. 1.2 не требует обязательной остановки, вы можете приступить к повороту направо, как только убедитесь в том, что грузовой автомобиль действительно поворачивает налево. При этом в процессе всего маневра вы не должны создавать помех для его движения п. 13.9.

Вопрос 25:
Разрешается ли Вам продолжить движение, если регулировщик поднял руку вверх после того, как Вы въехали на перекресток?
1. Не разрешается.
2. Разрешается, только если Вы поворачиваете направо.
3. Разрешается.

Поскольку вы уже въехали на перекресток, необходимо продолжить движение и покинуть его в выбранном вами направлении п. 13.7 и п. 6.14.

Вопрос 26:


Вы намерены повернуть направо. Можете ли Вы приступить к повороту?
1. Да.
2. Да, но не создавая помех грузовому автомобилю.
3. Нет.

Знак «Уступите дорогу» обязывает вас на данном перекрестке неравнозначных дорог уступить дорогу грузовому автомобилю, не требуя обязательной остановки перед перекрестком п. 1.2, термин «Уступить дорогу». Поскольку грузовой автомобиль движется по левой, более удаленной от вас полосе дороги, вы можете приступить к повороту направо. Однако при этом в процессе всего маневра вы не должны создавать помех для движения грузового автомобиля п. 13.9.

Вопрос 27:


Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?
1. Проедете перекресток первым.
2. Уступите дорогу только грузовому автомобилю с включенным проблесковым маячком.
3. Уступите дорогу обоим транспортным средствам.

Проблесковый маячок оранжевого или желтого цвета преимущества в движении не дает п. 3.4. Поэтому, двигаясь по главной дороге (знаки «Главная дорога» и «Направление главной дороги»), Вы можете проехать данный перекресток неравнозначных дорог первым. Легковой автомобиль и грузовой автомобиль с маячком находятся на второстепенных дорогах и должны уступить Вам дорогу п. 13.9.

Вопрос 28:


Вы намерены повернуть налево. Кому следует уступить дорогу?
1. Только автомобилю.
2. Только трамваю.
3. Автомобилю и трамваю.
4. Никому.

Зеленый сигнал светофора дает право на движение вам и встречным ТС п. 6.2. При этом, поворачивая налево, вы должны уступить дорогу трамваю п. 13.6 и легковому автомобилю, поворачивающим направо п. 13.4.

Вопрос 29:


Вы намерены повернуть налево. Кому следует уступить дорогу?
1. Только трамваям.
2. Трамваю Б и легковому автомобилю.
3. Всем транспортным средствам.

На этом перекрестке неравнозначных дорог (знаки «Главная дорога» и «Направление главной дороги») Вы должны уступить дорогу трамваю Б и легковому автомобилю, которые, так же как и Вы, находятся на главной дороге и являются для Вас «помехой справа». С ними Вы разъезжаетесь по правилам проезда перекрестков равнозначных дорог п. 13.10 и п. 13.11. Перед трамваем А Вы имеете преимущество, поскольку он движется по второстепенной дороге п. 13.9.

Вопрос 30:

1. Уступите дорогу только пешеходу, переходящему проезжую часть по нерегулируемому пешеходному переходу.
2. Уступите дорогу только пешеходам, переходящим проезжую часть, на которую Вы поворачиваете.
3. Уступите дорогу всем пешеходам.

В данной ситуации Вы должны уступить дорогу как пешеходу, переходящему ее по нерегулируемому пешеходному переходу п. 14.1, так и пешеходам справа, переходящим проезжую часть, на которую Вы поворачиваете на перекрестке п. 13.1.

Вопрос 31:


Вы намерены развернуться. Ваши действия?
1. Уступите дорогу только легковому автомобилю и развернетесь.
2. Уступите дорогу обоим транспортным средствам и развернетесь.

На данном перекрестке неравнозначных дорог легковой автомобиль, так же как и вы, находится на главной дороге (знак «Главная дорога»), и, разворачиваясь, вы должны уступить ему дорогу п. 13.12. По отношению к грузовому автомобилю вы пользуетесь преимуществом, так как он находится на второстепенной дороге п. 13.9.

Вопрос 32:


Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?
1. Уступите дорогу трамваю.
2. Проедете перекресток первым.

Вы должны уступить дорогу трамваю, который на перекрестке равнозначных дорог имеет преимущество перед безрельсовыми ТС п. 13.11.

Вопрос 33:


Вы имеете право выехать на перекресток, если за ним образовался затор:
1. Только если Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении.
2. Только если Вы намерены совершить поворот или разворот.
3. В любом случае.

В данной ситуации вы можете выехать на перекресток только для поворота или разворота, так как образовавшийся затор делает невозможным движение в прямом направлении без вынужденной остановки на перекрестке, а это создаст препятствие для движения в поперечном направлении п. 13.2.

Вопрос 34:


Вы намерены повернуть направо. Ваши действия?
1. Проедете перекресток первым.
2. Уступите дорогу обоим трамваям.
3. Уступите дорогу только трамваю А.
4. Уступите дорогу только трамваю Б.

Такой сигнал светофора дает право на движение Вам и водителям трамваев п. 6.2. А так как для поворота направо Вам необходимо пересечь трамвайные пути, Вы обязаны уступить дорогу обоим трамваям п. 13.6.

Вопрос 35:


При повороте направо Вы должны уступить дорогу:
1. Только велосипедисту.
2. Только пешеходам.
3. Пешеходам и велосипедисту.
4. Никому.

При повороте направо по разрешающему сигналу светофора вы должны уступить дорогу как велосипедисту, так и пешеходам п. 13.1.

Вопрос 36:


Этот дорожный знак:
1. Предупреждает о приближении к месту пересечения с трамвайной линией.
2. Предупреждает о приближении к трамвайной остановке.
3. Обязывает Вас остановиться непосредственно перед пересечением с трамвайной линией.

Знак «Пересечение с трамвайной линией» устанавливается перед всеми пересечениями дороги с трамвайными путями вне перекрестка, а также перед перекрестками, по которым проходят трамвайные пути, если видимость этих путей (например, из-за поворота дороги) менее 50 м. В том и другом случае вы должны быть готовы уступить дорогу трамваю п. 18.1 и п. 13.11.

1. Уступите дорогу трамваю.

2. Дождетесь разрешающего сигнала специального светофора и, пропустив трамвай, повернете налево.

3. Проедете перекресток первым.

Вопрос: 46

Что означают красный мигающий сигнал или два попеременно мигающих красных сигнала светофора, установленного на железнодорожном переезде?

1. Движение разрешается с особой осторожностью.

2. Движение запрещено.

3. Светофорная сигнализация неисправна.

Вопрос: 47

О чем информируют Вас стрелки на зеленом сигнале светофора?

1. На этом перекрестке всегда запрещен поворот направо.

2. Движение направо регулируется дополнительной секцией.

3. На этом перекрестке разрешен поворот налево из двух полос.

Вопрос: 48

Вам разрешено движение:

1. Только в направлении А.

3. В любом направлении из указанных.

Вопрос: 49

Сигналы такого светофора распространяются:

1. Только на трамваи

2. На трамваи, а также другие маршрутные транспортные средства, движущиеся по выделенной для них полосе.

3. На все маршрутные транспортные средства.

Вопрос: 50

Вам можно продолжить движение:

1. Только прямо.

2. Только направо.

3. Прямо или направо.

Вопрос: 51

Какое значение имеет сигнал свистком, подаваемый регулировщиком?

1. Водитель должен немедленно остановиться.

2. Водитель должен ускорить движение.

Сигнал подается для привлечения внимания участников движения.

Вопрос: 52

Вы намерены повернуть налево. Ваши действия ?

1. Выполните маневр без остановки на перекрестке.

2. Выехав на перекресток, остановитесь у стоп-линии и, дождавшись зеленого сигнала светофора на разделительной полосе, завершите маневр.

Вопрос: 53

Вы намерены повернуть направо. Ваши действия?

1. Проедете перекресток первым.

2. Уступите дорогу только трамваю А.

3. Уступите дорогу только трамваю Б.

4. Уступите дорогу обоим трамваям.

Вопрос: 54

Кому Вы должны уступить дорогу при повороте налево?

1. Только мотоциклу

2. Только автомобилю с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом

3. Обоим транспортным средствам.

Вопрос: 55

Как Вам следует поступить при повороте налево?

1. Проехать перекресток первым.

2. Выехать за стоп-линию и остановиться на перекрестке, чтобы уступить дорогу встречному автомобилю.

3. Остановиться перед стоп-линией и после проезда легкового автомобиля повернуть налево.

Вопрос: 56

Что означает мигание желтого сигнала светофора?

1. Предупреждает о неисправности светофора.

2. Разрешает движение и информирует о наличии нерегулируемого перекрестка или пешеходного перехода.

Вопрос: 57

Вам можно двигаться:

1. Только налево.

2. Налево и в обратном направлении.

3. В любом направлении.

Добрый день, уважаемый читатель.

Теоретический экзамен на право управления транспортными средствами проводится по специальным экзаменационным билетам, разработанным ГИБДД.

Существуют 2 комплекта билетов (ABM и CD), каждый из которых содержит 40 билетов по 20 вопросов. Т.е. всего существуют 1600 вопросов. Справедливости ради нужно заметить, что некоторые вопросы в разных комплектах совпадают, поэтому количество уникальных вопросов несколько меньше.

Как показывает практика, не все вопросы имеют одинаковую сложность. Есть простые вопросы, ошибки в которых происходят очень редко, есть же и довольно сложные вопросы. В этой статье будут рассмотрены:

  • Выбор самых сложных вопросов.
  • Топ 3 самых сложных вопросов комплекта ABM.
  • Топ 3 самых сложных вопросов комплекта CD.
  • Pdf-файлы, содержащие самые сложные вопросы.

Приступим.

Самые сложные вопросы на экзамене в ГИБДД

Для определения самых сложных вопросов на экзамене в ГИБДД использовалась статистика раздела «экзаменационные билеты» на сайте pddmaster. ru.

Статистика собиралась с 15 декабря 2016 года по 23 декабря 2016 года.За это время было решено 134283 билетов (2685660 вопросов), в которых допущено 233916 ошибок.

При этом в самом сложном вопросе ошибка была допущена в 40,27% случаев.В самом легком вопросе ошибка была допущена в 0,32% случаев.

Так что самый сложный вопрос более чем в 100 раз сложнее, чем самый простой.

Если Вы хотите попробовать свои силы в решении самых простых или самых сложных вопросов, то Вы в любой момент можете получить доступ к ним в меню экзаменационных билетов:

Топ 3 самых сложных вопросов на категории ABM

№3 Разрешено ли перевозить людей в буксируемом легковом автомобиле?

Билет 18, вопрос 17 — 3 место (30,7% ошибок)

  • Разрешено.
  • Разрешено только при буксировке на гибкой или жесткой сцепке.
  • Запрещено.

Комментарий:

Сложность данного вопроса можно объяснить тем, что кандидаты в водители в процессе обучения не обращают должного внимания на пункты ПДД, регламентирующие буксировку. На самом деле, в этом нет ничего удивительного. Многим водителям вообще никогда не придется заниматься буксировкой. В процессе обучения в автошколе случаи буксировки также достаточно редки.

Правильный ответ — второй (пункт 20.2 ПДД).

№2 Кому Вы обязаны уступить дорогу при повороте налево?

Билет 3, вопрос 15 — 2 место (30,8% ошибок)

  • Трамваям А и Б.
  • Трамваю А и легковому автомобилю.
  • Только трамваю А.
  • Никому.

Комментарий:

Данный вопрос представляет сложность из-за обилия транспортных средств, представленных на картинке. Кроме того, ситуация регламентируется одновременно тремя пунктами правил дорожного движения (13.9, 13.10, 13.11). Вообще вопросы такого плана позволяют хорошо подготовиться к практическому вождению автомобиля.

В хороших автошколах в процессе обучения кандидатам в водители предлагаются и более сложные вопросы. Например, выбирается перекресток двух неравнозначных дорог, к которому с каждого из направлений приближаются по 2-3 транспортных средства, планирующих движение в разных направлениях. Кандидат в водители при этом должен назвать порядок, в котором автомобили покинут перекресток. При этом должны учитываться в том числе транспортные средства, покидающие перекресток одновременно.

Правильный ответ — третий.

№1 Как Вам следует поступить при повороте налево?

Билет 38, вопрос 13 — 1 место (37,4% ошибок)

  • Проехать перекресток первым.
  • Уступить дорогу только автомобилю с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом.
  • Уступить дорогу обоим транспортным средствам.

Комментарий:

Самый сложный вопрос из комплекта ABM. К перекрестку одновременно приближаются 2 легковых автомобиля и автомобиль со включенными спецсигналами. Перед перекрестком установлены и знаки приоритета, и светофор. Чтобы сбить водителя с толку добавлена табличка, показывающая направление главной дороги. Для правильного решения данного вопроса нужно вспомнить 2 пункта правил дорожного движения (3.2 и 13.4).

Правильный ответ — третий.

Топ 3 самых сложных вопросов на категории CD

№3 Минимальной величиной необходимой дистанции при движении по сухой дороге на грузовом автомобиле или автобусе принято считать расстояние, которое транспортное средство проедет не менее чем за:

Билет 26, вопрос 20 — 3 место (34,9% ошибок)

  • 1 секунду.
  • 2 секунды.
  • 3 секунды.

Комментарий:

Один из вопросов в экзаменационных билетах, ответ на который нужно просто запомнить. В правилах дорожного движения понятие «минимальная величина необходимой дистанции» не рассматривается. Сложности добавляет также и тот факт, что похожий вопрос в комплекте билетов категории ABM имеет другой правильный ответ.

Что касается применения указанного вопроса на практике, то оно вызывает сомнения. Во-первых, водитель не может точно замерить время в секундах без помощи посторонних устройств (секундомера). Во-вторых, даже если он и проведет это измерение, нет никаких гарантий того, что указанное расстояние будет достаточным для предотвращения ДТП, вызванного резким торможением едущего впереди автомобиля.

Правильный ответ — третий.

№2 За какие административные правонарушения в области дорожного движения предусмотрено наказание в виде обязательных работ?

Билет 18, вопрос 18 — 2 место (39,9% ошибок)

  • За управление транспортным средством водителем, не имеющим права управления транспортным средством (за исключением учебной езды).
  • За управление транспортным средством водителем, лишенным права управления транспортными средствами.
  • За передачу управления транспортным средством лицу, заведомо не имеющему права управления (за исключением учебной езды) или лишенному такого права.
  • За все перечисленные правонарушения.

Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Кому Вы должны уступить дорогу?

  • Обоим трамваям
  • Только трамваю А
  • Только трамваю Б
  • Никому
Обсудить вопрос

При повороте направо Вы:

  • Имеете право проехать перекресток первым
  • Должны уступить дорогу только пешеходам
  • Должны уступить дорогу автомобилю с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом, а также пешеходам
Обсудить вопрос

В каком случае Вы должны будете уступить дорогу автомобилю ДПС?

  • Если на автомобиле ДПС будут включены проблесковые маячки синего цвета
  • Если на автомобиле ДПС одновременно будут включены проблесковые маячки синего цвета и специальный звуковой сигнал
  • В любом
Обсудить вопрос

При включении зелёного сигнала светофора Вам следует:

  • Сразу начать движение
  • Начать движение, убедившись в отсутствии только пешеходов, завершающих переход проезжей части
  • Начать движение, убедившись в отсутствии пешеходов и транспортных средств, завершающих движение после смены сигнала светофора
Обсудить вопрос

Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Кому следует уступить дорогу?

  • Только трамваю
  • Только грузовому автомобилю
  • Обоим транспортным средствам
Обсудить вопрос

Вы намерены продолжить движение прямо. При жёлтом мигающем сигнале светофора следует:

  • Проехать перекресток первым
  • Уступить дорогу только грузовому автомобилю
  • Уступить дорогу только трамваю
  • Уступить дорогу обоим транспортным средствам
Обсудить вопрос

При движении в каком направлении Вы должны уступить дорогу автомобилю с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом?

  • Только налево
  • Налево и в обратном направлении
  • В любом
Обсудить вопрос

Вы намерены продолжить движение прямо. Ваши действия при жёлтом мигающем сигнале светофора?

  • Уступите дорогу обоим транспортным средствам
  • Уступите дорогу только трамваю
  • Уступите дорогу только автомобилю
  • Проедете первым
Обсудить вопрос

Вы намерены проехать перекрёсток в прямом направлении. Кому Вы обязаны уступить дорогу?

  • Только трамваю А
  • Только трамваю Б
  • Обоим трамваям
Обсудить вопрос

Вы намерены проехать перекрёсток в прямом направлении. Кому вы должны уступить дорогу?

  • Трамваю и автомобилю
  • Только трамваю
  • Никому
Обсудить вопрос

Если невозможно определить наличие покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег и тому подобное), а знаков приоритета нет, то:

  • Вы имеете право считать, что находитесь на главной дороге
  • Вам следует считать, что находитесь на равнозначной дороге
  • Вы должны считать, что находитесь на второстепенной дороге
Обсудить вопрос
  • Выполните маневр без остановки на перекрестке
  • Повернете налево и остановитесь в разрыве разделительной полосы. Дождетесь разрешающего сигнала светофора на выезде с перекрестка и завершите маневр
Обсудить вопрос

Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?

  • Выполните маневр без остановки на перекрёстке
  • Выехав на перекрёсток, остановитесь у стоп-линии и, дождавшись зелёного сигнала светофора на разделительной полосе, завершите маневр
Обсудить вопрос

При выполнении какого маневра водитель легкового автомобиля имеет преимущество в движении?

  • Только при повороте налево
  • Только при развороте
  • При выполнении любого маневра из перечисленных
Обсудить вопрос

Вы намерены продолжить движение прямо при желтом мигающем сигнале светофора. Ваши действия?

  • Остановиться и продолжить движение только после включения зеленого сигнала светофора
  • Уступить дорогу гужевой повозке
  • Проехать перекресток одновременно со встречным автомобилем
Обсудить вопрос

Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Должны ли Вы уступить дорогу грузовому автомобилю?

  • Проедете перекресток вместе с трамваем, не уступая дорогу грузовому автомобилю
  • Проедете перекресток, уступив дорогу грузовому автомобилю
Обсудить вопрос

Вам можно продолжить движение при повороте налево:

  • Только по траектории А
  • Только по траектории В
  • По любой траектории из указанных

Билет 12 вопрос 15 ПДД 2022 онлайн

…  Билет 12 АВМ


Билет 12 — Вопрос 1

В каких случаях владелец легкового автомобиля может передавать управление этим транспортным средством в своем присутствии другому лицу, имея страховой полис обязательного страхования гражданской ответственности на бумажном носителе или в виде электронного документа либо его копии на бумажном носителе?

1. При наличии у этого лица водительского удостоверения на право управления транспортным средством подкатегории «B1».

2. При наличии у этого лица водительского удостоверения на право управления транспортным средством категории «В».

3. В обоих перечисленных случаях.

В соответствии с Федеральным законом «О безопасности дорожного движения» (п.1 ст. 25) владелец легкового автомобиля, имея соответствующий страховой полис, может передать управление в своем присутствии другому лицу, которое имеет водительское удостоверение на право управления ТС категории «В» (пп. 2.1.1 и 2.7).

Правильный ответ:
При наличии у этого лица водительского удостоверения на право управления транспортным средством категории «В».



Билет 12 — Вопрос 2

Этот знак:

1. Предупреждает Вас о наличии узкого участка дороги, но не устанавливает очередность движения.

2. Запрещает Вам проезд через мост.

3. Обязывает Вас уступить дорогу встречному транспортному средству.

Знак 2.6 «Преимущество встречного движения» обязывает уступить дорогу встречным ТС, находящимся не только непосредственно на узком участке дороги, но и на противоположном подъезде к нему. Вы не должны вынуждать их тормозить или изменять направление движения.

Правильный ответ:
Обязывает Вас уступить дорогу встречному транспортному средству.



Билет 12 — Вопрос 3

В каких направлениях Вам можно продолжить движение на перекрестке?

1. Только налево и в обратном направлении.

2. Прямо, налево и в обратном направлении.

3. В любом направлении.

Знак 5.13.2 «Выезд на дорогу с полосой для маршрутных транспортных средств» информирует о том, что на пересекаемой дороге общий поток ТС движется справа налево, а маршрутные ТС по специально выделенной полосе — слева направо. Вам движение по такой полосе, а следовательно, и поворот направо запрещены (п. 18.2). Таким образом, на этом перекрестке Вы можете продолжить движение прямо, налево и в обратном направлении.

Правильный ответ:
Прямо, налево и в обратном направлении.



Билет 12 — Вопрос 4

Какие из указанных знаков разрешают движение мопедов?

1. Только В.

2. Только Г.

3. Б, В и Г.

4. Все.

Знаки А (5.1 «Автомагистраль») и Б (5.3 «Дорога для автомобилей») обозначают дороги, по которым движение мопедов запрещено (п. 16.1). Знак Г (3.9 «Движение на велосипедах запрещено») также запрещает движение мопедов. Только знак В (3.5 «Движение мотоциклов запрещено») не ограничивает движение мопедов.

Правильный ответ:
Только В.



Билет 12 — Вопрос 5

Движение разрешается:

1. Только по траектории А.

2. Только по траектории Б.

3. По любой траектории из указанных.

Линию разметки 1.11 применяют в случаях, когда необходимо ограничить с одной стороны маневры ТС. В данной ситуации движение разрешается только по траектории Б, поскольку пересекать разметку со стороны сплошной линии нельзя.

Правильный ответ:
Только по траектории Б.



Билет 12 — Вопрос 6

Какое значение имеет сигнал свистком, подаваемый регулировщиком?

1. Водитель должен немедленно остановиться.

2. Водитель должен ускорить движение.

3. Сигнал подается для привлечения внимания участников движения.

Сигнал свистком является дополнительным сигналом и используется регулировщиком только для привлечения внимания участников движения (п. 6.12).

Правильный ответ:
Сигнал подается для привлечения внимания участников движения.



Билет 12 — Вопрос 7

Вы намерены повернуть налево на этом перекрестке. В какой момент следует включить указатели левого поворота?

1. Заблаговременно, до въезда на перекресток.

2. После въезда на первое пересечение проезжих частей.

3. По Вашему усмотрению.

Указатели левого поворота в данной ситуации следует включить только после въезда на первое пересечение проезжих частей, поскольку их включение до въезда на перекресток может свидетельствовать о Вашем намерении выполнить разворот на первом пересечении проезжих частей (п. 8.2).

Правильный ответ:
После въезда на первое пересечение проезжих частей.



Билет 12 — Вопрос 8

Кто должен уступить дорогу при одновременном перестроении?

1. Водитель легкового автомобиля.

2. Водитель мотоцикла.

3. В данной ситуации водителям следует действовать по взаимной договоренности.

При одновременном перестроении водитель легкового автомобиля должен уступить дорогу мотоциклу, находящемуся от него справа (п. 8.4).

Правильный ответ:
Водитель легкового автомобиля.



Билет 12 — Вопрос 9

Разрешено ли Вам выполнить разворот на мосту по указанной траектории?

1. Разрешено.

2. Разрешено только при видимости дороги не менее 100 м.

3. Запрещено.

На любых мостах независимо от видимости дороги в обоих направлениях разворот запрещен (п. 8.11).

Правильный ответ:
Запрещено.



Билет 12 — Вопрос 10

С какой скоростью Вы имеете право продолжить движение в населенном пункте по правой полосе?

1. Не более 40 км/ч.

2. Не более 60 км/ч.

3. Не менее 40 км/ч и не более 60 км/ч.

В данной ситуации знак 4.6 «Ограничение минимальной скорости» с табличкой 8.14 «Полоса движения» распространяет свое действие только на левую полосу. Двигаясь по правой полосе дороги в населенном пункте, Вы не должны превышать скорость 60 км/ч. Минимальная скорость на ней не установлена (п. 10.2).

Правильный ответ:
Не более 60 км/ч.



Билет 12 — Вопрос 11

Разрешено ли Вам выполнить обгон в данной ситуации?

1. Разрешено.

2. Разрешено, если обгон будет завершен до перекрестка.

3. Запрещено.

Вы приближаетесь к нерегулируемому перекрестку равнозначных дорог (знак 1.6 «Пересечение равнозначных дорог»). На нерегулируемых перекрестках обгон запрещен при движении по дороге, не являющейся главной (п. 11.4). Следовательно, в данной ситуации обгон гужевой повозки можно начать лишь в том случае, если он будет завершен до перекрестка.

Правильный ответ:
Разрешено, если обгон будет завершен до перекрестка.



Билет 12 — Вопрос 12

Можно ли Вам поставить автомобиль на стоянку в указанном месте?

1. Можно.

2. Можно, если Вы проживаете или работаете в обозначенной знаком зоне.

3. Нельзя.

Поставить автомобиль на стоянку в населенном пункте на левой стороне дороги с одной полосой движения для каждого направления Вы имели бы право при отсутствии знака 5.27 «Зона с ограничением стоянки» (п. 12.1). Данный знак в отличие от запрещающего знака 3.28 «Стоянка запрещена» распространяет свое действие не только на ту сторону дороги, на которой он установлен, но и на всю территорию (участок дороги) до выезда из зоны, обозначаемой знаком 5.28 «Конец зоны с ограничением стоянки» (Приложение 1).

Правильный ответ:
Нельзя.



Билет 12 — Вопрос 13

Вы намерены повернуть направо. Ваши действия?

1. Повернете направо, не уступая дорогу пешеходам.

2. Повернете направо, уступив дорогу пешеходам.

3. Остановитесь перед перекрестком и дождетесь другого сигнала регулировщика.

В случае, когда регулировщик расположен к Вам левым или правым боком, а его руки опущены либо вытянуты в стороны, движение разрешено прямо и направо (п. 6.10). Однако, поворачивая направо, следует уступить дорогу пешеходам, переходящим проезжую часть, на которую Вы поворачиваете (п. 13.1).

Правильный ответ:
Повернете направо, уступив дорогу пешеходам.



Билет 12 — Вопрос 14

При движении в каком направлении Вы должны уступить дорогу автомобилю с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом?

1. Только налево.

2. Налево и в обратном направлении.

3. В любом.

При движении в любом направлении Вы должны уступить дорогу легковому автомобилю с включенными проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом (п. 3.2).

Правильный ответ:
В любом.



Билет 12 — Вопрос 15

Вы намерены продолжить движение прямо. Ваши действия при желтом мигающем сигнале светофора?

1. Уступите дорогу обоим транспортным средствам.

2. Уступите дорогу только трамваю.

3. Уступите дорогу только автомобилю.

4. Проедете первым.

При желтом мигающем сигнале светофора перекресток считается нерегулируемым (п. 13.3), поэтому Вам следует руководствоваться знаком приоритета 2.1 «Главная дорога» и табличкой 8.13 «Направление главной дороги». В данном случае следует уступить дорогу только легковому автомобилю, который, так же как и Вы, находится на главной дороге и является для Вас «помехой справа» (пп. 13.10 и 13.11). По отношению к трамваю Вы пользуетесь преимуществом, поскольку он двигается по второстепенной дороге (п. 13.9).

Правильный ответ:
Уступите дорогу только автомобилю.



Билет 12 — Вопрос 16

Разрешается ли учебная езда на автомагистрали?

1. Разрешается.

2. Разрешается только по крайней правой полосе.

3. Запрещается.

Учебная езда на дорогах, обозначенных знаком 5.1 «Автомагистраль» и предназначенных для движения с высокими скоростями, разрешена без каких-либо исключений (Изменения ПДД от 2 января 2020 г).

Правильный ответ:
Разрешается.



Билет 12 — Вопрос 17

При движении в темное время суток на неосвещенных участках дорог можно использовать противотуманные фары:

1. Только отдельно от ближнего или дальнего света фар.

2. Только совместно с ближним или дальним светом фар.

3. Как отдельно, так и совместно с ближним или дальним светом фар.

Правила запрещают использовать противотуманные фары самостоятельно в темное время суток на неосвещенных участках дорог (п. 19.4). Их можно применять только совместно с ближним или дальним светом фар.

Правильный ответ:
Только совместно с ближним или дальним светом фар.



Билет 12 — Вопрос 18

При какой неисправности тормозной системы запрещается эксплуатация транспортного средства?

1. Не включается контрольная лампа стояночной тормозной системы.

2. Стояночная тормозная система не обеспечивает неподвижное состояние транспортного средства с полной нагрузкой на уклоне до 16 % включительно.

3. Уменьшен свободный ход педали тормоза.

Эксплуатация ТС запрещается, если стояночная тормозная система не обеспечивает неподвижное состояние ТС с полной нагрузкой (имеется в виду технически допустимая максимальная масса — установленная изготовителем максимальная масса ТС со снаряжением, пассажирами и грузом, обусловленная его конструкцией и заданными характеристиками) на уклоне до 16% включительно (Перечень, пункт 1.5).

Вопрос:
Почему содержание этого вопроса и билета 16 вопрос 18 примерно похожи, а ответы совершенно разные?
Ответ:
В билете 16 вопрос 18 определен максимальный уклон в 23%, при котором стояночная тормозная система должна обеспечивать неподвижное состояние автомобиля. Если уклон будет больше 23%, то допускается движение автомобиля. Поэтому там правильный ответ — до 23% включительно. В вопросе этого билета уклон до 16%, но сравнение идет по другим параметрам (контрольная лампа, ход педали). Так как 16 меньше 23, то эксплуатация ТС при 16% и подавно запрещается.

Правильный ответ:
Стояночная тормозная система не обеспечивает неподвижное состояние транспортного средства с полной нагрузкой на уклоне до 16 % включительно.



Билет 12 — Вопрос 19

Способ разворота с использованием прилегающей территории справа, обеспечивающий безопасность движения, показан:

1. Только на левом рисунке.

2. Только на правом рисунке.

3. На обоих рисунках.

Безопасный способ разворота на узких дорогах с использованием прилегающей справа территории показан на левом рисунке, так как при движении задним ходом водитель имеет возможность не только следить за траекторией движения, но и полностью контролировать обстановку на полосе, на которую он въезжает.

Правильный ответ:
Только на левом рисунке.



Билет 12 — Вопрос 20

Как следует уложить пострадавшего при потере им сознания и наличии дыхания и кровообращения для оказания первой помощи?

1. На спину с подложенным под голову валиком.

2. На спину с вытянутыми ногами.

3. Придать пострадавшему устойчивое боковое положение, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой.

Пострадавший жив, так как у него определяется наличие дыхания и признаки кровообращения. Но если он в бессознательном состоянии останется лежать на спине, то может погибнуть от удушения в результате западания языка. С учетом этого следует придать ему устойчивое боковое положение, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой, что обеспечит проходимость дыхательных путей.

Правильный ответ:
Придать пострадавшему устойчивое боковое положение, чтобы согнутые колени опирались о землю, а верхняя рука находилась под щекой.


Пройти билет № 12


Шуточный билет № 42 («Вокруг дорог»)
Весь шуточный билет № 42 («Вокруг дорог»)

Тест 4 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Вы намерены продолжить движение прямо.

При желтом мигающем сигнале светофора Вы должны
Тест 8 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Значения каких дорожных знаков отменяются сигналами светофора?
Вы намерены продолжить движение прямо. Каковы Ваши действия при желтом мигающем сигнале светофора?
Тест 10 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Вы намерены продолжить движение прямо. Кому следует уступить дорогу?
Пропустить автомобиль с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом
Тест 7 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Вы намерены продолжить движение прямо. Кому следует уступить дорогу?
Остановиться перед перекрестком и, дождавшись другого сигнала регулировщика, повернуть направо
Тест 9 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Намереваясь продолжить движение в прямом направлении, Вы должны

Тест 6 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Вы намерены повернуть налево. Ваши действия?
Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Должны ли Вы уступить дорогу встречному автомобилю с включенным проблесковым…
Тест 1 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Вы намерены повернуть направо. Следует ли уступить дорогу автобусу?

Тест 2 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Ваши действия?
Уступите дорогу только автомобилю с включенными проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом
Тест 5 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Вы намерены проехать перекресток в прямом направлении. Ваши действия?
Выехав на перекресток, уступите дорогу встречному грузовому автомобилю и завершите поворот
Тест 3 раздел 5 тема 4 «Проезд перекрестков» Кто из водителей, совершающих поворот, нарушает Правила?
Уступите дорогу только пешеходу, переходящему проезжую часть по нерегулируемому пешеходному переходу
Тест 1 раздел 5 тема 1 «Скорость движения» с какой скоростью Вы можете продолжить движение вне населенного пункта по левой полосе на легковом автомобиле?
С какой максимальной скоростью Вы можете продолжить движение на легковом автомобиле?

Золотых правил вовлечения учащихся в учебную деятельность

1.

Сделайте это осмысленным

Стремясь к полной вовлеченности, важно, чтобы учащиеся воспринимали деятельность как имеющую смысл. Исследования показали, что если учащиеся не считают учебную деятельность достойной своего времени и усилий, они могут быть неудовлетворительными или могут даже полностью отказаться от нее в ответ (Fredricks, Blumenfeld, & Paris, 2004). Чтобы убедиться, что действия имеют личное значение, мы можем, например, связать их с предыдущими знаниями и опытом учащихся, подчеркнув ценность назначенного действия личностно значимыми способами.Кроме того, взрослое или экспертное моделирование может помочь продемонстрировать, почему стоит заниматься отдельным видом деятельности, а также когда и как она используется в реальной жизни.

2. Воспитывайте чувство компетентности

Понятие компетентности можно понимать как постоянную личную оценку учащимся того, сможет ли он или она преуспеть в учебной деятельности или задаче. (Могу ли я это сделать?) Исследователи обнаружили, что эффективное выполнение деятельности может положительно повлиять на последующую вовлеченность (Schunk & Mullen, 2012). Чтобы усилить чувство компетентности учащихся в учебной деятельности, назначенные действия могут:

  • Быть лишь немного выше текущего уровня знаний учащихся
  • Заставить учащихся демонстрировать понимание на протяжении всего занятия
  • Показать модели совладания со сверстниками (т.е. учащиеся, которые борются, но в конечном итоге преуспевают в задании) и модели мастерства сверстников (т.е. учащиеся, которые пытаются и преуспевают в задании)
  • Включите обратную связь, которая поможет учащимся добиться прогресса

3.Обеспечить поддержку автономии

Мы можем понимать поддержку автономии как воспитание у учащихся чувства контроля над своим поведением и целями. Когда учителя передают контроль (без потери власти) учащимся, а не способствуют соблюдению указаний и команд, в результате повышается уровень вовлеченности учащихся (Reeve, Jang, Carrell, Jeon, & Barch, 2004). Поддержка автономности может быть реализована:

  • Включение мнений и идей учащихся в ход деятельности
  • Использование информационного, неконтролирующего языка со студентами
  • Предоставление учащимся времени, необходимого им для самостоятельного понимания и усвоения задания

4.

Используйте совместное обучение

Совместное обучение — еще один мощный фактор вовлечения в учебную деятельность. Когда учащиеся эффективно работают с другими, в результате их вовлеченность может усиливаться (Wentzel, 2009), в основном из-за ощущения связи с другими во время занятий (Deci & Ryan, 2000). Чтобы сделать групповую работу более продуктивной, можно реализовать стратегии, чтобы учащиеся знали, как общаться и вести себя в такой обстановке. Моделирование учителя является одним из эффективных методов (т.е. учитель показывает, как осуществляется сотрудничество), избегая при этом однородных групп и группирования по способностям, поощряя индивидуальную ответственность путем назначения различных ролей и оценивая как учащегося, так и групповую работу, также поддерживают совместное обучение.

5. Установите позитивные отношения между учителем и учеником

Высококачественные отношения между учителем и учеником являются еще одним важным фактором, определяющим вовлеченность учащихся, особенно в случае трудных учеников и учащихся из более низкого социально-экономического положения (Fredricks, 2014). Когда учащиеся формируют близкие и заботливые отношения со своими учителями, они удовлетворяют свою потребность развития в связи с другими и чувстве принадлежности к обществу (Весы, 1991). Отношения между учителем и учеником можно облегчить:

  • Забота о социальных и эмоциональных потребностях учащихся
  • Демонстрация положительного отношения и энтузиазма
  • Увеличение времени один на один со студентами
  • Справедливое обращение с учениками
  • Как избежать обмана или нарушения обещаний

6.Повышение мастерства ориентации

Наконец, точка зрения учащихся на учебную деятельность также определяет уровень их вовлеченности. Когда учащиеся занимаются какой-либо деятельностью, потому что они хотят учиться и понимать (т. е. ориентация на мастерство), а не просто получить хорошую оценку, хорошо выглядеть, угодить своим родителям или превзойти сверстников (т. е. ориентация на результат), их вовлеченность, скорее всего, будет полной. и тщательный (Андерман и Патрик, 2012). Чтобы поощрить это мышление, ориентированное на мастерство, рассмотрите различные подходы, такие как определение успеха с точки зрения обучения (т.грамм. на основе критерия), а не на выполнение (например, получение хорошей оценки). Вы также можете сделать акцент на индивидуальном прогрессе, уменьшив социальное сравнение (например, сделав оценки конфиденциальными) и признавая успехи и усилия учащихся.

Исследования

Андерман, Э. М., и Патрик, Х. (2012). Теория достижения целей, концептуализация способностей / интеллекта и климат в классе. В S. Christenson, A. Reschly, & C. Wylie (Eds.), Handbook of Research on Student Engagement (стр.173-191). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Спрингер.

Деси, Э.Л., и Райан, Р.М. (2000). «Что» и «почему» достижения цели: потребности человека и самоопределение поведения. Психологическое исследование, 11 (4), 227–268.

Фредрикс, Дж. А. (2014). Восемь мифов об отчуждении студентов: создание классов глубокого обучения. Лос-Анджелес: Корвин.

Фредрикс, Дж. А., Блюменфельд, П. К., и Пэрис, А. Х. (2004). Участие в школе: потенциал концепции, состояние доказательств.Обзор образовательных исследований, 74 (1), 59-109.

Рив, Дж., Джанг, Х., Каррелл, Д., Чон, С., и Барч, Дж. (2004). Повышение вовлеченности учащихся за счет увеличения поддержки автономии учителей. Мотивация и эмоции, 28(2), 147-169.

Весы, ПК (1991). Создание основы развития: положительные возможности молодых подростков. В портрете молодых подростков 1990-х годов: последствия для здорового роста и развития. ЭРИК.

Шунк, Д.Х. и Маллен, Калифорния (2012). Самоэффективность как вовлеченного ученика. В С. Кристенсон, А. Решли и К. Уайли (ред.), Справочник по исследованиям вовлеченности студентов (стр. 219-235). Бостон, Массачусетс: Springer US.

Вентцель, К.Р. (2009). Сверстники и академическая деятельность в школе. В К. Рубин, В. Буковски и Б. Лаурсен (ред.), Справочник по взаимодействию со сверстниками, отношениям и группам. Социальное, эмоциональное и личностное развитие в контексте (стр. 531-547). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Guilford Press.

Процесс приема на программы доктора физиотерапии

Подготовка к приему

Вам следует изучить программы DPT, чтобы определить те, которые лучше всего соответствуют вашим потребностям.

APTA не оценивает образовательные программы DPT. Программы аккредитованы Комиссией по аккредитации в области физиотерапевтического образования, которая обеспечивает качество образования физиотерапевтов.

Проверка предварительных условий 

Вы не обязаны выбирать конкретную специальность бакалавриата, чтобы иметь право на зачисление на программу DPT. Наиболее распространенные специальности бакалавриата среди студентов физкультуры включают физические упражнения, биологию, кинезиологию и психологию.

Выбирая специальность колледжа, подумайте, как вы сможете удовлетворительно завершить все обязательные курсы для выбранных вами программ DPT в дополнение к степени колледжа/университета и основным требованиям. Поработайте со своим академическим консультантом и/или консультантом перед PT, чтобы спланировать расписание курса.

Посетите каталог PTCAS или веб-сайт учебного заведения, чтобы определить, какие курсы требуются для каждого учебного заведения. Программы DPT могут потребовать прохождения предпрофессиональных (до PT/бакалавриата) научных курсов в четырехлетнем университете/колледже в течение семи-десяти лет до зачисления.Будьте готовы указать, какие занятия вы посещали (или будете посещать) для выполнения требований курса программы.

Наиболее часто требуемые условия курса:

  • Анатомия / A&P 1 с лабораторией
  • Физиология / A&P 2 с лабораторией
  • Биология 1 (не ботаника и не зоология)
  • Биология 2 (не ботаника и не зоология)
  • Общая химия 1 с лабораторией
  • Общая химия 2 с лабораторией
  • Общая физика 1 с лабораторией
  • Общая физика 2 с лабораторией
  • Психология
  • Статистика

Примечание. Некоторые программы DPT принимают только курсы анатомии и/или физиологии, пройденные на кафедре биологии, неврологии, анатомии или объединенной физиологии.Программы DPT могут не принимать комбинированный курс анатомии и физиологии (A&P) или курсы, пройденные в других отделениях, таких как кинезиология. Посетите каталог PTCAS, чтобы определить, какие курсы анатомии и физиологии необходимы для поступления.

Другие требования

Посетите каталог PTCAS, чтобы узнать о требованиях к поступающим по конкретным программам. Это могут быть:

  • Минимальный средний балл. Большинство программ DPT предъявляют требования к минимальному среднему баллу.Эти минимальные баллы варьируются в зависимости от учебного заведения и могут быть низкими по сравнению со средним средним баллом абитуриентов, которым предлагается зачисление.
  • Большинство программ DPT требуют, чтобы абитуриенты сдали выпускной экзамен. Программы могут иметь минимальные приемлемые баллы и последние приемлемые даты тестирования. Политика в отношении рассмотрения нескольких наборов баллов GRE зависит от учебного заведения.
  • Опыт добровольцев по физиотерапии. Многие программы требуют от соискателей добровольного или оплачиваемого опыта работы с пациентами под наблюдением лицензированного физиотерапевта.Программа может задавать параметры и типы требуемого опыта. Кандидатам также может потребоваться, чтобы лицензированный физиотерапевт проверил часы. Этот опыт может стать важным фактором при поступлении. Уважительно обращайтесь в физиотерапевтические клиники, больницы, учреждения длительного ухода, например, в дома престарелых и другие медицинские учреждения в вашем районе, чтобы найти возможности для наблюдения. (APTA не может помочь вам в этих усилиях.)
  • Многие программы физиотерапевтов требуют от одного до четырех рекомендательных писем (также известных как «оценочные письма» или «рекомендации») как часть процесса приема.Возможно, вам потребуется предоставить рекомендации от конкретного лица, например, физиотерапевта, профессора естественных наук или научного руководителя. Если требуются рекомендации, выберите людей, которые соответствуют требованиям программы, хорошо вас знают и могут рассказать о вашей зрелости, надежности, самоотверженности, сострадании, коммуникативных навыках, лидерских качествах и любом практическом опыте в этой области.
  • Программы PT
  • могут потребовать от конкурентоспособных абитуриентов посещения кампуса для прохождения собеседования. Формат интервью зависит от учреждения.Кандидатам может потребоваться поговорить с одним преподавателем, студентом, физиотерапевтом или группой интервьюеров или принять участие в программе ориентации. Если вас пригласили, оденьтесь в профессиональный деловой костюм. Кандидаты должны быть готовы обсудить, почему они выбрали карьеру в области физиотерапии и как они воспринимают роль физиотерапевтов в здравоохранении. Те, кто исследовал и получил непосредственное знакомство с профессией, будут лучше подготовлены к ответам на вопросы интервью.Во время собеседования кандидаты могут быть оценены по их навыкам устного общения, профессиональному поведению и отношению, способности взаимодействовать в группе, знанию профессии, способности решать проблемы и мотивации для продолжения карьеры в области физиотерапии. Навыки письменного общения соискателей также можно измерить с помощью эссе на месте.
  • Требования к проживанию в штате. Некоторые программы DPT отдают предпочтение студентам штата (резидентам). Кандидаты из других штатов (нерезиденты) и иностранные кандидаты могут претендовать на ограниченное количество должностей или могут не иметь права на прием, в зависимости от политики учреждения и штата.Частные учебные заведения могут предлагать иностранным и иностранным заявителям большее количество вакансий в рамках программы, чем поддерживаемые государством государственные учреждения.
  • Проверка криминального прошлого. Программы DPT могут попросить заявителей раскрыть информацию о любых предыдущих судимостях за тяжкие преступления или проступки в рамках процесса подачи заявок. Судимость не обязательно помешает заявителю зарегистрироваться в программе DPT; однако непредоставление информации о каких-либо прошлых или предстоящих обвинениях может быть основанием для увольнения. Программы DPT могут потребовать проверки криминального прошлого и / или тестов на наркотики, чтобы проверить пригодность человека для участия в ротации экспериментального обучения, подтвердить право учащегося на получение лицензии и обеспечить безопасность пациентов. Свяжитесь с назначенными вами программами DPT напрямую для получения конкретных политик.
  • Технические стандарты и основные функции. APTA не имеет каких-либо правил или позиций в отношении основных навыков или технических стандартов, необходимых для практики или работы в качестве физиотерапевта.Однако отдельные программы DPT обычно имеют такие политики. Технические стандарты программы и / или документ об основных навыках могут описывать физические, поведенческие и / или когнитивные способности, необходимые для завершения учебной программы по физиотерапевту в этом конкретном учреждении и для компетентной работы в качестве физиотерапевта после окончания учебы. Свяжитесь с назначенными вами программами DPT напрямую, чтобы узнать о правилах для конкретных программ.

PTA Перед PT

Один из распространенных вопросов — стать ли ассистентом физиотерапевта, прежде чем стать физиотерапевтом.

Программы

PTA не считаются ступенькой к получению профессионального образования или карьере. Учебная программа PTA отличается от программы физиотерапевта и не обеспечивает необходимых предпосылок, необходимых для обучения физиотерапевта. Менее 2% зачисленных студентов DPT ранее были PTA.

Как работает ваша септическая система

Септики представляют собой подземные очистные сооружения, обычно используемые в сельской местности без централизованных канализационных систем.Они используют сочетание природы и проверенных технологий для очистки сточных вод из бытовой сантехники, образующихся в ванных комнатах, кухонных стоках и прачечных.

Типичная септическая система состоит из септиктенка и дренажного поля или поля, поглощающего почву.

Септик перерабатывает органические вещества и отделяет плавучие вещества (например, масла и жиры) и твердые частицы из сточных вод. Системы на основе почвы сбрасывают жидкость (известную как сточные воды) из септического резервуара в ряд перфорированных труб, закопанных в поле выщелачивания, камеры или другие специальные устройства, предназначенные для медленного выпуска сточных вод в почву.

Альтернативные системы используют насосы или силу тяжести, чтобы сточные воды из септических резервуаров просачивались через песок, органические вещества (например, торф и опилки), искусственные водно-болотные угодья или другие среды для удаления или нейтрализации загрязняющих веществ, таких как болезнетворные патогены, азот, фосфор и другие загрязняющие вещества. . Некоторые альтернативные системы предназначены для испарения сточных вод или их обеззараживания перед сбросом в почву.

В частности, вот как работает типичная традиционная септическая система:

  1. Вся вода уходит из вашего дома из одной основной дренажной трубы в септик.
  2. Септик представляет собой заглубленную водонепроницаемую емкость, обычно изготавливаемую из бетона, стекловолокна или полиэтилена. Его задача состоит в том, чтобы удерживать сточные воды достаточно долго, чтобы твердые частицы оседали на дно, образуя ил, а масло и жир всплывали наверх в виде пены.
    Отсеки и Т-образное выпускное отверстие предотвращают выход шлама и накипи из резервуара в зону дренажного поля.
  3. Жидкие сточные воды (сточные воды) затем выходят из бака в дренажное поле.
  4. Дренажное поле представляет собой неглубокую крытую выемку, выполненную в ненасыщенном грунте.Предварительно очищенные сточные воды сбрасываются по трубопроводу на пористые поверхности, которые позволяют сточной воде фильтроваться через почву. Почва принимает, очищает и рассеивает сточные воды по мере того, как они просачиваются через почву и в конечном итоге сбрасываются в грунтовые воды.
    Если дренажное поле перегружено слишком большим количеством жидкости, оно может затопиться, в результате чего нечистоты вытекут на поверхность земли или создадут резервы в туалетах и ​​раковинах.
  5. Наконец, сточные воды просачиваются в почву, естественным образом удаляя вредные колиформные бактерии, вирусы и питательные вещества.Колиформные бактерии представляют собой группу бактерий, преимущественно населяющих кишечник человека или других теплокровных животных. Это показатель загрязнения фекалиями человека.

Посмотрите анимированную интерактивную модель работы бытовой септической системы, созданную Управлением реки Гуадалупе-Бланко.

У вас есть септическая система?

Возможно, вы уже знаете, что у вас есть септическая система. Если вы не знаете, вот контрольные признаки, которые вы, вероятно, знаете:

  • Вы пользуетесь колодезной водой.
  • Водопровод, идущий в ваш дом, не имеет счетчика.
  • В вашем счете за воду или налоге на недвижимость указано «Сумма за канализацию 0,00 долларов США».
  • У ваших соседей септик.

Как найти вашу септическую систему

После того, как вы определили, что у вас есть септическая система, вы можете найти ее по:

  • Глядя на чертеж вашего дома «как построено».
  • Проверка двора на наличие крышек и крышек люков.
  • Обращение к поставщику услуг по обслуживанию септических систем, чтобы помочь вам найти его.

Признаки неисправности: обратите внимание на знаки!

Неприятный запах не всегда является первым признаком неисправности септической системы. Позвоните специалисту по септику, если заметите что-либо из следующего:

  • Сброс сточных вод в бытовые стоки.
  • Ярко-зеленая губчатая трава на осушенном поле, особенно в сухую погоду.
  • Скопление воды или грязной почвы вокруг вашей септической системы или в вашем подвале.
  • Сильный запах вокруг септика и дренажного поля.

Перитонеальный диализ | НИДДК

На этой странице вы найдете информацию о перитонеальном диализе, включая ответы на следующие вопросы:

Что такое перитонеальный диализ и как он работает?

Перитонеальный диализ — это лечение почечной недостаточности, при котором используется слизистая оболочка брюшной полости или живота для фильтрации крови внутри тела. Медицинские работники называют это выстилкой брюшины.

За несколько недель до начала перитонеального диализа хирург вводит в живот мягкую трубку, называемую катетером.

Когда вы начинаете лечение, диализирующий раствор — вода с солью и другими добавками — поступает из мешка через катетер в живот. Когда мешок опустеет, вы отсоедините его и наденете колпачок на катетер, чтобы вы могли двигаться и заниматься своими обычными делами. Пока раствор для диализа находится внутри вашего живота, он поглощает отходы и лишнюю жидкость из вашего тела.

Перитонеальный диализ

Через несколько часов раствор и отходы выводятся из желудка в пустой мешок.Вы можете выбросить использованный раствор в унитаз или ванну. Затем вы начинаете заново со свежим пакетом диализирующего раствора. Когда раствор свежий, он быстро поглощает отходы. Со временем фильтрация замедляется. По этой причине вам необходимо повторять процесс опорожнения использованного раствора и наполнения желудка свежим раствором четыре-шесть раз в день. Этот процесс называется обменом.

Вы можете производить замену в течение дня или ночью, используя аппарат, который закачивает и откачивает жидкость.Для достижения наилучших результатов важно, чтобы вы выполняли все обмены в соответствии с предписаниями. Диализ может помочь вам чувствовать себя лучше и жить дольше, но это не лекарство от почечной недостаточности.

Что я буду чувствовать, когда раствор для диализа окажется у меня в животе?

Вы можете чувствовать себя так же, как обычно, или чувствовать себя сытым или вздутым. Ваш живот может немного увеличиться. Некоторым людям нужен больший размер одежды. Вы не должны чувствовать никакой боли. Большинство людей выглядят и чувствуют себя нормально, несмотря на то, что их живот полон раствором.

Какие бывают виды перитонеального диализа?

Вы можете выбрать тип перитонеального диализа, наиболее подходящий для вашей жизни:

  • непрерывный амбулаторный перитонеальный диализ (ПАПД)
  • автоматизированный перитонеальный диализ

Основные различия между двумя типами перитонеального диализа:

  • расписание обменов
  • один использует машину, а другой делается вручную

Если вам не подходит один тип перитонеального диализа, поговорите со своим врачом о том, чтобы попробовать другой тип.

CAPD не использует машину. Вы делаете обмены в течение дня вручную.

Обмен вручную можно производить в любом чистом, хорошо освещенном месте. Каждый обмен занимает от 30 до 40 минут. Во время обмена вы можете читать, разговаривать, смотреть телевизор или спать. При ПАПД вы держите раствор в животе от 4 до 6 часов и более. Время, в течение которого диализирующий раствор находится в вашем животе, называется временем пребывания. Обычно вы меняете раствор не менее четырех раз в день и спите ночью с раствором в животе.Вам не придется просыпаться ночью, чтобы сделать обмен.

Во время обмена вы можете читать, разговаривать, смотреть телевизор или спать.

Автоматический перитонеальный диализ. Машина производит обмен, пока вы спите.

При автоматизированном перитонеальном диализе аппарат, называемый циклером, наполняет и опорожняет ваш живот от трех до пяти раз в течение ночи. Утром вы начинаете день со свежим раствором в животе. Вы можете оставить этот раствор в своем животе на весь день или сделать один обмен в середине дня без машины. Люди иногда называют это лечение непрерывным перитонеальным диализом с циклером или CCPD.

Где можно сделать перитонеальный диализ?

Вы можете проводить ПАПД и автоматический перитонеальный диализ в любом чистом, уединенном месте, в том числе дома, на работе или в путешествии.

Перед поездкой вы можете попросить производителя отправить припасы туда, куда вы направляетесь, чтобы они были там, когда вы туда доберетесь. Если вы используете автоматический перитонеальный диализ, вам придется носить аппарат с собой или планировать замену вручную, пока вы находитесь вдали от дома.

Как подготовиться к перитонеальному диализу?

Операция по установке катетера

Перед первой процедурой вам сделают операцию по установке катетера в живот. Планирование установки катетера как минимум за 3 недели до первой замены может повысить эффективность лечения.

Хотя вы можете использовать катетер для диализа, как только он будет на месте, катетер, как правило, работает лучше, когда у вас есть от 10 до 20 дней для заживления, прежде чем приступить к полному графику замены.

Ваш хирург сделает небольшой надрез, часто ниже и немного сбоку от пупка, а затем проведет катетер через прорезь в брюшную полость. Вам сделают общую или местную анестезию, и вам, возможно, придется остаться на ночь в больнице. Тем не менее, большинство людей могут вернуться домой после процедуры.

В ходе обучения диализу вы научитесь ухаживать за кожей вокруг катетера, которая называется местом выхода.

Обучение диализу

После обучения большинство людей могут самостоятельно выполнять оба типа перитонеального диализа.Вы будете работать с медсестрой по диализу в течение 1–2 недель, чтобы научиться проводить обмены и избегать инфекций. Большинство людей приводят на тренировку члена семьи или друга. С обученным другом или членом семьи вы будете готовы на случай, если у вас будет больничный и вам понадобится помощь с обменом.

Если вы выберете автоматический перитонеальный диализ, вы узнаете, как

  • подготовить циклер
  • соедините пакеты с диализирующим раствором
  • место сливной трубки

Если вы выберете автоматический перитонеальный диализ, вам также необходимо научиться проводить замену вручную в случае сбоя питания или если вам требуется замена в течение дня в дополнение к автоматическому перитонеальному диализу в ночное время.

Медсестра по диализу проследит, чтобы вы знали, как проводить диализ.

Как выполнить обмен?

Вам понадобятся следующие материалы:

  • комплект переноса
  • раствор для диализа
  • расходные материалы для поддержания места выхода в чистоте

Если вы выберете автоматический перитонеальный диализ, вам понадобится циклер.

Медицинская бригада предоставит вам все необходимое для начала перитонеального диализа и поможет организовать доставку расходных материалов, таких как раствор для диализа и хирургические маски, на дом, как правило, раз в месяц.Тщательное мытье рук перед подключением катетера к набору для переноса и надевание хирургической маски на нос и рот во время подсоединения катетера к набору для переноса могут помочь предотвратить заражение.

Используйте набор для переноса, чтобы соединить катетер с раствором для диализа

Набор для переноса представляет собой трубку, которую вы используете для подсоединения катетера к мешку с диализирующим раствором. Когда вы впервые получите катетер, часть трубки, которая выступает из вашей кожи, будет иметь на конце надежный колпачок для предотвращения инфекции. Соединитель под колпачком подходит для любого типа комплекта переноса.

Вы подсоединяете свой катетер к набору для переноса для замены.

Между заменами катетер и набор для переноса можно спрятать под одеждой. В начале замены вы снимите одноразовый колпачок с набора для переноса и подсоедините набор к трубке, которая разветвляется в виде буквы Y. Одна ветвь Y-образной трубки соединяется с дренажным мешком, а другая соединяется с пакет со свежим диализирующим раствором.

Используйте диализирующий раствор в соответствии с предписаниями

Раствор для диализа поставляется в 1 шт.5-, 2-, 2,5- или 3-литровые пакеты. Растворы содержат сахар под названием декстроза или соединение под названием икодекстрин и минералы, которые вытягивают отходы и лишнюю жидкость из крови в желудок. Различные растворы имеют разную концентрацию декстрозы или икодекстрина. Ваш врач назначит формулу, которая соответствует вашим потребностям.

Вам понадобится чистое место для хранения мешков с раствором и других расходных материалов.

Обмен вручную

  • После того, как вы вымоете руки и наденете хирургическую маску, слейте использованный диализирующий раствор из живота в дренажный мешок.Ближе к концу дренажа вы можете почувствовать легкое тянущее ощущение, говорящее о том, что большая часть жидкости вышла. Закройте набор переноса.
  • Подогрейте каждый пакет с раствором до температуры тела перед использованием. Вы можете использовать электрическое одеяло или оставить сумку в ванне с теплой водой. Большинство пакетов с раствором поставляются в защитной внешней обертке, и вы можете разогреть их в микроволновой печи. Не разогревайте пакет с раствором в микроволновой печи после того, как вы достали его из упаковки.
  • Повесьте новый пакет с раствором на столб и подсоедините его к трубке.
  • Удалите воздух из трубок — дайте небольшому количеству свежего теплого раствора стечь прямо из нового мешка с раствором в дренажный мешок.
  • Пережмите трубку, идущую к дренажному мешку.
  • Откройте или повторно подсоедините набор для переноса и наполните желудок свежим раствором для диализа из подвесного мешка.

Использование циклера для автоматизированных обменов перитонеальным диализом

При автоматизированном перитонеальном диализе вы используете машину, называемую циклером, для наполнения и опорожнения желудка.Вы можете запрограммировать амплификатор на подачу различных количеств диализирующего раствора в разное время.

Каждый вечер вы настраиваете машину на выполнение от трех до пяти обменов за вас. Вы подсоединяете от трех до пяти мешков с раствором для диализа к трубке, которая идет в циклер, — по одному мешку с раствором на каждую замену. Машина может иметь специальную трубку для подключения мешка для последней смены на ночь.

Автоматический перитонеальный диализ использует аппарат, называемый циклером, который наполняет и опорожняет живот от трех до пяти раз в течение ночи, пока вы спите.

В установленное вами время циклер

  • освобождает зажим и позволяет использованному раствору стекать из живота в дренажную линию
  • нагревает свежий диализирующий раствор перед тем, как он попадет в организм
  • освобождает зажим, позволяя раствору температуры тела поступать в живот

Счетчик жидкости в циклере измеряет и записывает, сколько раствора удаляет циклер. Некоторые велосипедисты сравнивают количество, которое было вложено, с количеством, которое сливается.Эта функция позволяет вам и вашему врачу узнать, удаляет ли лечение достаточное количество жидкости из вашего организма.

Некоторые циклеры позволяют использовать длинную сливную линию, которая сливается прямо в унитаз или ванную. Другие имеют контейнер для отходов.

Какие изменения мне придется внести, когда я начну перитонеальный диализ?

Распорядок дня

Ваш график будет меняться по мере того, как вы будете вводить обмен диализа в свою рутину. Если вы делаете ПАПД в течение дня, у вас есть некоторый контроль над тем, когда вы делаете обмены.Тем не менее, вам все равно придется прекратить свою обычную деятельность и потратить около 30 минут на обмен. Если вы проводите автоматический перитонеальный диализ, вам придется настраивать циклер каждую ночь.

Физическая активность

Возможно, вам придется ограничить некоторые физические нагрузки, когда ваш желудок полон диализирующего раствора. Вы можете по-прежнему вести активный образ жизни и заниматься спортом, но вам следует обсудить свои занятия с лечащим врачом.

Внесите изменения в то, что вы едите и пьете

Если вы находитесь на перитонеальном диализе, вам может потребоваться ограничение

Вам также может понадобиться

  • следите за тем, сколько жидкости вы пьете и едите.Ваш диетолог поможет вам определить, сколько жидкости вам нужно потреблять каждый день.
  • добавьте белок в свой рацион, потому что перитонеальный диализ удаляет белок.
  • выбирайте продукты с нужным количеством калия.
  • принимать добавки, предназначенные для людей с почечной недостаточностью.

Правильное питание поможет вам чувствовать себя лучше, пока вы находитесь на перитонеальном диализе. Поговорите с диетологом вашего диализного центра, чтобы подобрать план питания, который подходит именно вам.

Лекарства

Ваш врач может внести изменения в лекарства, которые вы принимаете.

Копинг

Приспособление к последствиям почечной недостаточности и времени, которое вы проводите на диализе, может быть трудным как для вас, так и для вашей семьи. Вы можете

  • имеют меньше энергии
  • необходимо отказаться от некоторых занятий и обязанностей на работе или дома

Консультант или социальный работник может ответить на ваши вопросы и помочь вам справиться с ситуацией.

Позаботьтесь о месте выхода, расходных материалах и катетере для предотвращения инфекций

Ваша медицинская бригада покажет вам, как содержать катетер в чистоте, чтобы предотвратить инфекции. Вот несколько общих правил:

  • Храните расходные материалы в прохладном, чистом и сухом месте.
  • Проверяйте каждый пакет с раствором на наличие признаков загрязнения, таких как помутнение, перед его использованием.
  • Найдите чистое, сухое, хорошо освещенное место для обмена.
  • Мойте руки каждый раз, когда вам нужно взяться за катетер.
  • Ежедневно очищайте кожу в месте введения катетера в соответствии с указаниями вашей медицинской бригады.
  • Носите хирургическую маску при обмене.
Мойте руки перед тем, как прикасаться к катетеру.

Каковы возможные проблемы перитонеального диализа?

Возможные проблемы перитонеального диализа включают инфекцию, грыжу и увеличение веса.

Инфекция

Одной из самых серьезных проблем, связанных с перитонеальным диализом, является инфекция. Вы можете получить инфекцию кожи вокруг места выхода катетера или у вас может развиться перитонит, инфекция жидкости в животе. Бактерии могут попасть в ваше тело через катетер, когда вы подсоединяете или отсоединяете его от мешков.

Немедленно обратитесь за медицинской помощью, если у вас есть признаки инфекции

Признаки инфекции в месте выхода включают покраснение, гной, припухлость или вздутие, болезненность или боль в месте выхода. Медицинские работники лечат инфекции в месте выхода антибиотиками.

Перитонит может вызывать

  • боль в животе
  • лихорадка
  • тошнота или рвота
  • покраснение или боль вокруг катетера
  • необычный цвет или помутнение использованного диализирующего раствора
  • манжета катетера, которую нужно вытолкнуть из тела — манжета является частью катетера, удерживающей его на месте

Медицинские работники лечат перитонит антибиотиками.Антибиотики добавляются в раствор для диализа, который обычно можно принимать дома. Быстрое лечение может предотвратить дополнительные проблемы.

Грыжа

Грыжа — это область слабости мышц живота.

Перитонеальный диализ увеличивает риск возникновения грыжи по нескольким причинам. Во-первых, у вас есть отверстие в мышце для катетера. Во-вторых, вес диализирующего раствора в вашем животе оказывает давление на ваши мышцы. Грыжи могут возникать возле пупка, возле места выхода или в паху. Если у вас опухоль или новое уплотнение в паху или животе, поговорите со своим лечащим врачом.

Прибавка в весе от жидкости и декстрозы

Чем дольше раствор для диализа остается в вашем животе, тем больше декстрозы ваше тело усвоит из раствора для диализа. Это может привести к увеличению веса с течением времени.

Ограничение набора веса

При ПАПД у вас может возникнуть проблема с длительным временем выдержки в течение ночи. Если ваше тело поглощает слишком много жидкости и декстрозы за ночь, вы можете использовать циклер, чтобы один раз заменить раствор во время сна. Этот дополнительный обмен сократит время пребывания в организме, предотвратит поглощение организмом слишком большого количества жидкости и декстрозы, а также отфильтрует больше отходов и лишней жидкости из организма.

При автоматическом перитонеальном диализе вы можете впитать слишком много раствора во время дневного обмена, который имеет длительное время выдержки. Вам может понадобиться дополнительный обмен в середине дня, чтобы ваше тело не поглощало слишком много раствора и выводило больше отходов и лишней жидкости из вашего тела.

Ваш врач-диетолог может дать полезные рекомендации по снижению набора веса.

Как я узнаю, работает ли мой перитонеальный диализ?

Чтобы узнать, удаляют ли ваши диализные обменники достаточное количество отходов, раз в месяц вы будете сдавать анализ крови и собирать использованный диализный раствор. Если вы все еще мочитесь, вам может потребоваться собрать мочу.

Эти тесты помогут вашему врачу назначить график диализа и дозу для удовлетворения ваших медицинских потребностей. Если ваш график диализа не удаляет достаточно отходов или ваше тело поглощает слишком много декстрозы, ваш врач внесет коррективы.Прочтите о дозе перитонеального диализа и ее адекватности.

План Citi Flex: что это такое и как он работает

План Citi Flex позволяет владельцам карт получить доступ к кредитной линии своей кредитной карты новыми способами, помимо обычных покупок в магазинах и интернет-магазинах. Владельцы карт могут, по сути, использовать кредитный лимит своей карты, чтобы занимать деньги удобно и менее дорого, чем типичные заоблачные процентные ставки, которые взимают кредитные карты. И это дает держателям карт быстрый и простой источник наличных денег, который менее карателен, чем выдача наличных.

План Citi Flex — это общий термин для двух финансовых продуктов: Citi Flex Loan и Citi Flex Pay. Предложения являются частью более широкой тенденции среди крупных эмитентов кредитных карт, предоставляющих клиентам новые способы использования своей кредитной линии на карточном счете. Аналогичные продукты доступны, например, в Chase и American Express.

Как и у большинства кредитных продуктов, у плана Citi Flex есть плюсы и минусы. Но считайте его одним из денежных инструментов, которые вы можете использовать, когда находитесь в затруднительном положении — когда вы либо не можете сразу оплатить крупную покупку, либо нуждаетесь в быстрых деньгах.

Citi Flex Loan

Что это такое

Это похоже на получение личного кредита в банке, но с меньшими трудностями. Это позволяет вам занимать деньги из кредитного лимита вашего существующего счета кредитной карты Citi и возвращать их по фиксированной процентной ставке фиксированными ежемесячными платежами в течение установленного времени, например, оплата автомобиля. По словам Citi, минимальный размер кредита составляет 500 долларов, а максимальный зависит от вашего доступного кредитного лимита, кредитоспособности и других факторов.

Pros

  • Нет отдельного банка, с которым нужно иметь дело, и нет отдельного платежа. (Ежемесячные платежи добавляются к минимальному платежу по вашей карте.)

  • Нет отдельной проверки кредитного бюро.

  • Никаких дополнительных комиссий, кроме обычных комиссий с вашей кредитной карты, таких как плата за просрочку платежа.

  • Без комиссии за досрочное погашение остатка.

Минусы

  • Не может быть дешевле, чем личный кредит или с использованием предложения перевода баланса 0%.

  • Платежи не позволяют получать призовые баллы, кэшбэк или мили.

  • Взятие кредита увеличивает коэффициент использования вашего кредита — насколько используется ваш кредитный лимит. Большинство финансовых экспертов рекомендуют поддерживать общее использование ниже 30%.

  • Если вы уже пользуетесь предложением по переводу остатка с нулевой процентной ставкой на карточный счет Citi, вы должны сначала полностью погасить остаток по плану Citi Flex, а затем полностью оплатить перевод остатка, чтобы избежать процентов после 0 Срок действия рекламного предложения % годовых истекает.

Как получить кредит Citi Flex

  1. Citi либо предложит вам кредит — обычно на странице вашей учетной записи в Интернете — либо вы можете позвонить в службу поддержки клиентов, чтобы проверить предложения по кредиту.

  2. С помощью онлайн-инструмента вы можете настроить сумму кредита и срок погашения от одного до пяти лет. Он покажет вам предлагаемую процентную ставку и ежемесячный платеж.

  3. Выберите способ доставки денег, например, прямой перевод на банковский счет или чек по почте.

Citi Flex Pay

Что это такое

Это соглашение позволяет вам совершить крупную покупку по кредитной карте и оплатить ее в течение установленного времени с фиксированными платежами и фиксированной процентной ставкой. .

Профессионалы

  • Более низкая процентная ставка, чем при переносе остатка по обычной ставке кредитной карты.

  • Фиксированная процентная ставка по сравнению с плавающей процентной ставкой на ваш обычный баланс карты.

  • Никаких отдельных заявлений или запросов в бюро кредитных историй.

  • Гибкие сроки окупаемости от одного до трех лет.

Минусы

  • Меньшие платежи, менее 75 долларов США, не вызывают предложения по Flex Pay.

  • Доступный кредит на карте будет уменьшен на сумму баланса Flex Pay, что увеличивает коэффициент использования кредита.

  • Не так хорошо, как 0% годовых вступительный период на покупки.

Как использовать Citi Flex Pay

  1. При просмотре активности вашей онлайн-учетной записи недавние крупные покупки могут быть отмечены ссылкой «Подходит для Citi Flex Pay». Нажмите на ссылку.

  2. Выберите вариант гибкой оплаты, который включает период погашения и ежемесячный платеж, а также общую расчетную сумму процентов.

Сравните альтернативы

Прежде чем брать кредит, сравните процентные ставки по нескольким вариантам кредита и рассмотрите особенности, которые увеличивают ваш кредит или предлагают гибкие графики платежей.

  • Индивидуальные кредиты могут предлагать более высокие суммы кредита и более низкие ставки, чем альтернативы, особенно если у вас отличная кредитная история. Они также отображаются как отдельные учетные записи в ваших кредитных отчетах, помогая диверсифицировать ваши учетные записи и указывая, что вы можете обрабатывать различные типы кредитов, что в конечном итоге повышает ваши баллы.

  • Если вы соответствуете требованиям, кредитная карта с нулевой годовой процентной ставкой является беспроцентной ссудой, если вы погасите остаток до окончания периода вводного предложения. Кроме того, с помощью кредитной карты этого типа вы можете получить кэшбэк или вознаграждение за поездку.

Семь простых шагов к достижению ваших целей

Все мы знаем, что «постановка целей» очень важна, но помните, что постановка цели — это только один из шагов на пути к ее достижению…

поставьте перед собой цель, которую вам нужно решить, чего вы хотите достичь, и — это самое важное — запишите ее.Это так просто. Вы поставили перед собой цель, записав ее. Постановка цели проста.

Но ведь ты хочешь достичь этой цели, не так ли? Ах, теперь это требует немного больше усилий. Это требует приложения и действия.

Много было написано о важности целей и их связи с успехом и счастьем. Как предприниматели, я уверен, что большинство из вас, если не все, уже знают о важности принятия мер для достижения ваших целей.

Но кто из нас практикует это ежедневно?

Чтобы сосредоточиться на достижении целей, я следую простой схеме из семи шагов. Практикуйте это, и я верю, что это поможет вам приблизиться к успеху, к которому вы стремитесь:

1. Запишите свою цель

Перенесите свою цель из воображения на лист бумаги. Затем это становится заявлением о намерениях. Процесс записи вашей цели заставляет подсознание принять обязательство, которое вы взяли на себя, работать над достижением цели.

Было предложено записывать свою цель не один раз, а один раз каждое утро, чтобы сохранять концентрацию в течение дня.

Getty Images

2. Установите крайний срок

Установите дату, к которой вы достигнете своей цели.

Если ваша цель представляет собой более масштабную и сложную задачу, разбейте ее на более мелкие этапы и определите крайний срок для каждого отдельного этапа. Запишите эти важные даты в свой ежедневник или компьютерный планировщик.

3. Работайте над своим мышлением

Вы можете начать работать над своим мышлением задолго до того, как достигнете своей первой цели. Развивайте позитивный подход «стакан наполовину полон» ко всем аспектам вашей жизни, включая ваши мысли о том, как вы будете достигать своих целей.

Читайте вдохновляющие книги, общайтесь с другими целеустремленными людьми и верьте в свои способности. Работайте над своим отношением при каждой возможности. Это должно оставаться процессом на всю жизнь.

4. Развивайте свой набор навыков

Вполне возможно, что новая цель потребует изучения нового навыка или какой-либо формы личностного роста. Выясните, какие новые знания вам понадобятся или какие новые навыки вам придется развивать. Найдите лучший источник для получения этих знаний и разумно инвестируйте в развитие необходимых вам активов.

Getty Images

5. Сделайте первый шаг

Важно не медлить. Момент, когда требуются реальные действия, часто наступает, когда многие цели отходят на второй план. Вам не нужно ждать, пока все будет в порядке. Начните прямо сейчас и вносите коррективы по ходу дела. Сделайте этот первый шаг.

Если вы будете ждать момента, когда все будет в идеальном порядке, вы никогда не начнете. Этот первый шаг всегда труднее всего сделать.После того, как вы начали, следующий шаг будет немного легче, а следующий за ним снова легче. Постарайтесь сделать свой первый шаг простым. Это побудит вас сделать это как можно скорее, поэтому вы быстрее начнете путь к достижению своей цели.

6. Продолжайте до завершения

Путь к окончательному достижению вашей цели вряд ли будет прямым и простым. Не сдавайтесь, когда вы сталкиваетесь с первыми или любыми последующими препятствиями.

Всегда держите в центре внимания конечный результат, сохраняйте волнение и энтузиазм и продолжайте двигаться вперед. Воспринимайте каждую трудность, с которой вы сталкиваетесь, как возможность для обучения и роста.

Обязуйтесь каждый день делать хотя бы одно дело, которое немного приблизит вас к цели. Не останавливайтесь в этом движении вперед, пока не будет достигнут конечный результат.

7. Наградите себя

Когда вы достигнете своей цели, важно вознаградить себя за это достижение.Оглянитесь на свои достижения и наслаждайтесь удовлетворением, которое приносит успех. Это научит подсознание сосредотачиваться на действиях, которые приносят успешные результаты.

Получив награду, поставьте перед собой следующую цель, сделав ее больше и сложнее, чем предыдущая.

У всех нас могут быть цели, но чтобы быть «отличником», вы должны быть сосредоточены. Вы должны знать, понимать и следовать этим основным навыкам для постановки и достижения своих целей каждый раз. Желаю вам удачи в достижении любых целей, которые вы ставите, пусть они будут достигнуты в лучшем виде.

Книга Яна «7 простых шагов к достижению цели» доступна по номеру на Amazon .

Это гостевой блог, который может не отражать точку зрения Virgin.com. См. virgin.com/terms для получения более подробной информации. Этот блог был первоначально опубликован в 2014 году

Замечания президента Байдена о борьбе с COVID-19

Государственная столовая

14:42 ЭСТ

ПРЕЗИДЕНТ: Добрый день. Я пообещал, когда меня избрали, что я всегда буду давать вам это прямо с плеча — хорошее, плохое, правду.

Итак, в преддверии рождественских выходных я хочу ответить на ваши вопросы о растущем числе случаев COVID — случаев COVID-19.

И я хочу начать с признания того, насколько вы устали, обеспокоены и разочарованы. Я знаю, что ты чувствуешь.

Для многих из вас это будет первое или даже второе Рождество, куда вы посмотрите — через стол будет пустой кухонный стул.

Десятки миллионов заболели, и мы все пережили потрясение в своей жизни.

Но хотя COVID был сильным противником, мы показали, что мы сильнее — сильнее, потому что у нас есть сила науки и вакцин, которые предотвращают болезни и спасают жизни, и сильнее благодаря нашей решимости.

Итак, позвольте мне ответить на несколько вопросов, которые излагают шаги, которые вице-президент и я предпринимаем, чтобы подготовиться к растущему числу случаев, которые, по словам экспертов, могут ожидать нас в ближайшие недели.

Во-первых, насколько вас должен волновать Омикрон, который сейчас является доминирующим вариантом в этой стране, и это произошло так быстро?

Ответ прост: если вы не полностью привиты, у вас есть все основания для беспокойства. У вас высокий риск заболеть. И если вы заболеете, вы, вероятно, заразите других, включая друзей и семью. А у непривитых значительно выше риск оказаться в больнице или даже умереть.

Почти все, кто умер от COVID-19 за последние несколько месяцев, не были вакцинированы.Не привит.

Но если вы входите в число большинства полностью привитых американцев, и особенно если вам сделали повторную прививку — эту третью прививку — у вас гораздо, гораздо меньше поводов для беспокойства. У вас высокая степень защиты от тяжелых заболеваний.

А поскольку Омикрон так легко распространяется, мы увидим, что некоторые полностью вакцинированные люди заразятся COVID, потенциально в больших количествах. Положительные случаи будут в каждом офисе, даже здесь, в Белом доме, среди непривитых — среди привитых — среди привитых — от Омикрон.

Но маловероятно, что эти случаи приведут к серьезному заболеванию.

Вакцинированные люди, заболевшие COVID, могут заболеть, но они защищены от тяжелых заболеваний и смерти. Вот почему вы все равно должны сохранять бдительность.

По словам наших врачей, даже если вы полностью вакцинированы, вы должны носить маску в помещении и в общественных местах.

Ношение маски обеспечивает дополнительную защиту для вас и окружающих. И я знаю, что некоторые американцы задаются вопросом, можно ли безопасно отмечать праздники с семьей и друзьями.

Ответ: да, можно, если вы и те, с кем вы празднуете, привиты, особенно если вы сделали повторную прививку.

Если вы привиты и соблюдаете меры предосторожности, которые мы все хорошо знаем, вы должны чувствовать себя комфортно, отмечая Рождество и праздники так, как планировали.

Знаешь, ты поступил правильно. Вы могли бы насладиться курортным сезоном.

И благодаря прогрессу в области вакцинации этой осенью, в июле нас было почти 90 миллионов взрослых, которые даже не начали процесс вакцинации, до менее чем 40 миллионов сегодня. Все еще слишком много, но с 90 до 40.

Все эти люди, которые не были привиты, у вас есть обязательства перед собой, перед своей семьей и, откровенно говоря, — я знаю, что меня за это будут критиковать — перед своей страной.

Сделайте прививку прямо сейчас. Это бесплатно. Это удобно. Обещаю, это спасает жизни. И я, честное слово, считаю, что это ваш патриотический долг.

Еще один вопрос, который задают люди: что вы можете сделать, чтобы вы и ваша семья чувствовали себя в большей безопасности и были в большей безопасности? Ответ прост: сделайте прививку.Носить маску.

Наши врачи ясно дали понять: Бустерные выстрелы обеспечивают наилучшую защиту. К сожалению, у нас все еще есть десятки миллионов людей, которые имеют право на повторную прививку, но еще не получили ее. Они сделали первые два выстрела, но не получили бустер.

Ребята, бустеры бесплатны и широко доступны. Более 60 миллионов американцев, в том числе 62 процента подходящих пожилых людей, нашей самой уязвимой группы, получили свои дополнительные прививки.

Я получил свой ускоритель, как только он стал доступен. А буквально на днях бывший президент Трамп объявил, что ему сделали повторную прививку. Возможно, это одна из немногих вещей, в которых мы с ним согласны.

Люди с бустерными выстрелами хорошо защищены. Присоединяйся к ним. Присоединяйтесь к нам. С момента моего второго укола прошло полгода или больше. Если для второй прививки прошло шесть месяцев или больше — когда я получил бустерную дозу — вы можете сделать свою сегодня, если с момента второй прививки прошло шесть месяцев или больше.

Еще один вопрос, который задают люди: вернемся ли мы в март 2020 года — не в последний март 2021 года, а в март 2020 года — когда впервые разразилась пандемия? Это то, о чем меня постоянно спрашивают.

Абсолютно нет. №

Вот три больших различия между тем, что было тогда, и тем, что сейчас: Первое — номер один — первое — более 200 миллионов американцев прошли полную вакцинацию. В марте 2020 года никто не был полностью вакцинирован. Сегодня это означает, что случай COVID-19 для полностью вакцинированного и усиленного человека, скорее всего, будет означать отсутствие симптомов или легкие симптомы, похожие на обычные респираторные вирусы.

Более 200 миллионов американцев должны иметь душевное спокойствие, которого у них не было в марте 2020 года: они защищены от госпитализации и защищены от смерти.

Второй момент: Сегодня мы готовы к тому, что грядет. В марте 2020 года мы были не готовы. Сегодня у нас достаточно запасов [так в оригинале] — мы накопили достаточно халатов, масок и аппаратов ИВЛ, чтобы справиться с всплеском госпитализаций среди непривитых.

Сегодня мы готовы.

И, как я объясню через несколько минут, мы будем укреплять наши больницы, помогать им.

В-третьих, сегодня мы знаем намного больше, чем в марте 2020 года.  Например, в прошлом году мы думали, что единственный способ обеспечить безопасность ваших детей — это закрыть ваши… закрыть наши школы.

Сегодня мы знаем больше, и у нас больше ресурсов, чтобы эти школы оставались открытыми. Мы можем — вы можете вакцинировать детей в возрасте от 5 до 11 лет — инструмент, которого у нас не было до прошлого месяца.

Сегодня нам не нужно закрывать школы из-за случая COVID-19. Теперь, если у ученика положительный результат, другие ученики могут пройти тест и остаться в классе, если они не заражены, вместо того, чтобы закрывать всю школу или помещать в карантин.

Мы можем оставить наши школы от K до 12 открытыми, и это именно то, что мы должны делать.

Итак, ребята, позвольте мне подытожить: мы все должны беспокоиться об Омикроне, но не паниковать. Если вы полностью вакцинированы, и особенно если вам сделали повторную прививку, вы надежно защищены. И если вы не вакцинированы, вы подвергаетесь более высокому риску серьезно заболеть COVID-19, попасть в больницу и даже умереть.

Итак, лучше всего сделать полную прививку и сделать повторную прививку.

И нет, сейчас не март 2020 года. Двести миллионов человек полностью вакцинированы. Мы готовы. Мы знаем больше. Мы просто должны оставаться сосредоточенными. Так вот где мы стоим.

Теперь позвольте мне рассказать вам о дополнительных шагах, которые я приказываю сегодня, чтобы принять то, что грядет. Я знаю, что вы уже много слышали об этом в новостях этим утром.

Три недели назад я составил План действий по борьбе с COVID-19 на эту зиму, который подготовил нас к этому моменту. Сегодня мы делаем план еще сильнее.

Во-первых, мы настраиваем нашу работу по вакцинации и ревакцинации — мы значительно активизируем ее. За последние две недели мы наблюдаем самые высокие показатели вакцинации с прошлой весны. И мы не настолько вакцинированы, как страна, как должны быть. Вот почему мы добавили 10 000 новых пунктов вакцинации в дополнение к 80 000 пунктов, которые у нас уже есть — у нас уже есть, и в январе откроется еще больше.

Я знаю, что в некоторых частях этой страны люди очень хотят получить ревакцинацию, куда сложнее записаться на прием. Прошу прощения. (Кашляет.)

Итак, начиная с этой недели, я направлю еще сотни вакцинаторов и дополнительные пункты, чтобы помочь людям сделать прививки в руки.

Я приказал Федеральному агентству по чрезвычайным ситуациям (FEMA) организовать по всей стране новые временные вакцинационные клиники, где можно сделать повторную прививку.

Мы открыли — (кашляет) — извините — недавно мы открыли пункты вакцинации FEMA в штатах Вашингтон и Нью-Мексико, поскольку количество случаев увеличилось.И сегодня я поручаю FEMA создать новые площадки в районах с высоким спросом.

Эти шаги помогут нам добавлять все больше и больше дополнительных встреч в ближайшие несколько недель.

Еще хочу сказать слово родителям: если ваши дети не привиты, пожалуйста, сделайте им прививку. Если вы родитель — и это понятно — который ждал, чтобы увидеть, как первые прививки прошли с другими детьми, прежде чем сделать прививку своему ребенку, вы можете перестать ждать. Шесть миллионов детей в нашей стране в возрасте от 5 до 11 лет вакцинированы. Защитите своих детей сегодня — сейчас.

И для тех родителей, у которых есть ребенок, который слишком мал для вакцинации — то есть младше пяти лет — я знаю, что это все еще может быть страшным временем. Но одно — одно вы можете и должны сделать, пока мы ждем вакцины для детей в возрасте до пяти лет: сделайте себе полную вакцинацию и ревакцинацию, а также тех, кто вас окружает — ваших детей, ваших опекунов, ваших братьев и сестер.

Крайне важно носить маску в общественных помещениях.

Мы знаем, что наши самые маленькие дети лишь изредка страдают от серьезных случаев COVID — случаев COVID-19, но они могут быть дополнительно защищены, если их окружают вакцинированные люди.

И еще раз для непривитых: вы можете думать, что подвергаете риску только себя, но это ваш выбор. Ваш выбор — это не только ваш выбор; это влияет на других людей. Вы подвергаете риску других людей — своих близких, друзей, соседей, незнакомцев, с которыми вы сталкиваетесь. И ваш выбор может стать разницей между жизнью и смертью.

Чем дольше существует вирус, тем чаще формируются варианты, которые могут быть более смертоносными, чем те, что были раньше.

Позвольте мне повторять снова и снова, снова и снова: пожалуйста, сделайте прививку. Это единственная ответственная вещь. А те, кто не вакцинирован, вызывают переполнение больниц — снова переполнение.

Я только что разговаривал с губернатором Нью-Йорка. Каждая больница COVID-19 [госпитализация] означает, что кто-то с сердечным приступом, раком или другим серьезным заболеванием может не получить эту койку и ту жизненно важную помощь, в которой они нуждаются в больнице.

Послушайте, позвольте мне еще раз сказать вам прямо: Омикрон — серьезный, потенциально смертельный бизнес для непривитых людей.

Поясню: благодаря предшествующей администрации и нашему научному сообществу Америка стала одной из первых стран, получивших вакцину. И благодаря моей администрации и тяжелой работе американцев мы возглавили развертывание, которое сделало Америку одним из мировых лидеров по получению выстрелов из оружия.

Но этим летом распространение замедлилось, так как у некоторых усилилась устойчивость к вакцинам.Смотри, непривитые виноваты

для их собственного выбора. Но этот выбор был вызван опасной дезинформацией по кабельному телевидению и в социальных сетях.

Вы знаете, эти компании и личности зарабатывают деньги, распространяя ложь и распространяя дезинформацию, которая может убить их собственных клиентов и их собственных сторонников.

Это неправильно, это аморально, и я призываю распространителей этой лжи и дезинформации прекратить это. Прекрати.

Еще одна вещь, которую, как мы знаем, необходимо сделать, — это дополнительные испытания.Поскольку Омикрон легко распространяется, особенно среди непривитых, крайне важно, чтобы мы знали, кто инфицирован. Это означает, что нам нужно больше тестов.

И на этот счет мы теперь [не] там, где должны быть.

Да, у нас есть более 20 000 бесплатных сайтов для тестирования. Да, мы использовали Закон об оборонном производстве и потратили 3 миллиарда долларов, чтобы значительно увеличить количество домашних тестов, доступных для покупки в Интернете и в местной аптеке. И да, мы позаботились о том, чтобы страховка покрывала ПЦР-тесты, которые вы делаете в больнице или в кабинете врача.

Но, начиная со следующего месяца, частная страховка будет покрывать все расходы, включая тестирование на дому, поэтому вы можете заказать тест онлайн и получить компенсацию. Мы обеспечиваем доступ к бесплатным тестам на дому для тех, у кого может быть страховка, а может и не быть страховки, я должен сказать.

Но этого недостаточно. Мы должны сделать больше. Мы должны стать лучше, и мы это сделаем.

Начиная с этой недели федеральное правительство создаст полигоны для экстренного тестирования в районах, где требуются дополнительные возможности для тестирования.До Рождества первые несколько из этих федеральных испытательных полигонов будут запущены в Нью-Йорке, а впереди еще много других.

Это бесплатное тестирование поможет сократить очереди — время, которое вы должны стоять там, и — иногда это час или больше.

Мы продолжим добавлять федеральные полигоны для тестирования там, где это необходимо, чтобы, если вам нужен немедленный тест, было место, где вы можете его получить.

Нам также необходимо улучшить тестирование на дому.Итак, я объявляю сегодня: федеральное правительство купит полмиллиарда — это не миллион; млрд с «В» — дополнительные экспресс-тесты на дому, поставки начнутся в январе.

Мы будем доставлять эти тесты американцам бесплатно. И у нас будут веб-сайты, где вы сможете заказать доставку на дом.

Мы позаботились о том, чтобы вам было проще найти в Google ближайший к вам бесплатный сайт тестирования на COVID. Просто введите «Тест на COVID рядом со мной» в строке поиска Google, и вы сможете найти несколько различных мест поблизости, где можно пройти тестирование.

И мы собираемся продолжать использовать Закон об оборонном производстве, как и ранее в этом месяце, чтобы убедиться, что мы производим как можно больше тестов и как можно быстрее.

Суть в том, что это намного лучше, чем было, но мы предпринимаем еще больше шагов, чтобы упростить тестирование и пройти тестирование бесплатно.

Далее мы готовим больницы к тому, что грядет. Эти 40 [миллионов] непривитых взрослых имеют хорошие шансы заболеть COVID-19, и некоторые из вас серьезно заболеют.Это будет означать, что больницы будут подвергаться чрезвычайному стрессу — снова чрезвычайному стрессу, как с точки зрения оборудования, так и с точки зрения персонала, который будет ухаживать за больными.

Вот почему моя администрация накопила и заранее разместила миллионы халатов, перчаток, масок и аппаратов ИВЛ. Раньше мы называли его PPP [PPE]. Мы готовы отправить их немедленно в любой штат, которому нужно больше.

Кроме того, я поручил Пентагону мобилизовать дополнительно 1000 военнослужащих для помощи в укомплектовании местных больниц и расширении их возможностей.Это 1000 военных врачей, медсестер и санитаров. Мы уже начали движение — военные — извините, медицинские бригады. На этой неделе они уже приземлились в Висконсине и Индиане.

И это вдобавок к 300 федеральным медикам — медицинскому персоналу, который сейчас находится на земле, развернутый с тех пор, как мы узнали об Омикроне.

Послушайте, хотя мы знаем, что наши больницы больше всего нуждаются в персонале, некоторым также может понадобиться больше коек. Мы готовы. Я поручил FEMA активировать Национальный центр реагирования и начать развертывание групп для предоставления дополнительных больничных коек.Мы начнем строить аварийные мощности возле больниц, в гаражах и близлежащих зданиях, чтобы быть готовыми в случае необходимости.

И fuderal [так в оригинале] — федеральное правительство оплачивает все это — точка — все это.

Кроме того, Федеральное агентство по чрезвычайным ситуациям (FEMA) направит сотни машин скорой помощи и бригад скорой помощи, чтобы, если одна больница переполнилась, мы могли перевезти пациентов на койки в другом месте.

На этой неделе мы отправим десятки машин скорой помощи в Нью-Йорк и Мэн из-за очень быстрого распространения COVID, чтобы помочь транспортировать пациентов.

Наши врачи, медсестры и персонал больниц сделали все возможное во время этой пандемии. Напряжение и стресс реальны. Я действительно серьезно. Это реально. И мы прикроем их спины. Мы должны дать им понять, что у нас есть их спины.

Наконец, мы следим за тем, чтобы COVID-19 больше не закрывал предприятия и школы. На прошлой неделе федеральный суд восстановил установленное моей администрацией правило вакцинации или тестирования — правило вакцинации или тестирования для предприятий, в которых работает более 100 человек.

Правило требует работодателей со 100 и более сотрудниками

для защиты своих работников, находящихся на стройплощадке и в помещении, с требованием, чтобы они проходили вакцинацию или тестировались каждую неделю или отправлялись домой.

Эти правила обеспечат безопасность рабочих. Обеспечение безопасности работников поможет сохранить предприятия открытыми. Если люди вакцинированы или протестированы, у них гораздо меньше шансов заболеть и меньше шансов заразить других. Клиенты с большей вероятностью придут и сделают покупки, потому что они знают, что это безопасная среда.

Я знаю, что требования вакцинации для многих непопулярны. Они даже не популярны среди тех, кто хочет их получить.

Но моя администрация установила их не для того, чтобы контролировать вашу жизнь, а для того, чтобы спасти вашу жизнь и жизни других людей. В этом календарном году от COVID умерло более 400 000 американцев, и почти все они не были вакцинированы, почти всех можно было предотвратить.

Правило является законным и эффективным, и оно спасет тысячи американских жизней.

Мы также должны оставить наши школы K-12 открытыми.Послушайте, наука ясна и ошеломляюща. Мы знаем, как уберечь наших детей от COVID-19 в школе. Школы от K до 12 должны быть открыты. И эта безопасность повысится, если школы потребуют, чтобы все взрослые, работающие в школах, прошли вакцинацию и приняли меры безопасности, рекомендованные CDC, включая ношение масок.

Я добился от Конгресса выделения миллиардов долларов на улучшение школ, вентиляцию и социальное дистанцирование. Школы должны быть безопаснее, чем когда-либо, от COVID-19.

И только в пятницу CDC выпустил руководство по проведению теста на пребывание, поэтому школы могут оставаться открытыми, а дети могут оставаться в классе, даже если тест одноклассника положительный.

COVID-19 это страшно. Но наука ясна: дети в такой же безопасности, как и в школе, в такой же безопасности, как и в любом другом месте, при условии, что были приняты соответствующие меры предосторожности и они уже профинансированы.

Позвольте мне закончить на следующем: я знаю, что вы устали — я действительно это имею в виду — и я знаю, что вы расстроены. Мы все хотим, чтобы это закончилось. Но мы все еще в нем, и это критический момент. Но у нас также есть больше инструментов, чем когда-либо прежде.

Мы готовы.Мы справимся с этим.

В преддверии праздников я хочу, чтобы мы все сохранили веру.

Я хочу искренне поблагодарить вас за ваше упорство, ваше мужество, ваши бесчисленные акты доброты, любви и самопожертвования в течение последних двух лет.

На протяжении всей нашей истории мы подвергались испытаниям как народ и как нация. Через войну и суматоху нам приходилось спрашивать, будем ли мы в безопасности, будем ли мы в порядке, будем ли мы — вернемся к тому, кто мы есть.

Мы всегда выстояли, потому что помним, что для Америки нет слишком больших испытаний — я говорю это от всего сердца — никаких испытаний.

Мы стали лучше и сильнее, потому что остаемся вместе как Соединенные Штаты Америки.

Это то, что мы должны продолжать делать сегодня. Мы сможем сделать это вместе, я вам гарантирую.

Да благословит вас всех Бог, и пусть Бог защитит наши войска. И счастливых праздников. Бог любит вас всех. Спасибо.

В    Господин президент, при тестировании вы сказали: «Мы должны работать лучше». Но представители общественного здравоохранения уже несколько месяцев говорят, что именно в этот момент вам нужно провести экспресс-тест.

Является ли недостатком то, что у вас нет достаточного количества тестов, чтобы каждый мог получить его, если он нужен прямо сейчас?

ПРЕЗИДЕНТ: Нет, это не так, потому что COVID распространяется так быстро, если вы заметили. Это просто — просто произошло почти за одну ночь, буквально за последний месяц. И —

В    Какое у вас сообщение —

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Я отвечу на его вопрос.

Q    Мистер Прес- —

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Итак, нет, это не провал, но прозвенел тревожный звонок.Я не думаю, что кто-то ожидал, что это будет так быстро распространяться, как это произошло.

Итак, вопрос: у нас было много людей, у которых был доступ к тесту, которые могли его заказать, могли… могли заплатить за него свою страховку и так далее.

А ведь все началось — вдруг, как будто все бросились к прилавку. Была большая, большая спешка. И я знал, что это произойдет, поэтому я попытался встретиться с компаниями и использовать Закон об оборонном производстве, чтобы получить еще полмиллиарда тестов и выяснить, как доставить их домой, поставить на полки в магазинах. хранить.

Я имею в виду, что — вот в чем дело.

Да?

В    Господин президент, что вы хотите сказать американцам, которые пытаются пройти тестирование сейчас и которые не могут пройти тестирование, и которые задаются вопросом, почему так много времени потребовалось для расширения тестирования?

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Давай. Что так долго?

В    Вот что — я слышу это от людей, которые пытаются пройти тестирование сейчас перед праздниками.

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Ну, то, что заняло так много времени, — это совсем не заняло много времени.Случилось так, что вирус Омикрон распространился даже быстрее, чем кто-либо думал.

Если бы я сказал вам четыре недели назад, что это будет распространяться изо дня в день, это будет распространяться на 50, 100 процентов, 200 процентов, 500 процентов, я думаю, вы бы посмотрели на меня и сказали: « Байден, что ты пьешь?» Но это то, что он сделал.

Теперь мы не знаем, что произойдет дальше. Похоже, есть некоторые свидетельства того, что в Южной Африке, где многое началось, это тоже быстро сходит на нет.Мы не знаем.

Но я знаю, что мы не будем в положении, как я сказал, когда мы — помнишь, у нас были проблемы с масками, халатами и тому подобным? Я сказал: «Обещаю».

Помните о критике — у меня есть вопросы от некоторых из вас. «Почему вы до сих пор платите за все эти маски и халаты? Зачем ты копишь это?» Потому что мы не знаем. Оказывается, они нам понадобятся.

Сзади, а затем —

В    Действуют ли запреты на поездки, сэр, и отмените ли вы запрет на поездки сейчас, когда Омикрон так распространен здесь, в США.С.?

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Я подумываю о реверсе. Я собираюсь поговорить со своей командой в ближайшие пару дней.

Послушайте, помните, почему я сказал, что мы ввели запрет на поездки: чтобы посмотреть, сколько времени у нас есть, прежде чем он ударит сюда, чтобы мы могли начать решать, что нам нужно, глядя на то, что происходит в других странах.

И… но мы уже прошли это. Итак, это то, что поднимается вместе со мной документами, и у меня скоро будет ответ на этот вопрос.

Q    г.Господин президент, вы часто говорите о важности сдержать данное слово. Вы верите, что сенатор Мэнчин сдержал данное вам слово? И как вы восстанавливаете доверие прогрессистов в своей партии, чтобы сейчас продвигать свое законодательство?

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Вы знаете, я уже говорил вам раньше — вы слышали, как я говорил это раньше: некоторые люди думают, может быть, я не ирландец, потому что я не держу зла.

Послушай, я хочу все сделать. Я все еще думаю, что есть возможность сделать Build Back Better.

Чего я не хочу, так это вникать в… а Джо сегодня был на телевидении и — я не знаю, было ли это телевидение или нет; Мне сказали, что он выступал перед либеральным собранием в Палате представителей и сказал: «Джо Байден не ввел вас в заблуждение, я ввел вас в заблуждение».

Итак, смотрите, я не — я не ищу — позвольте мне сказать: вы видели, что было вчера. Все разговоры о том, что мой план «Восстановить лучше, чем было», увеличит инфляцию, вызовет эти долги и тому подобное — что случилось?

Goldman Sachs и другие заявили, что если мы не примем Build Back Better, у нас будут проблемы, потому что это приведет к росту экономики.А без этого мы не вырастем.

И что случилось? Цены на акции сильно упали. Потребовалось настоящее погружение.

Если вы посмотрите, ва- — я не был — все думают, потому что я процитировал 17 нобелевских лауреатов, говорящих: «Это поможет инфляции» — подумайте об этом с точки зрения того, трудолюбивый ли вы человек и вы зарабатываешь 60 тысяч, если ты одна, если ты мама или просто одна; или если вы зарабатываете 80 тысяч — мама и папа, 90 тысяч, как многие люди, и вы беспокоитесь об инфляции: вы должны беспокоиться об этом, потому что это разрушительная вещь для людей, принадлежащих к рабочему классу и люди среднего достатка. Это действительно больно.

Где сейчас большая часть стоимости? Стоимость заключается в том, чтобы найти его в бензине, хотя я поставил — хотя я смог снизить его на 12 центов за галлон и, я думаю, упадет еще больше. Мы говорили о повышении цен на продукты питания и так далее.

Но посмотрите, что есть в — посмотрите, что в Build Back Better: Child Care — вы можете уменьшить его до 70 процентов. В этом будет разница между тем, что 20 миллионов женщин, которые уйдут — не вернутся на работу, смогут вернуться, если вы сдадите экзамен.

Мы говорим о… мы говорим о здравоохранении, об инсулине. Мы находимся в ситуации… у нас есть… у нас 200 000 детей с диабетом 1 типа. Вы знаете, чего это стоит? Придумать формулу стоило где-то от 10 центов до 10 долларов — хорошо? — некоторое время назад. Отлично?

Вы знаете, сколько это стоит в среднем? 560 долларов, 640 долларов в месяц, до 1000 долларов в месяц.

Что делать, если вы мама и папа, работаете с минимальной зарплатой, сломаете себе шею, и вы смотрите на своего ребенка и понимаете, что если вы не сделаете ему эту вакцину — я имею в виду, это — извините я — если ты не получишь для них это лекарство, если ты не получишь это — это — это — сможешь принять это, что произойдет? Они словно впадают в кому и, возможно, умирают.

Вы не только ставите на карту жизнь ребенка, вы лишаете все достоинство родителя, смотрящего на своего ребенка. Я не шучу по этому поводу.

Представьте, что вы родитель, смотрите на ребенка и не можете себе этого позволить — у вас нет дома, под который можно было бы взять взаймы, у вас нет сбережений. Это не правильно. Но все пункты этого законопроекта снизят цены и затраты для представителей среднего и рабочего класса. Это уменьшит их расходы.

Что такое инфляция? Приходится платить больше, чем деньги, которые у вас есть, потому что все пошло вверх.Что ж, это снизит все эти расходы по всем направлениям, от ухода за детьми до налоговой льготы по уходу за детьми.

Но у меня не должно быть этой пресс-конференции прямо сейчас.

В    Господин президент, сенатор Мэнчин нарушил свое обязательство перед вами? Когда вы объявили о структуре, Белый дом сказал, что все 50 сенаторов, как предполагалось, поддерживали ее — все 50 сенаторов-демократов. Итак, сенатор Мэнчин нарушил свои обязательства перед вами?

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Сенатор Мэнчин и я собираемся что-то сделать.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.