Экзаменационные билеты с ответами: Билеты ПДД 2021 и онлайн экзамен

Содержание

Экзаменационные билеты с ответами для по профессии «МАШИНИСТ БУЛЬДОЗЕРА»

Экзаменационные билеты с ответами для по профессии «МАШИНИСТ БУЛЬДОЗЕРА»

 

 

 

 

Кокуй 2014

 

 

Утверждаю

Главный государственный

инженер-инспектор гостехнадзора

по Сретенскому району

Гилёв А.Г.

_________________

(__)_________(______)

 

 

Паршин И.С.

Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по профессии «Машинист бульдозера» Для обучающихся по профессии 13583 «Машинист бульдозера» - ГОУ НПО ПУ№30, 2014. – 25с.

 

Рассмотрено и рекомендовано к применению на заседании методической комиссии (Протокол № от ).

 

 

 

 

 

 

 

 

Экзаменационные билеты для приема теоретического экзамена по профессии «Машинист бульдозера» для обучающихся по профессии 13583 «Машинист бульдозера». Изучающих основные механизмы базовых машин бульдозеров и бульдозеров-рыхлителей, технологию производства земляных работ бульдозерами, а также основы технической эксплуатации и безопасность труда при работе на машинах

.

 

 

 

 

 

 

 

Составитель: преподаватель первой квалификационной категории ГОУ НПО ПУ№ 30 – Паршин Иван Сергеевич

 

 

Введение.

Материалы для проверки знаний используются при приеме теоретического экзамена по профессии 13583 «Машинист бульдозера».

Каждый билет состоит из 8 заданий, которые содержат вопросы по устройству, эксплуатации, производству землеройных работ бульдозерами и бульдозерами рыхлителями, установленными на базовых машинах.

К сдаче экзаменов допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, и прошедшие специальную подготовку.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Билет № 1

1. Самоходная землеройно-транспортная машина, предназначенная для разработки и перемещения грунта, горных пород, строительных и др. материалов.

1)грейдер

2)экскаватор

3)бульдозер

2. Из каких основных частей состоит бульдозер?

1) Двигатель, шасси, оборудование.

2) Базовая машина, навесное оборудование

3) Бульдозер, рыхлитель и отвал.

3.Последовательность взаимодействия механизмов , обеспечивающих движение бульдозера составляет …

1) трансмиссия

2) шасси

3) кинематическая схема

4.В зависимости от типа отвалов бульдозеры различают?

1) с неповоротным отвалом,

2) с поворотным отвалом,

3) с универсальным отвалом.

4) Все перечисленные.

5. Со скольки лет допускаются лица к управлению бульдозером?

1) с 17

2) с 18

3) с 20

6.Планетарная коробка передач трактора Т-10М состоит:

1) из пяти планетарных рядов и пяти фрикционов

2) из четырех планетарных рядов и стольки же фрикционов

3) из трех планетарных рядов и трех фрикционов

7. Материалом для сооружения земляного полотна служит:

1) скальная порода

2) песок

3) грунт

8. Под какой цифрой указан толкающий брус?

1) 9

2) 8

3) 6

 

 

Билет №2

1. Как классифицируются бульдозеры по назначению?

1) общего назначения

2) специальные

3) универсальные

4) правильные ответы 1, 2

5) все перечисленные.

2. Как устанавливается неповоротный отвал на бульдозере относительно его главной оси?

1) по диагонали к оси.

2) перпендикулярно оси.

3) под регулируемым углом к оси.

3. Скольки дисковые муфты сцепления могут устанавливаться на базовых тракторах?

1) однодисковые

2) двухдисковые

3) многодисковые

4) все перечисленные

5) правильный ответ 1 и 2

4. Поддерживающий каток консольного типа имеет пару внутренних …….  , удерживающих верхнюю ветвь гусеницы бокового смещения ( вставьте пропущенное слово).

1) манжет

2)колец

3) реборд.

5.Отношение чисел зубьев ведомой шестерни и ведущей называют отношением

1) передаточным

2) ведущим

3) ведомым.

6. С какой подвеской выпускаются рыхлители, применяющиеся для вспомогательных работ?

1) трехзвенной

2) четырехзвенной

3)Ответ 1 и 2

4) все перечисленные.

7. Инженерное грунтовое сооружение, которое служит основанием для автомобильной дороги или рельсового пути железной дороги это

1) земляное полотно

2) полоса отвода

3) оба перечисленных

8. Под какой цифрой обозначена тяга?

1) 2

2) 5

3) 3

 

Билет№3

1. Гусеничные цепи по типу шарнирных соединений различают:

1) с закрытым шарниром

2) с открытым шарниром

3) с открытым и закрытым шарниром.

2.Ровные участки местности, не требующие ни выемки, ни насыпи, называют?

1) линейными

2) нулевыми

3) планировочными.

3.В качестве базовой машины используют?

1) гусеничный трактор

2) колесный трактор

3) тягач

4)любой из перечисленных.

4.Чем снабжена нижняя кромка отвала?

1) зубьями

2) лезвием

3) ножами

5. С помощью чего заглубляется и поднимается рыхлитель?

1) троса

2) гидроцилиндра

3) механически

6. Поворотный отвал можно устанавливать:

1) перпендикулярно оси трактора

2) по диагонали к оси трактора

3) любым из перечисленных способов.

7. За счет чего ведомые диски муфты сцепления находятся в сжатом состоянии?

1) за счет гидравлики

2) за счет нажимных пружин

3) за счет потока масла

8. Под какой цифрой изображен сферический отвал?

1) 4

2) 5

3) 6

4) все перечисленные

 

 

 

Билет№4

1.                  Какое значение не должны превышать подъемы откосов, по которым подается грунт при возделывании насыпей поперечными проходами из резерва?

1.                 40%

2.                 35%

3.                 30%

4.                 25%

2.                 Какие бульдозеры экономически целесообразно использовать для послойной разработки и перемещения материалов на большие расстояния?

1.                 Тяжелые

2.                 Легкие

3.                 Средние

4.                 Сверхтяжелые

3.                 Послойную разработку и перемещение материалов бульдозеры выполняют на расстояние ……..?

1.                 100-200 метров.

2.                 50 – 150 метров.

3.                 200-250 метров.

4.                 200-300 метров.

4.                 Возведение насыпей бульдозерами осуществляют?

1.                 Поперечными проходами из резерва.

2.                 Продольными односторонними движениями машины.

3.                 Оба ответа правильные

5.                 Разработку выемок производят?

1.                 Все ответы правильные

2.                 Продольными двухсторонними проходами

3.                 Поперечными ходами.

6.                 Отрывку каналов, ирригационных сооружений, траншей и котловановпроизводят?

1.                 Поперечными ходами бульдозера с постепенным смещением машины вдоль сооружений.

2.                 Поперечными проходами из резерва.

3.                 Продольными двухсторонними проходами

7.                 Какие схемы движения бульдозеров применяют при рыхлении скальных пород и вечномерзлых грунтов?

1.                  Продольно – кольцевую и спиральную

2.                 Челночную и продольно – поперечную

3.                 Все перечисленные.

8.                 С помощью чего обеспечивается плавность хода бульдозера?

1). Рамы

2) Амортизаторов.

3) Пружин.

4) Подвески.

 

Билет№5

1.                 Какой способ применяют при небольшой протяженности выемок?

1.                 Поперечные проходы из резерва.

2.                 Продольный двусторонний проход

3.                 Поперечный проход.

4.                 Продольные односторонние движения машины.

2.                 Какой способ наиболее эффективен и безопасен при пробивке террас на косогоре?

1.                 Поперечные проходы машины под уклон.

2.                  Продольные проходы отвалом, установленным с перекосом.

3.                 Прямые проходы машины.

3.                 Какой вид технического обслуживания выполняется после определенной наработки машины?

1.                 Полное

2.                 Ежесменное

3.                 Сезонное

4.                 Плановое

4.                 На горизонтальной поверхности отвал резко заглубляют в грунт на полную глубину, определяемую по ... ?

1.                 Загрузке двигателя

2.                 Скорости движения.

3.                 Буксованию трактора

4.                 Образованию призмы перед отвалом.

5.                 Если глубина промерзания пород больше 70 см, то рыхлить надо ……. зубом (зубьями) за два-три прохода с глубиной рыхления 30... 40 см?

1.                  Одним

2.                 Двумя

3.                 Тремя

4.                 Правильные ответы 1,3.

6.                 Разработка забоя с постоянной небольшой стружкой позволяет …..?

1.                 уменьшить сопротивление грунта при рабочих проходах

2.                 увеличить скорость движения.

3.                 Удлинить путь набора призмы

4.                 Правильные ответы 1 и 2

5.                 Правильные ответы 2 и 3

6.                 Все правильные

7.                 Длина набора призмы волочения грунта составляет?

1.                 6-10 метров

2.                 5-15 метров

3.                 10-20 метров

4.                 20-30 метров

8.                 Какую схему работ используют, когда необходимо получить породу меньших размеров?

1.                  Спиральная

2.                 Челночная со смешением

3.                 Продольно – поперечная

4.                 Продольно – кольцевая

Билет№6

1.                 Какой тип трансмиссии у трактора ДЭТ-250, ДЭТ-330?

1.                 Механическая

2.                 Гидромеханическая

3.                 Электромеханическая

4.                 Гидрообъемная.

2.                 Каким должно быть расстояние между траншеями при отрывке каналов?

1.                 0,8-0,9 метров.

2.                 0,2-0,5 метров.

3.                 0,4-0,6 метров.

4.                 0,5-0,7 метров.

3.                 Бульдозеры-рыхлители разрушают скальные и мерзлые породы под воздействием ....... и разрыва наконечником и стойкой?

1.                 Массы трактора.

2.                 Сжатия зубом

3.                 Давлением отвала на грунт

4.                 Все перечисленные.

4.                 При работе на ....... тяговая сила машины снижается на 35...45% за счет уменьшения сцепления ходовой части с грунтом?

1.                 Песчаных грунтах

2.                 Скальных породах

3.                 Мёрзлых грунтах

4.                 Правильные ответы 2,3.

5.                 С помощью чего можно частично улучшить сцепления гусениц трактора с грунтом?

1.                 Специальными накладками на траки.

2.                 Установкой балласта

3.                 Установка новых или восстановленных траков.

6.                 При глубине промерзания пород на 50 ... 70 см можно рыхлить массив ... зубьями (зубом)?

1.                 Одним

2.                 Двумя

3.                 Тремя

4.                 Правильные ответы 1,3.

7.                 Какой тип трансмиссии у трактора Т-25.01, Т-500?

1.                 Механическая

2.                 Гидромеханическая

3.                 Электромеханическая

4.                 Гидрообъемная.

8.                 От чего зависит выбор схемы рыхления?

1.                 От водопроницаемости грунтов.

2.                 От прочности и природы грунтов.*

3.                 От водопоглощения грунтов

4.                 Правильные ответы 2,3

5.                 Правильные ответы все перечисленные.

Билет№7

1.                 Какой способ разработки и добычи полезных ископаемых применяют для согласования производительности погрузочных средств?

1.                 Траншейный с подачей в самосвал погрузчиком

2.                 Под углом с погрузкой из штабеля в самосвал экскаватором.

3.                 Открытый с предварительным рыхлением

4.                 Двумя бульдозерами и погрузчиком.

2.                 При разработке массива траншейным способом бульдозер-рыхлитель послойно рыхлит породу на дне траншеи. Затем отвалом при поднятом рыхлителе порода перемещается в штабель .......?

1.                 Челночными движениями машины.

2.                 Спиральными движениями машины

3.                 Продольно – поперечными движениями машины.

4.                 Продольно – кольцевыми движениями машины.

3.                 При спаренной работе двух-трех бульдозеров ограничивается просыпание грунта в боковые валики между машинами, и это способствует .......?

1.                 Увеличению массы перемещаемого грунта, так как ограничивается просыпание грунта в боковые валики между машинами.

2.                 Уменьшению массы перемещаемого грунта, так как не ограничивается просыпание грунта в боковые валики между машинами.

3.                 Оба варианта верные.

4.                 При необходимости отлучиться от машины нужно…?

1.                 Включить стояночный тормоз и заглушить двигатель.

2.                 Поставить рычаг трансмиссии на первую передачу.

3.                 Включить сигнализации.

5.                 Что позволяет сделать разработка забоя с постоянной небольшой стружкой?

1.                 Увеличить сопротивление грунта на рабочих проходах

2.                 Увеличить скорость движения.

3.                 Увеличить тяговую силу.

4.                 Уменьшить сопротивление грунта на рабочих проходах

5.                 Правильные ответы 2,4

6.                 Все перечисленные ответы правильные

6.                 Какой тип трансмиссии у трактора Т-170?

1.                 Механическая

2.                 Гидромеханическая

3.                 Электромеханическая

4.                 Гидрообъемная.

7.                 При работе под уклон под действием массы бульдозера увеличивается ... ?

1.                 Скорость движения трактора.

2.                 Тяговая сила*

3.                 Полнота наполнения призмы волочения.

8.                 Для фиксации положения перекоса отвала в гидролиниях управляющих им гидроцилиндров предусмотрен…..?

1.                 Запорный клапан.

2.                 Гидрозамок.*

3.                 Перепускной клапан.

 

 

Билет№8

1.                 Какой тип трансмиссии имеют бульдозеры марки Caterpillar?

1.                 Механическая

2.                 Гидромеханическая

3.                 Электромеханическая

4.                 Гидрообъемная.

2.                 Колесо, закрепленное неподвижно на картере гидротрансформатора называют?

1.                 Насосным колесом

2.                 Турбинным колесом.

3.                 Реактором.

3.                 Какое деление в гидравлической системе бульдозера ДЗ-171.03 устанавливается?

1.                 10МПа

2.                 16МПа

3.                 20МПа

4.                 При рыхлении грунтов IV категории и прочных пород целесообразно работу машин организовать по ……схемам, так как они обеспечивают наибольшую производительность?

1.                 Продольно – кольцевой и спиральной

2.                 Челночной и продольно – поперечной

3.                 Все перечисленные.

5.                 Для чего предназначены жесткие винтовые раскосы?

1.                 Для установки угла резания отвала.

2.                 Для установки перекоса.

3.                 Оба варианта правильные.

6.                 Что из предложенных вариантов влияет на работоспособность и производительность машин?

1.                 Ножи бульдозера.

2.                 Наконечник рыхлителя.

3.                 Качество проведения ТО машин.

4.                 Скорость движения машины.

5.                 Полнота наполнения призмы волочения.

6.                 Все перечисленное

7.                 По каким признакам классифицируются рыхлители?

1.                 По назначению и тяговому усилию

2.                 По конструкции и расположению

3.                 По приводу их в действие

8.                 В электрической трансмиссии крутящий момент от двигателя передается ……?

1.                 Муфте сцепления

2.                 Коробки передач

3.                 Силовому генератору

4.                 Электродвигателю

Билет№9

1.                 Какова причина пробуксовывания тормоза планетарного механизма гусеничной машины?

1.                 Малый зазор в подшипниках

2.                 Изношены накладки тормозных лент.

3.                 Большой зазор в подшипниках.

2.                 Основой системы гидравлического управления бульдозера является?

1.                 Масляный насос.

2.                 Гидравлический бак.

3.                 Трабопроводы и шланги.

3.                 Для увеличения износостойкости лезвие ножа отвала изготавливают из износостойких материалов?

1.                 Да.

2.                 Нет, так как это дорогостоящие материалы.

3.                 Нет.

4.                 Какой вид технического обслуживания входит в состав ТО№1?

1.                 ЕО.

2.                 ТО№2.

3.                 СО.

4.                 ТР и КР.

5.                 Все правильные ответы

5.                 Можно ли сразу заглублять отвал бульдозера на большую глубину?

1.                 Можно

2.                 Нельзя.

3.                 Нельзя, так как может заглохнуть двигатель.

6.                 Натяжение гусеницы на тракторе Т-11.01 проводиться с помощью?

1.                 Винтовым механизмом натяжения с амортизирующим устройством.

2.                 Гидравлическим механизмом натяжения.

3.                 Механизма натяжения с использованием смазочного материала.

7.                 Что из предложенного является источником электрической энергии?

1.                 Электрический стартер

2.                 Аккумуляторная батарея.

3.                 Генератор

4.                 Магнето.

5.                 Все кроме 1.

8.                 При работе на насыпных грунтах угол резания отвала должен составлять?

1.                 60-650

2.                 65-700

3.                 70-850

Билет№10

1.                 При поперечном перемещении грунта из резерва целесообразно использовать …… способ разработки материалов?

1.                 Траншейный.

2.                 Спиральный.

3.                 Челночный

2.                 Для автоматического поддержания напряжения генератора в заданных пределах служит?

1.                 Реле защиты.

2.                 Реле-регулятор.

3.                 Контакторы.

4.                 Коммутаторы

3.                 Постоянно замкнутая муфта сухого трения называется?

1.                 Конечная передача

2.                 Главная передача.

3.                 Бортовой фрикцион.

4.                 К чему передается преобразованный в гидротрансформаторе крутящий момент дизеля?

1.                 Насосному колесу

2.                 Турбинному валу.

3.                 Реактору.

4.                 Коробки передач.

5.                 При добыче полезных ископаемых открытым способом применяют ….. отряд машин, в который входят 3-5 бульдозеров-рыхлителей, экскаватор или погрузчик и несколько самосвалов?

1.                 Смешенный.

2.                 Комплексный.

3.                 Цикловой.

4.                 Поточный

6.                 При работе на влажных грунтах угол резания отвала должен составлять?

1.                 30-450

2.                 45-500

3.                 50-650

7.                 Земляное сооружение, возводимое отсыпкой грунта на поверхности земли называют?

1.                 Насыпью.

2.                 Обрезом

3.                 Отсыпкой.

4.                 Траншеей.

7.                 Увеличению призмы волочения способствуют?

1.                 Уширители

2.                 Удлинители.

3.                 Открывалки, установленные по бокам отвала.

4.                 Все перечисленное.

 

ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ

 

Номер билета

Номера вопросов

1

2

3

4

5

6

7

8

1

3

2

3

4

2

1

3

6

2

4

2

5

3

1

3

3

2

3

3

2

4

3

2

3

2

4

4

3

1

2

3

1

1

4

4

5

2

1

4

1

1

4

1

3

6

3

3

2

3

1

3

2

3

7

4

1

1

1

5

1

2

2

8

4

3

2

1

3

6

1

3

9

2

1

1

1

1

3

5

1

10

1

2

3

2

1

2

1

4

Список рекомендуемой литературы.

1.                 Г.И. Гладов А.М. Петренко «Тракторы. Устройство и техническое обслуживание» Учебное пособие для начального профессионального образования. Издательский центр «Академия». 2008 г.

2.                 Родичев В.А. «Тракторы» Учебник для учреждений начального профессионального образования. Издательский центр «Академия» ИРПО издательство «Колос». 2008г

3.                 Ульман И. Е., Игнатьев Г.С., Борисенко В.А. и др. Техническое обслуживание и ремонт машин.- М.: Агропромиздат,1990.

4.                 Пучин Е.А. Кушнарев Л.И. Петрищев Н.А. под редакцией Е.А. Пучина. Техническое обслуживание и ремонт тракторов: учебное пособие нач. проф. образования 4-е издание стер.- М.: Издательский центр «Академия»,2008г-208с

5.                 Бабусенко С.М. Ремонт тракторов и автомобилей. -3-е изд., перераб. и доп. М.: Агропромиздат, 1999.-351с.

6.                 Итинская Н.И., Кузнецов Н.А. Автотракторные эксплуатационные материалы. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Агропромиздат, 1987.-271с.

7.                 Родинсон Э.Г, Полосин М.Д. Машинист бульдозера. Учебное пособие. – М. Изд. Центр «Академия», 2007,-67с

 

 

Ответы на билеты. Качественная помощь в решении экзаменационных билетов

Успешная сдача экзамена зависит от хорошей подготовки студента, то есть от готовности дать правильные ответы на все экзаменационные билеты. Те, кто учится на дневном отделении, находятся в более выгодном положении в плане подготовки, поскольку у них есть конспекты и возможность ежедневно посещать лекции. У заочников ситуация более сложная — готовиться к предстоящему испытанию приходится по книгам, учебникам, специализированной литературе. И, как показывает практика, именно поиск нужных источников информации занимает больше времени, чем сам процесс подготовки. Таким образом, разумным решением будет заказать ответы на билеты или полное решение контрольной работы в компании Dr.Cooper и сдать экзамен «на отлично». Цена услуги приемлема для студентов всех регионов нашей страны.

Главный «плюс» обращения в компанию Dr.Cooper в том, что вы экономите свое время и при этом нисколько не теряете в знаниях. Даже если вы — ответственный студент, заказать ответы на билеты — отличное решение. Вы добьетесь нужного результата, не прилагая особых усилий. Мы с удовольствием вам в этом поможем. У нас не только самые доступные цены, но и очень короткие сроки выполнения заказа.

Полноценная подготовка к экзамену

Многие студенты, вместо того чтобы заказать ответы на билеты, ищут информацию самостоятельно, ограничивая себя от общения с близкими и друзьями, полностью погружаясь в подготовку. Такой подход возможен, если у вас есть достаточное количество времени и нет никаких дополнительных забот. Как показывает практика, большинство студентов все равно не успевают подготовиться на все 100%, так как работают после учебы или занимаются более важными делами. Поэтому, если у вас нет возможности самостоятельно искать информацию и тщательно ее изучать, купите ответы на билеты в компании Dr.Cooper. Мы сделаем всю работу за вас, причем выполним заказ точно в срок и за доступную цену.

Стоит отметить, что:

  1. Мы работаем быстро и качественно, поскольку все наши сотрудники — это опытные специалисты с большим преподавательским и научным опытом. Такой подход к делу гарантирует, что ваша подготовка к экзамену не будет сорвана.
  2. Также наши услуги распространяются на различные учебные предметы, то есть вы можете заказать решение экзаменационных билетов по математике, химии, физике, экономике, биологии и многим другим дисциплинам.
  3. Чтобы купить готовые ответы на билеты, не потребуется большой суммы денег — мы предоставим вам самую выгодную цену.

Имея экзаменационные билеты с готовыми решениями, вы сможете лучше подготовиться к предстоящему испытанию и получить более высокий балл. Главное — вы сэкономите много времени и не будете вынуждены отказываться от общения с друзьями и близкими. Просто закажите ответы на экзамен и избавьте себя от трудностей подготовки!

Как правильно выбирать исполнителя?

Чтобы наверняка убедиться в надежности компании, в которой вы планируете купить готовые ответы на билеты на экзамен, учтите несколько важных моментов:

  • цену за предоставляемую услугу;
  • срок выполнения заказа;
  • гарантии, которые дает исполнитель.

Также поинтересуйтесь, возможна ли бесплатная доработка и корректировка работы, если в ней обнаружены ошибки. Не обращайтесь к тем заказчикам, которые необоснованно предлагают слишком низкие или высокие цены.

В том, что компания Dr.Cooper является лучшей в этой сфере, не усомниться ни один студент. Если вы решили купить готовые ответы на билеты у нас, то это правильное решение. Наши услуги будут соответствовать самым строгим стандартам качества и позволят даже двоечнику сдать экзамен на самый высокий балл.

Обращайтесь прямо сейчас и присоединяйтесь к тысячам счастливых студентов нашей страны!

Экзаменационные билеты «Электросварщик» с ответами и ссылками на НТД

Экзаменационные билеты  «Электросварщик» с ответами и ссылками на НТД

Для подготовки к экзамену представлены ответы на вопросы в нормативно-технической литературе, что позволит быстро и качественно освоить материал по экзаменационным билетам 

 

Тесты подготовлены на основе требований простандарта:

Приказ Минтруда России от 28.11.2013 N 701н

"Об утверждении профессионального стандарта "Сварщик"

(Зарегистрировано в Минюсте России 13.02.2014 N 31301)

Газовая сварка (наплавка) (Г) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из различных материалов (сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов), предназначенных для работы под давлением, под статическими, динамическими и вибрационными нагрузками

Ручная дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом (РД) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из различных материалов (сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов), предназначенных для работы под давлением, под статическими, динамическими и вибрационными нагрузками

Ручная дуговая сварка (наплавка) неплавящимся электродом в защитном газе (РАД) и плазменная дуговая сварка (наплавка, резка) (П) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из различных материалов (сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов), предназначенных для работы под давлением, под статическими, динамическими и вибрационными нагрузками

Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из различных материалов (сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов), предназначенных для работы под давлением, под статическими, динамическими и вибрационными нагрузками

Термитная сварка (Т) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей)

Сварка ручным способом с внешним источником нагрева (сварка нагретым газом (НГ), сварка нагретым инструментом (НИ), экструзионная сварка (Э)) сложных и ответственных конструкций (оборудования, изделий, узлов, трубопроводов, деталей) из полимерных материалов (пластмасс, полиэтилена, полипропилена и т.д.)

Литература для подготовки

ГОСТ 12.3.003-86 ССБТ. Работы электросварочные. Требования безопасности

Инструкция по охране труда для электрогазосварщика 

ТОИ Р-200-09-95ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ ЭЛЕКТРОСВАРЩИКА

 СНиП 1009-73 п. Санитарные правила при сварке, наплавке и резке металлов

(ФНП № 390) Постановление Правительства РФ от 25.04.2012 N 390 (ред. от 23.06.2014) "О противопожарном режиме в Российской Федерации" 

(ФНП № 116) РТН от 25 марта 2014 г. n 116 Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности "Правила промышленной безопасности опасных производственных объектов, на которых используется оборудование, работающее под избыточным давлением"

ПРИКАЗ от 12 ноября 2013 г. N 533 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРАВИЛ В ОБЛАСТИ ПРОМЫШЛЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ "ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОБЪЕКТОВ, НА КОТОРЫХ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ПОДЪЕМНЫЕ СООРУЖЕНИЯ"

(ФНП № 542) Приказ Ростехнадзора от 15.11.2013 N 542 "Об утверждении федеральных норм и правил в области промышленной безопасности "Правила безопасности сетей газораспределения и газопотребления" (Зарегистрировано вМинюсте России 31.12.2013 N 30929)

Правила устройства электроустановок ПУЭ

Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей

Утверждены Приказом Минэнерго РФ от 13.01.03 № 6

(ТР ТС 032/2013)Технический регламент Таможенного союза "О безопасности оборудования, работающего под избыточным давлением" 

ПОТ Р М-020-2001 Минтруда РФ от 09.10.2001 N 72 "Об утверждении Межотраслевых правил по охране труда при электро- и газосварочных работах"

Проект Приказа Минтруда России "Об утверждении Правил по охране труда при выполнении электросварочных и газосварочных работ"(по состоянию на 08.12.2014) (подготовлен Минтрудом России)

ТИ РО-052-2003Типовая инструкция по охране труда электросварщиков.

ГОСТ 30242-97 Дефекты соединений при сварке металлов плавлением. Классификация, обозначение и определения

ГОСТ 1077-79* «Горелки однопламенные универсальные для ацетилено-кислородной сварки, пайкии подогрева. Типы, основные параметры и размеры и общие технические требования»

РД 03-606-03. Инструкция по визуальному и измерительному контролю

РД 34 10.124-94 Инструкция по подготовке и хранению сварочных материалов.

РД 03-613-03 Порядок применения сварочных материалов при изготовлении,

монтаже, ремонте и реконструкции технических устройств для опасных производственных объектов

СНиП 1009-73 п. Санитарные правила при сварке, наплавке и резке металлов

В.А.Малаховский Справочник газосварщика и газорезчика РУКОВОДСТВО ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ Газосварщика и Гзорезчика 

Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве (утв.РАО "ЕЭС России")

(П.П) Учебник для водителей "Первая помощь" 2012 год Минздрав России 

 

Экзаменационные билеты с ответами для проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов

Правильные ответы выделены курсивом


Смотрите также:


Билет N 1

1. КЕМ УТВЕРЖДАЮТСЯ ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ? (1, ст.190)

  1. Работодателем.
  2. Работодателем с учетом мнения представительного органа работников организации.
  3. Общим собранием (конференцией) работников организации по представлению работодателя.
  4. Профсоюзными комитетами с учетом мнения работодателя.
  5. Совместным решением работодателя и профсоюзных комитетов.

 2. ПРИ КАКОЙ ЧИСЛЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВВОДИТСЯ ДОЛЖНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (1, ст.217)

  1. При численности более 10 человек.
  2. При численности более 50 человек.
  3. При численности более 100 человек.
  4. При численности более 150 человек.
  5. При любой численности.

 3. В КАКОМ СЛУЧАЕ РАБОТНИК, ЗАНЯТЫЙ НА РАБОТАХ С ВРЕДНЫМИ УСЛОВИЯМИ ТРУДА, ДОЛЖЕН ПРОХОДИТЬ ПЕРИОДИЧЕСКИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОСМОТРЫ? (1, ст.213)

  1.   В возрасте до 21 года.
  2. В возрасте свыше 50 лет.
  3. При отклонении в состоянии здоровья независимо от возраста.
  4. В случаях, изложенных в пунктах 1 и 2.
  5. В любом случае.

 4. КЕМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ РАЗРАБОТКА ИНСТРУКЦИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ РАБОТНИКОВ? (11, п.5.4.)

  1.  Специалистом по охране труда организации.
  2. Руководителем соответствующего структурного подразделения организации.
  3. Работодателем.
  4. Специалистом по охране труда совместно с руководителем подразделения.

 5. ОБЯЗАН ЛИ РУКОВОДИТЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ И ПРОВЕРКУ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА? (1, ст.225) 

  1. Обязан.
  2. Не обязан.
  3. По усмотрению специалиста по охране труда.
  4. По усмотрению профсоюзного комитета.
  5. По усмотрению государственного инспектора по охране труда. 
  1. КАКОЙ ВИД ИНСТРУКТАЖА ДОЛЖЕН ПРОЙТИ РАБОТНИК ПРИ ИЗМЕНЕНИИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА? (15, п.2.1.6)
  1. Вводный.
  2. Первичный на рабочем месте.
  3. Повторный.
  4. Внеплановый.
  5. Целевой. 
  1. ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ПРИ ОКАЗАНИИ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШЕМУ В СЛУЧАЕ ЕГО ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ? (8, стр. 45)
  1. Вызвать «Скорую помощь».
  2. Обесточить пострадавшего.
  3. Начать прямой массаж сердца. 
  1. НА КАКОМ МИНИМАЛЬНОМ РАССТОЯНИИ ОТ ГЛАЗ ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ ДОЛЖЕН НАХОДИТЬСЯ ЭКРАН ВИДЕОМОНИТОРА? (6, п.9.4)
  1. 500 мм.
  2. 700 мм.
  3. 900 мм. 
  1. ПО ЧЬЕЙ ИНИЦИАТИВЕ В ОРГАНИЗАЦИИ СОЗДАЕТСЯ КОМИТЕТ (КОМИССИЯ) ПО ОХРАНЕ ТРУДА?  (1, ст.218)
  1. По инициативе работодателя.
  2. По инициативе работников.
  3. По инициативе профсоюзного комитета.
  4. По инициативе государственного инспектора по охране труда.
  5. По инициативе работодателя и (или) работников. 
  1. ГДЕ РАССЛЕДУЕТСЯ И УЧИТЫВАЕТСЯ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ, ПРОИСШЕДШИЙ С РАБОТНИКОМ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТЫ ПО СОВМЕСТИТЕЛЬСТВУ? (1, ст.229)
  1.  По месту, где производилась работа по совместительству.
  2. По месту основной работы.

Билет N 2
  1. КАКИЕ ГАРАНТИИ ДОЛЖНЫ ПРЕДОСТАВЛЯТЬСЯ РАБОТНИКУ ПРИ ЕГО НАПРАВЛЕНИИ В СЛУЖЕБНУЮ КОМАНДИРОВКУ? (1, ст.167)
  1. Только гарантия сохранения места работы (должности) работника.
  2. Только гарантия сохранения среднего заработка работнику.
  3. Только гарантия возмещения расходов, связанных со служебной командировкой.
  4. Все вышеперечисленные гарантии. 
  1. НУЖНО ЛИ ПРИКАЗ (РАСПОРЯЖЕНИЕ) РАБОТОДАТЕЛЯ О ПРИЕМЕ НА РАБОТУ ОБЪЯВЛЯТЬ РАБОТНИКУ ПОД РАСПИСКУ? (1, ст.68)
  1. Нужно.
  2. Не нужно.
  3. По усмотрению работодателя.
  4. Только по требованию работника. 
  1. ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО СПЕЦИАЛИСТ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДЪЯВЛЯТЬ РУКОВОДИТЕЛЯМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПРЕДПИСАНИЯ ОБ УСТРАНЕНИИ НАРУШЕНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА? (12, п.8.2)
  1. Имеет.
  2. Не имеет. 
  1. КАКИЕ ИНСТРУКЦИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАЗРАБОТАНЫ ДЛЯ РАБОТНИКА? (11, п.5.1)
  1.  Исходя из должности или профессии работника.
  2. Исходя из вида выполняемой работы.
  3. Исходя из должности, профессии работника или вида выполняемой работы. 
  1. ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ ОБУЧЕНИЕ И ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ? (1, ст.225)
  1. Да.
  2. Нет.
  3. По усмотрению работодателя.
  4. По усмотрению специалиста по охране труда.
  1. КТО ДОЛЖЕН ПРОВОДИТЬ ЦЕЛЕВОЙ ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (15, п.2.1.3)
  1.  Специалист по охране труда.
  2. Непосредственный руководитель работ. 
  1. ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО РАБОТОДАТЕЛЬ РАСТОРГНУТЬ ТРУДОВОЙ ДОГОВОР В СЛУЧАЕ НЕДОСТАТОЧНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКА? (1, ст.81) 
  1.  Имеет, если это подтверждено результатами аттестации.
  2. Имеет в любом случае.
  3. Не имеет. 
  1. КАК ЧАСТО ДОЛЖНЫ ПЕРЕСМАТРИВАТЬСЯ ИНСТРУКЦИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ РАБОТНИКОВ? (11, п.5.6)
  1. Не реже одного раза в год.
  2. Не реже одного раза в 2 года.
  3. Не реже одного раза в 3 года.
  4. Не реже одного раза в 5 лет.
  5. По усмотрению специалиста по охране труда организации. 
  1. НА КАКОЙ МАКСИМАЛЬНЫЙ СРОК МОЖНО НАЛОЖИТЬ ЖГУТ НА КОНЕЧНОСТЬ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШЕМУ ПРИ АРТЕРИАЛЬНОМ КРОВОТЕЧЕНИИ? (8, стр. 22)
  1. Не более чем на 1 час.
  2. Не более чем на 2 часа.
  3. Не более чем на 3 часа. 
  1. ПОДЛЕЖИТ ЛИ РАССЛЕДОВАНИЮ И УЧЕТУ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ, ПРОИСШЕДШИЙ С РАБОТНИКОМ ВО ВРЕМЯ СЛЕДОВАНИЯ НА РАБОТУ НА ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ? (1, ст.227)
  1. Да, подлежит.
  2. Нет, не подлежит.

Билет N 3

      

  1. РЕГЛАМЕНТИРУЕТСЯ ЛИ РАЗМЕР ФИНАНСИРОВАНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО УЛУЧШЕНИЮ УСЛОВИЙ И ОХРАНЫ ТРУДА В ОРГАНИЗАЦИИ? (1, ст.226)
  1. Да.
  2. Нет. 
  1. КАКОВА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕЖЕГОДНОГО ОСНОВНОГО ОПЛАЧИВАЕМОГО ОТПУСКА? (1, ст.115)
  1. 12 рабочих дней.
  2. 24 рабочих дня.
  3. 28 календарных дней.
  4. 30 календарных дней. 
  1. ЧТО ОТНОСИТСЯ К ПЕРВИЧНЫМ СРЕДСТВАМ ПОЖАРОТУШЕНИЯ? (14, п.3)
  1. Огнетушители.
  2. Песок, войлок, кошма, асбестовое полотно, ведра, лопаты и другие устройства, инструменты и материалы, предназначенные для локализации или тушения пожара на начальной стадии его развития.
  3. Все вышеперечисленные средства. 
  1. НУЖНО ЛИ ПРЕДЪЯВЛЯТЬ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ НА РАБОТУ СТРАХОВОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕНСИОННОГО СТРАХОВАНИЯ? (1, ст.65)
  1.  Нет.
  2. Да.
  3. По усмотрению работодателя.
  4. По усмотрению работника. 
  1. ЗА ЧЕЙ СЧЕТ ДОЛЖЕН ОПЛАЧИВАТЬСЯ РЕМОНТ СРЕДСТВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РАБОТНИКА? (1, ст.221)
  1. За счет средств работника.
  2. За счет средств работодателя.
  3. За счет средств фонда социального страхования.
  1. С КАКОЙ ПЕРИОДИЧНОСТЬЮ ДОЛЖНЫ ПРОХОДИТЬ ОБУЧЕНИЕ ПО ОХРАНЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛИ И СПЕЦИАЛИСТЫ ОРГАНИЗАЦИИ? (15, п.2.3.1)
  1. Не реже одного раза в пять лет.
  2. Не реже одного раза в три года.
  3. Не реже одного раза в два года.
  4. Не реже одного раза в год.
  5. Не реже одного раза в шесть месяцев.
  1. НУЖНО ЛИ СОГЛАСОВЫВАТЬ ИНСТРУКЦИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА С ПРОФСОЮЗНЫМ КОМИТЕТОМ? (11, п.5.4)
  1. Нужно.
  2. Не нужно.
  3. Профсоюзный комитет утверждает инструкции по охране труда.
  1. В КАКОМ ПОЛОЖЕНИИ ДОЛЖЕН НАХОДИТЬСЯ ПОСТРАДАВШИЙ ВО ВРЕМЯ ОКАЗАНИЯ ЕМУ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПО ОБРАБОТКЕ РАН ГЛАЗ ИЛИ ВЕК? (8, стр.32)
  1. Пострадавший должен сидеть.
  2. Пострадавший должен стоять.
  3. Пострадавший должен лежать. 
  1. НА КАКОЙ СРОК МОЖЕТ БЫТЬ ЗАКЛЮЧЕН КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР? (1, ст.43)
  1. Не более 1 года.
  2. Не более 2 лет.
  3. Не более 3 лет.
  4. Не более 5 лет.
  5. На любой срок по соглашению сторон.
  1. ПОДЛЕЖИТ ЛИ РАССЛЕДОВАНИЮ И УЧЕТУ КАК НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ НА ПРОИЗВОДСТВЕ ТРАВМА, НАНЕСЕННАЯ ДРУГИМ ЛИЦОМ? (1, ст.227)
  1. Да, подлежит.
  2. Нет, не подлежит.
  3. По усмотрению работодателя.

                                                                  

Билет N 4

                                                                                                                             

  1. НА КАКОЙ СРОК МОЖЕТ БЫТЬ ЗАКЛЮЧЕН ТРУДОВОЙ ДОГОВОР? (1, ст.58)
  1. На срок не более 1 года.
  2. На срок не более 2 лет.
  3. На срок не более 3 лет.
  4. На срок не более 5 лет.
  5. На любой срок по усмотрению сторон
  1. КАКОВА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ УСТАНОВЛЕНА ДЛЯ ЛИЦ, РАБОТАЮЩИХ ПО СОВМЕСТИТЕЛЬСТВУ? (1, ст.284)
  1. Не более двух часов в день.
  2. Не более трех часов в день.
  3. Не более четырех часов в день.
  4. Не более пяти часов в день.
  5. Не более шести часов в день.
  1. НУЖНО ЛИ ПРОВОДИТЬ СТАЖИРОВКУ ПОСЛЕ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? (2, п.7.2.4)
  1.   Нужно.
  2. Не нужно.
  3. По усмотрению руководителя подразделения.
  4. По усмотрению специалиста по охране труда организации.
  1. КАКИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЮТСЯ К ПОВЕРХНОСТИ ЭКРАНА ВИДЕОДИСПЛЕЙНОГО ТЕРМИНАЛА? (6, п.6.3)
  1. На поверхности экрана видеодисплейного терминала не должно быть бликов, создаваемых освещением.
  2. Освещенность поверхности экрана видеодисплейного терминала не должна быть более 300 лк.
  3. Поверхность экрана видеодисплейного терминала должна удовлетворять обоим вышеперечисленным требованиям.
  1. КАКОВА ДОЛЖНА БЫТЬ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕЖЕНЕДЕЛЬНОГО НЕПРЕРЫВНОГО ОТДЫХА? (1, ст.110)
  1. Не менее 8 часов.
  2. Не менее 12 часов.
  3. Не менее 20 часов.
  4. Не менее 40 часов.
  5. Не менее 42 часов. 
  1. В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО ВРЕМЕНИ РАБОТНИК МОЖЕТ ОБРАТИТЬСЯ В КОМИССИЮ ПО ТРУДОВЫМ СПОРАМ (1, ст.386)
  1. В течение одной недели со дня, когда он узнал о нарушении своего права.
  2. В течение одного месяца со дня, когда он узнал о нарушении своего права.
  3. В течение трех месяцев со дня, когда он узнал о нарушении своего права.
  4. В течение шести месяцев со дня, когда он узнал о нарушении своего права.
  5. В течение одного года со дня, когда он узнал о нарушении своего права. 
  1. ДОЛЖЕН ЛИ НАХОДИТЬСЯ У РУКОВОДИТЕЛЯ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ КОМПЛЕКТ ДЕЙСТВУЮЩИХ ИНСТРУКЦИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (11, п.5.9)
  1. Да.
  2. Нет.
  1. С КАКОЙ ПЕРИОДИЧНОСТЬЮ ДОЛЖНА ВЫПЛАЧИВАТЬСЯ РАБОТНИКАМ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА? (1, ст.136)
  1. Не реже чем каждую неделю.
  2. Не реже чем каждые полмесяца.
  3. Не реже чем каждый месяц.
  4. По усмотрению работодателя.
  1. В КАКОМ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ НИЖЕ СЛУЧАЕВ СЛЕДУЕТ НАКЛАДЫВАТЬ ДАВЯЩИЕ ПОВЯЗКИ? (8, стр. 69)
  1. Только при кровотечениях, если кровь пассивно стекает из раны.
  2. Только после освобождения конечностей при синдроме сдавливания.
  3. В обоих вышеперечисленных случаях. 
  1. КАКИЕ ПЕРВООЧЕРЕДНЫЕ МЕРЫ ДОЛЖЕН ПРЕДПРИНЯТЬ РАБОТОДАТЕЛЬ ПРИ НЕСЧАСТНОМ СЛУЧАЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕ? (1, ст.228)
  1. Немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в медицинскую организацию.
  2. Принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной или иной чрезвычайной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц.
  3. Сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц.
  4. Действия, указанные в пунктах 1 и 2.
  5. Действия, указанные в пунктах 1-3.

Билет N 5

     

  1. МОЖНО ЛИ ЗАКЛЮЧАТЬ ТРУДОВОЙ ДОГОВОР С ЛИЦАМИ, ДОСТИГШИМИ ВОЗРАСТА ПЯТНАДЦАТИ ЛЕТ? (1, ст.63)
  1. Можно.
  2. Нельзя. 
  1. ВКЛЮЧАЕТСЯ ЛИ В СОСТАВ КОМИССИИ ПО ПРОВЕРКЕ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИИ ЕЕ РУКОВОДИТЕЛЬ? (15, п.3.4)
  1. Включается.
  2. Не включается.
  3. На усмотрение руководителя.
  4. Включается по согласованию с Рострудинспекцией. 
  1. МОЖНО ЛИ ОСВОБОДИТЬ РАБОТНИКА ОТ СТАЖИРОВКИ ПОСЛЕ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? (2, п.7.2.4)
  1. Нельзя.
  2. Можно. 
  1. РАЗРЕШАЕТСЯ ЛИ РАБОТА В ТЕЧЕНИЕ ДВУХ СМЕН ПОДРЯД ПРИ СМЕННОЙ РАБОТЕ? (1, ст.103)
  1.  Не разрешается.
  2. Разрешается. 
  1. КАКИЕ ВИДЫ ДИСЦИПЛИНАРНЫХ ВЗЫСКАНИЙ МОГУТ ПРИМЕНЯТЬСЯ К РАБОТНИКАМ? (1, ст.192)
  1. Замечание.
  2. Выговор.
  3. Строгий выговор.
  4. Взыскания, указанные в пунктах 1 и 2.
  5. Взыскания, указанные в пунктах 1-3. 
  1. КАКИМ МОЖЕТ БЫТЬ СРОК ИСПЫТАНИЯ РАБОТНИКА ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ? (1, ст.70)
  1. Срок испытания не может превышать двух недель.
  2. Срок испытания не может превышать одного месяца.
  3. Срок испытания не может превышать двух месяцев.
  4. Срок испытания не может превышать трех месяцев.
  5. Срок испытания не ограничен. 
  1. ЧТО СЧИТАЕТСЯ ПРОГУЛОМ? (1, ст.81)
  1. Отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более часа подряд в течение рабочего дня.
  2. Отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более двух часов подряд в течение рабочего дня.
  3. Отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более трех часов подряд в течение рабочего дня.
  4. Отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов подряд в течение рабочего дня.
  5. Отсутствие на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов в течение рабочего дня. 
  1. ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО РАБОТНИК РАСТОРГНУТЬ ТРУДОВОЙ ДОГОВОР? (1, ст.80)
  1. Не имеет.
  2. Имеет, предупредив об этом работодателя в устной форме за неделю.
  3. Имеет, предупредив об этом работодателя в письменной форме за неделю.
  4. Имеет, предупредив об этом работодателя в устной форме за две недели.
  5. Имеет, предупредив об этом работодателя в письменной форме за две недели. 
  1. МОЖЕТ ЛИ РАБОТНИК ОТКАЗАТЬСЯ ОТ ПРОХОЖДЕНИЯ МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА? (1, ст.214)
  1.  Не может, так как медицинский осмотр является обязательным.
  2. Может. 
  1. В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО ВРЕМЕНИ РАБОТОДАТЕЛЬ ОБЯЗАН СООБЩИТЬ О НЕСЧАСТНОМ СЛУЧАЕ СО СМЕРТЕЛЬНЫМ ИСХОДОМ В ПРОКУРАТУРУ? (1, ст.2281)
  1. Немедленно.
  2. В течение рабочего дня.
  3. В течение суток.
  4. В течение трех суток.
  5. После выяснения обстоятельств несчастного случая.

Билет N 6

 

  1. МОЖЕТ ЛИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСПЕКТОР ТРУДА ПРИОСТАНОВИТЬ РАБОТУ ОРГАНИЗАЦИИ? (1, ст.357)
  1. Может, если производственная деятельность организации создает угрозу жизни и здоровью работников.
  2. Не может, поскольку эти действия не входят в компетенцию государственного инспектора труда. 

 2. МОЖЕТ ЛИ РАБОТНИК БЫТЬ ПОДВЕРГНУТ ДИСЦИПЛИНАРНОМУ ВЗЫСКАНИЮ ЧЕРЕЗ ДВА МЕСЯЦА ПОСЛЕ ОБНАРУЖЕНИЯ ЕГО ПРОСТУПКА? (1, ст.193)

  1. Не может.
  2. Может. 
  1. В КАКОМ СЛУЧАЕ МОЖНО ОСВОБОДИТЬ РАБОТНИКА ОТ СТАЖИРОВКИ ПОСЛЕ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? (2, п.7.2.4)
  1. Если работник имеет стаж работы по специальности не менее 3 лет.
  2. Если работник переходит из одного подразделения в другое.
  3. Если характер работы и оборудование не меняются по сравнению с прежней работой.
  4. В случаях, изложенных в пунктах 2 и 3.
  5. При наличии одновременно всех условий, изложенных выше. 
  1. ДОЛЖНЫ ЛИ ПРОХОДИТЬ ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ЗАМЕСТИТЕЛИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ? (15, п.2.1.2)
  1. Не должны.
  2. Должны. 
  1. КАКИМ ОБРАЗОМ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ РЕГУЛИРОВАНИЕ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКОМ И РАБОТОДАТЕЛЕМ? (1, ст.9)
  1. Путем заключения коллективного договора.
  2. Путем заключения соглашения.
  3. Путем заключения трудового договора.
  4. С помощью документов, перечисленных в пунктах 1-3.
  5. С помощью документов, перечисленных в пунктах 1 и 3. 
  1. КТО ОБЯЗАН ОБЕСПЕЧИТЬ СВОЕВРЕМЕННОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЕВ НА ПРОИЗВОДСТВЕ И ИХ УЧЕТ? (1, ст.228)
  1. Непосредственный руководитель.
  2. Специалист по охране труда.
  3. Работодатель. 
  1. КТО ИМЕЕТ ПРАВО ОСВОБОДИТЬ РАБОТНИКА ОТ СТАЖИРОВКИ ПОСЛЕ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? (2, п.7.2.4)
  1. Руководитель подразделения.
  2. Специалист по охране труда.
  3. Руководитель предприятия своим приказом.
  4. Руководитель подразделения по согласованию со специалистом по охране труда и профсоюзным комитетом.
  5. Никто.
  1. ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ, ЕСЛИ СПЕЦИАЛЬНАЯ ОДЕЖДА И СПЕЦИАЛЬНАЯ ОБУВЬ РАБОТНИКА ПРИШЛИ В НЕГОДНОСТЬ ДО ОКОНЧАНИЯ СРОКА ИХ НОСКИ ПО ПРИЧИНАМ, ОТ НЕГО НЕ ЗАВИСЯЩИМ? (10)
  1. Использовать обычную одежду и обувь в качестве спецодежды и спецобуви вплоть до наступления срока получения новых спецодежды и спецобуви.
  2. Приобрести новую спецодежду и спецобувь за свой счет.
  3. Сообщить об износе спецодежды и спецобуви работодателю, чтобы он произвел их замену или ремонт. 
  1. КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ МИНИМАЛЬНАЯ ЧАСТОТА ОБНОВЛЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ ДЛЯ ВИДЕОДИСПЛЕЙНЫХ ТЕРМИНАЛОВ НА ПЛОСКИХ ДИСКРЕТНЫХ ЭКРАНАХ (ЖИДКОКРИСТАЛЛИЧЕСКИХ, ПЛАЗМЕННЫХ И Т.П.)? (6, Приложение 1)
  1.  90 Гц.
  2. 75 Гц.
  3. 60 Гц. 
  1. В КАКУЮ ИНСТАНЦИЮ ОБЯЗАН СООБЩИТЬ РАБОТОДАТЕЛЬ О ПРОИСШЕДШЕМ ГРУППОВОМ НЕСЧАСТНОМ СЛУЧАЕ? (1, ст.2281)
  1. В государственную инспекцию труда.
  2. В прокуратуру.
  3. В орган исполнительной власти.
  4. В инстанции, указанные в пунктах 1 и 3.
  5. Во все перечисленные выше инстанции

Билет N 7

     

  1. МОЖНО ЛИ В КОЛЛЕКТИВНОМ ДОГОВОРЕ УСТАНАВЛИВАТЬ ЛЬГОТЫ ДЛЯ РАБОТНИКОВ, БОЛЕЕ БЛАГОПРИЯТНЫЕ ПО СРАВНЕНИЮ С ДЕЙСТВУЮЩИМИ ЗАКОНАМИ? (1, ст.41)
  1. Можно, за счет собственных средств.
  2. Нельзя, так как все льготы устанавливаются законодательством Российской Федерации. 
  1. С ЛИЦАМИ КАКОГО ВОЗРАСТА, КАК ПРАВИЛО, ДОПУСКАЕТСЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА? (1, ст.63)
  1. С лицами, достигшими возраста 15 лет.
  2. С лицами, достигшими возраста 16 лет.
  3. С лицами, достигшими возраста 17 лет.
  4. С лицами, достигшими возраста 18 лет.
  5. С лицами, достигшими возраста 21 год. 
  1. МОЖНО ЛИ ЕЖЕГОДНЫЙ ОПЛАЧИВАЕМЫЙ ОТПУСК РАЗДЕЛИТЬ НА ЧЕТЫРЕ РАВНЫЕ ЧАСТИ? (1, ст.125)
  1.  Можно.
  2. Нельзя. 
  1. КТО ДОЛЖЕН ПРОВОДИТЬ ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА С РУКОВОДИТЕЛЕМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ? (15, п.2.1.2)
  1. Заместитель руководителя организации по направлению деятельности.
  2. Специалист по охране труда.
  3. Руководители подразделений освобождены от прохождения вводного инструктажа по охране труда. 
  1. ПРОДЛЕВАЕТСЯ ЛИ СРОК ИСПЫТАНИЯ ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ НА ПЕРИОД ВРЕМЕННОЙ НЕТРУДОСПОСОБНОСТИ? (1, ст.70)
  1. Продлевается.
  2. Не продлевается. 
  1. ОБЯЗАН ЛИ РАБОТОДАТЕЛЬ ОТСТРАНИТЬ ОТ РАБОТЫ РАБОТНИКА, ПОЯВИВШЕГОСЯ НА РАБОТЕ В СОСТОЯНИИ АЛКОГОЛЬНОГО ОПЬЯНЕНИЯ? (1, ст.76)
  1.  Обязан.
  2. Не обязан. 
  1. ДОПУСКАЕТСЯ ЛИ РАЗРАБОТКА ВРЕМЕННЫХ ИНСТРУКЦИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (11, п.5.5)
  1.  Да, например, для вводимых в действие новых производств.
  2. Нет, так как это не предусмотрено действующими нормативными документами.
  3. На усмотрение специалиста по охране труда. 
  1. КАКАЯ МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА ДОПУСКАЕТСЯ ПРИ ПЕРЕНОСКЕ ТЯЖЕСТЕЙ НА РАССТОЯНИЕ ДО 25 м МУЖЧИНАМИ? (16, п.1.25.7)
  1.  25 кг.
  2. 35 кг.
  3. 50 кг. 
  1. ЧЕМ МОЖНО ТУШИТЬ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ПРИ ПОЖАРЕ В СЛУЧАЕ НЕВОЗМОЖНОСТИ СНЯТИЯ С НЕГО НАПРЯЖЕНИЯ? (9, приложение 3)
  1. Пенным огнетушителем.
  2. Распыленной водой.
  3. Порошковым огнетушителем.
  4. Углекислотным огнетушителем.
  5. Средствами, указанными в пунктах 3 и 4. 
  1. ПРИ КАКОМ ЧИСЛЕ ПОСТРАДАВШИХ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ РАССМАТРИВАЕТСЯ КАК ГРУППОВОЙ? (4, п.5)
  1. Два и более пострадавших.
  2. Три и более пострадавших.
  3. Пять и более пострадавших.
  4. Семь и более пострадавших.
  5. Десять и более пострадавших.

Билет N 8

 

  1. КАКОЙ ДОКУМЕНТ ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВАНИЕМ ДЛЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ РАБОТНИКОМ И РАБОТОДАТЕЛЕМ? (1, ст.16)
  1. Коллективный договор.
  2. Соглашение.
  3. Трудовой договор.
  4. Документы, перечисленные в пунктах 1-3.
  5. Документы, перечисленные в пунктах 1 и 2. 
  1. МОЖНО ЛИ УВОЛИТЬ РАБОТНИКА ЗА НАРУШЕНИЕ ИМ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА? (1, ст.81)
  1. Можно.
  2. Нельзя.
  3. Не знаю. 
  1. КАКОВА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ НАКАНУНЕ НЕРАБОЧИХ ПРАЗДНИЧНЫХ ДНЕЙ? (1, ст.95)
  1. Продолжительность рабочего дня уменьшается на 2 часа.
  2. Продолжительность рабочего дня уменьшается на 1 час.
  3. Продолжительность рабочего дня уменьшается на 0,5 часа.
  4. По усмотрению работодателя. 
  1. ДЛЯ ЧЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ ПЕРВИЧНЫЕ СРЕДСТВА ПОЖАРОТУШЕНИЯ? (14, п.3)
  1.  Только для тушения возгорания твердых или жидких горючих веществ.
  2. Для локализации или тушения пожара на начальной стадии его развития.
  3. Для тушения любых категорий пожара, за исключением возгорания электроустановок, находящихся под напряжением. 
  1. КОГДА ВОЗНИКАЕТ ПРАВО У РАБОТНИКА НА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТПУСКА ЗА ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫ? (1, ст.122)
  1. По истечении 3 месяцев непрерывной работы.
  2. По истечении 6 месяцев непрерывной работы.
  3. По истечении 9 месяцев непрерывной работы.
  4. По истечении 11 месяцев непрерывной работы.
  5. По истечении года непрерывной работы. 
  1. ОТ КАКИХ ФАКТОРОВ ЗАВИСИТ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА РАБОТНИКА? (1, ст.132)
  1. От качества затраченного труда.
  2. От количества затраченного труда.
  3. От сложности выполняемой работы.
  4. От факторов, указанных в пунктах 1 и 2.
  5. От факторов, указанных в пунктах 1-3. 
  1. КАКОВА ДОЛЖНА БЫТЬ ПЕРИОДИЧНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ ПОВТОРНОГО ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (15, п.2.1.5)
  1. Не реже одного раза в месяц.
  2. Не реже одного раза в квартал.
  3. Не реже одного раза в полугодие.
  4. Не реже одного раза в год.
  5. По усмотрению руководителя подразделения.
  1. КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ НЕОБХОДИМО ПРЕДПРИНЯТЬ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШЕМУ В СЛУЧАЕ ПОПАДАНИЯ ЕДКИХ ХИМИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ В ГЛАЗА? (8, стр. 33)
  1. Раздвинуть осторожно веки пальцами и подставить под струю холодной воды; промыть глаз под струей холодной воды так, чтобы она стекала от носа кнаружи.
  2. Обработать глаза специальной нейтрализующей жидкостью, затем промыть холодной водой и наложить повязку.
  3. Допускается оба вышеперечисленных варианта действий.
  1. ПРИ КАКОЙ ЗАДЕРЖКЕ ВЫПЛАТЫ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ РАБОТНИК ИМЕЕТ ПРАВО ПРИОСТАНОВИТЬ РАБОТУ? (1, ст.142)
  1. На срок более 3 дней.
  2. На срок более 5 дней.
  3. На срок более 10 дней.
  4. На срок более 15 дней.
  5. На срок более 30 дней.
  1. ДОЛЖЕН ЛИ РАБОТОДАТЕЛЬ ДО ПРИМЕНЕНИЯ ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ ЗАТРЕБОВАТЬ ОТ РАБОТНИКА ПИСЬМЕННОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ? (1, ст.193)
  1. Должен.
  2. Не должен.

Билет N 9

 

  1. МОЖНО ЛИ УВОЛИТЬ РАБОТНИКА ЗА ОДНОКРАТНОЕ ПОЯВЛЕНИЕ НА РАБОТЕ В СОСТОЯНИИ АЛКОГОЛЬНОГО ОПЬЯНЕНИЯ? (1, ст.81)
  1. Можно.
  2. Можно только при систематическом (более 2 раз в течение года) появлении.
  3. Можно только при повторном появлении на работе в нетрезвом виде.
  4. Нельзя.

 

  1. КАКИМ ОБРАЗОМ ДОЛЖНА КОМПЕНСИРОВАТЬСЯ СВЕРХУРОЧНАЯ РАБОТА? (1, ст.152)
  1. Дополнительным временем отдыха.
  2. Повышенной оплатой труда.
  3. Дополнительным временем отдыха и повышенной оплатой труда.
  4. Дополнительным временем отдыха или повышенной оплатой труда.

 

  1. В КАКОЙ СРОК РАБОТНИК, НЕ ПРОШЕДШИЙ ПРОВЕРКУ ЗНАНИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА, ОБЯЗАН ПРОЙТИ ЕЕ ПОВТОРНО? (15, п.3.8)
  1. Не позднее 5 дней.
  2. Не позднее 14 дней.
  3. Не позднее одного месяца.
  4. Не позднее трех месяцев.
  5. Срок определяется работодателем в каждом конкретном случае.

 

  1. В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО СРОКА ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОДПИСАН КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР? (1, ст.40)
  1. В течение 1 месяца со дня начала переговоров.
  2. В течение 2 месяцев со дня начала переговоров.
  3. В течение 3 месяцев со дня начала переговоров.
  4. После достижения согласия между сторонами.

 

  1. КАКУЮ ПОМОЩЬ НЕОБХОДИМО ОКАЗАТЬ ПОСТРАДАВШЕМУ ПРИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ОЖОГАХ? (8, стр. 45)
  1. Наложить повязки.
  2. Смазать поврежденную область кожи раствором йода.
  3. Место ожога промыть холодной водой, обработать раствором перекиси водорода, забинтовать стерильным бинтом.

 

  1. МОЖНО ЛИ ОТКАЗАТЬ В ЗАКЛЮЧЕНИИ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА ЖЕНЩИНЕ ПО МОТИВАМ, СВЯЗАННЫМ С БЕРЕМЕННОСТЬЮ? (1, ст.64)
  1. Можно в любом случае.
  2. Можно, если срок беременности более 3 месяцев.
  3. Можно, если срок беременности более 6 месяцев.
  4. Можно, если срок беременности более 7 месяцев.
  5. Нельзя.

 

  1. НУЖНО ЛИ ПРОВОДИТЬ ПОВТОРНЫЕ ИНСТРУКТАЖИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА С РАБОТНИКАМИ, ОСВОБОЖДЕННЫМИ ОТ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА? (15, п.2.1.5)
  1. Да, так как повторные инструктажи должны проводиться вне зависимости от первичного на рабочем месте.
  2. Нет, не нужно.
  3. По усмотрению специалиста по охране труда.

 

  1. ВНОСЯТСЯ ЛИ В ТРУДОВУЮ КНИЖКУ СВЕДЕНИЯ О НАГРАЖДЕНИИ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ? (1, ст.66)
  1. Вносятся.
  2. Не вносятся.
  3. По усмотрению работодателя.
  4. Вносятся по письменной просьбе работника.

 

  1. КАКАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ЯВЛЯЕТСЯ НОРМАЛЬНОЙ? (1, ст.91)
  1. 36 часов в неделю.
  2. 38 часов в неделю.
  3. 40 часов в неделю.
  4. 41 час в неделю

 

  1. ВКЛЮЧАЮТСЯ ЛИ В СОСТАВ КОМИССИИ ПО РАССЛЕДОВАНИЮ НЕСЧАСТНОГО СЛУЧАЯ ЛИЦА, НА КОТОРЫХ НЕПОСРЕДСТВЕННО ВОЗЛОЖЕНО ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОБЛЮДЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА НА УЧАСТКЕ, ГДЕ ПРОИЗОШЕЛ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ? (1, ст.229)
  1. Включаются.
  2. Не включаются.
  3. По усмотрению работодателя.

Билет N 10

    

  1. КАКАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ЯВЛЯЕТСЯ НОРМАЛЬНОЙ? (1, ст.91)
  1. 36 часов в неделю.
  2. 39 часов в неделю.
  3. 40 часов в неделю.
  4. 41 часа в неделю.

 

  1. КАКОЙ СРОК УСТАНОВЛЕН ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ ДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗЫСКАНИЯ? (1, ст.193)
  1. Не позднее 1 недели со дня совершения проступка.
  2. Не позднее 1 месяца со дня совершения проступка.
  3. Не позднее 3 месяцев со дня совершения проступка.
  4. Не позднее 6 месяцев со дня совершения проступка.
  5. Не позднее 1 года со дня совершения проступка.

 

  1. КТО ДОЛЖЕН ПРОВОДИТЬ ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА СО ВСЕМИ ВНОВЬ ПРИНИМАЕМЫМИ НА РАБОТУ? (15, п.2.1.2)
  1. Инспектор отдела кадров.
  2. Специалист по охране труда.
  3. Руководитель подразделения.

 

  1. КАК ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ СРЕДНИЙ ДНЕВНОЙ ЗАРАБОТОК РАБОТНИКА ДЛЯ ОПЛАТЫ ОТПУСКА? (1, ст.139)
  1. Делением начисленной зарплаты за последние 3 календарных месяца на 3 и 29,4.
  2. Делением начисленной зарплаты за последние 3 календарных месяца на 3 и 24.
  3. Делением начисленной зарплаты за последние 6 календарных месяцев на 6 и 29,6.
  4. Делением начисленной зарплаты за последние 6 календарных месяцев на 6 и 24.
  5. Делением начисленной зарплаты за последние 12 календарных месяцев на 12 и 29,4.

 

  1. КАК ОГРАНИЧИВАЮТСЯ СВЕРХУРОЧНЫЕ РАБОТЫ В ТЕЧЕНИЕ ГОДА? (1, ст.99)
  1. Не более 100 часов в год.
  2. Не более 110 часов в год.
  3. Не более 120 часов в год.
  4. Не более 130 часов в год.
  5. Не более 140 часов в год.

 

  1. КАКОЕ ВРЕМЯ СЧИТАЕТСЯ НОЧНЫМ? (1, ст.96)
  1. С 24 часов до 6 часов.
  2. С 23 часов до 6 часов.
  3. С 22 часов до 6 часов.
  4. С 24 часов до 7 часов.
  5. С 23 часов до 7 часов.

 

  1. НА КАКОЙ СРОК МОГУТ БЫТЬ ВВЕДЕНЫ В ДЕЙСТВИЕ ВРЕМЕННЫЕ ИНСТРУКЦИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (11, п.5.5)
  1. На срок не более 3 месяцев.
  2. На срок не более 6 месяцев.
  3. На срок не более года.
  4. До приемки в эксплуатацию новых производств.
  5. На усмотрение специалиста по охране труда.

 

  1. ПО ЧЬЕЙ ИНИЦИАТИВЕ МОЖЕТ БЫТЬ УСТАНОВЛЕН НЕПОЛНЫЙ РАБОЧИЙ ДЕНЬ? (1, ст.93)
  1. По инициативе работодателя.
  2. По инициативе работника.
  3. По соглашению между работодателем и работником.

 

  1. ОБЯЗАН ЛИ РАБОТОДАТЕЛЬ ОТСТРАНИТЬ ОТ РАБОТЫ РАБОТНИКА, НЕ ПРОШЕДШЕГО ОБУЧЕНИЕ И ПРОВЕРКУ ЗНАНИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (1, ст.76)
  1. Обязан.
  2. Не обязан.

 

  1. НУЖНО ЛИ УТВЕРЖДАТЬ СОСТАВ КОМИССИИ ПО РАССЛЕДОВАНИЮ НЕСЧАСТНОГО СЛУЧАЯ ПРИКАЗОМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ? (1, ст.229)
  1. Нужно, только для расследования несчастного случая со смертельным исходом.
  2. Нужно, при расследовании группового или смертельного несчастного случая.
  3. Нужно, в любом случае.
  4. На усмотрение руководителя организации.

Билет N 11

 

  1. НА СКОЛЬКО СОКРАЩАЕТСЯ НОРМАЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ В ВОЗРАСТЕ от 16 до 18 ЛЕТ? (1, ст.92)
  1. На 1 час в неделю.
  2. На 2 часа в неделю.
  3. На 3 часа в неделю.
  4. На 4 часа в неделю.
  5. На 5 часов в неделю.

 

  1. В КАКИЕ СРОКИ ДОЛЖНЫ ПРОХОДИТЬ ОЧЕРЕДНУЮ ПРОВЕРКУ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛИ И СПЕЦИАЛИСТЫ ОРГАНИЗАЦИЙ? (15, п.3.2)
  1. Не реже одного раза в 6 месяцев.
  2. Не реже одного раза в год.
  3. Не реже одного раза в 3 года.
  4. Не реже одного раза в 5 лет.
  1. КТО УТВЕРЖДАЕТ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОФЕССИЙ И ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ, ОСВОБОЖДЕННЫХ ОТ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? (15, п.2.1.4)
  1. Специалист по охране труда.
  2. Инспектор отдела кадров.
  3. Руководитель подразделения.
  4. Работодатель.

  

  1. С КАКОГО МОМЕНТА ВСТУПАЕТ В СИЛУ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР? (1, ст.43)
  1. Со дня подписания его сторонами.
  2. Со дня, установленного коллективным договором.
  3. С 1 января нового года.
  4. Через месяц после его подписания.
  5. В сроки, указанные в пунктах 1 и 2.

 

  1. ВНОСЯТСЯ ЛИ В ТРУДОВУЮ КНИЖКУ ВЗЫСКАНИЯ? (1, ст.66)
  1. Вносятся в любом случае.
  2. Вносятся в случае, когда дисциплинарным взысканием является увольнение.
  3. Вносятся, если в течение года на работника наложено более 2 взысканий.
  4. Вносятся, если работнику объявлен строгий выговор.
  5. Вносятся в случаях, указанных в пунктах 2 и 3.
  1. В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО ВРЕМЕНИ РАБОТОДАТЕЛЬ ДОЛЖЕН ОБЪЯВИТЬ РАБОТНИКУ ПРИКАЗ О ПРИЕМЕ НА РАБОТУ? (1, ст.68)
  1. Не позднее 1 дня.
  2. Не позднее 2 дней.
  3. Не позднее 3 дней.
  4. Не позднее 4 дней.
  5. Не позднее 5 дней.
  1. В КАКОМ СЛУЧАЕ С РАБОТНИКОМ ДОЛЖЕН ПРОВОДИТЬСЯ ВНЕПЛАНОВЫЙ ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (15, п.2.1.6)
  1. При перерыве в работе более двух месяцев.
  2. При нарушении работником требований охраны труда, если эти нарушения создали реальную угрозу наступления тяжких последствий.
  3. При изменении технологических процессов, замене или модернизации оборудования, приспособлений, инструмента и других факторов, влияющих на безопасность труда.
  4. В случаях, изложенных в пунктах 1 и 2.
  5. Во всех приведенных выше случаях.

 

  1. КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ НЕОБХОДИМО ПРЕДПРИНЯТЬ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШЕМУ ПО ОБРАБОТКЕ РАН ГЛАЗ ИЛИ ВЕК? (8, стр. 32)
  1. Накрыть глаз чистой салфеткой (носовым платком), зафиксировать салфетку повязкой и обязательно прикрыть этой же повязкой второй глаз для прекращения движения глазных яблок.
  2. Промыть рану под струей холодной воды так, чтобы она стекала от носа кнаружи, накрыть поврежденную область чистой салфеткой (носовым платком).
  3. Обработать рану раствором перекиси водорода и накрыть поврежденную область чистой салфеткой (носовым платком).
  1. КАКОЙ ДОЛЖНА БЫТЬ МИНИМАЛЬНАЯ ОСВЕЩЕННОСТЬ МЕСТА ПРОИЗВОДСТВА ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНЫХ РАБОТ?(16, п.3.9)
  1. 5 люкс.
  2. 10 люкс.
  3. 15 люкс.
  1. ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО УЧАСТВОВАТЬ В РАССЛЕДОВАНИИ НЕСЧАСТНОГО СЛУЧАЯ ПОСТРАДАВШИЙ? (1, ст.229)
  1. Да.
  2. Нет.
  3. На усмотрение председателя комиссии по расследованию несчастного случая.

 Билет N 12

     

  1. НА СКОЛЬКО СОКРАЩАЕТСЯ НОРМАЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ, ЗАНЯТЫХ НА РАБОТАХ С ВРЕДНЫМИ УСЛОВИЯМИ ТРУДА? (1, ст.92)
  1. На 1 час в неделю и более.
  2. На 2 часа в неделю и более.
  3. На 3 часа в неделю и более.
  4. На 4 часа в неделю и более.
  5. На 5 часов в неделю и более.
  1. В КАКОЙ СРОК РАБОТНИК ДОЛЖЕН ПРОЙТИ ПОВТОРНУЮ ПРОВЕРКУ ЗНАНИЙ ТРЕБОВАНИЙ ОХРАНЫ ТРУДА, ЕСЛИ ОН НЕ ПРОШЕЛ ЕЕ ПРИ ОБУЧЕНИИ? (15, п.3.8)
  1. Не ранее 2 недель.
  2. В течение квартала.
  3. Не позднее 1 месяца.
  1. В КАКИХ СЛУЧАЯХ ПРОВОДИТСЯ ЦЕЛЕВОЙ ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (15, п.2.1.7)
  1. При выполнении разовых работ.
  2. При ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий.
  3. При выполнении работ, на которые оформляется наряд-допуск.
  4. При выполнении работ, указанных в пунктах 1 и 3.
  5. Во всех перечисленных выше случаях.
  1. НА КАКОЙ СРОК ЗАКЛЮЧАЕТСЯ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР? (1, ст.43)
  1. На срок не более 1 года.
  2. На срок не более 2 лет.
  3. На срок не более 3 лет.
  4. По усмотрению сторон.
  1. МОЖНО ЛИ ОТКАЗАТЬ В ЗАКЛЮЧЕНИИ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА ЖЕНЩИНЕ ПО МОТИВАМ, СВЯЗАННЫМ С НАЛИЧИЕМ ДЕТЕЙ? (1, ст.64)
  1. Можно, если возраст ребенка до 1 года.
  2. Можно, если возраст ребенка до 3 лет.
  3. Можно, если количество детей 2 и более.
  4. Можно, если количество детей 3 и более.
  5. Нельзя.
  1. ВНОСЯТСЯ ЛИ В ТРУДОВУЮ КНИЖКУ СВЕДЕНИЯ О РАБОТЕ ПО СОВМЕСТИТЕЛЬСТВУ? (1, ст.66)
  1. Вносятся по желанию работника.
  2. Вносятся обязательно.
  3. По усмотрению работодателя.
  4. Не вносятся.
  1. ПРИ КАКОЙ ДЛИТЕЛЬНОСТИ ПЕРЕРЫВА В РАБОТЕ (ДЛЯ РАБОТ С ВРЕДНЫМИ И (ИЛИ) ОПАСНЫМИ УСЛОВИЯМИ) ДОЛЖЕН ПРОВОДИТЬСЯ ВНЕПЛАНОВЫЙ ИНСТРУКТАЖ? (15, п.2.1.6)
  1. Более 20 календарных дней.
  2. Более 30 календарных дней.
  3. Более 45 календарных дней.
  4. Более 60 календарных дней.
  5. Более 90 календарных дней.
  1. МОЖЕТ ЛИ БЫТЬ УСТАНОВЛЕНО ИСПЫТАНИЕ ПРИ ПРИЕМЕ НА РАБОТУ ЛИЦУ, ПРИГЛАШЕННОМУ НА РАБОТУ В ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА? (1, ст.70)
  1. Может в любом случае.
  2. Может, если есть сомнения в его квалификации.
  3. Может при стаже работы по специальности менее 3 лет.
  4. Не может в любом случае.
  5. Не может при стаже работы по специальности более 5 лет.
  1. КАКОВЫ ПРИЗНАКИ ВЕНОЗНОГО КРОВОТЕЧЕНИЯ? (8, стр. 73)
  1. Алая кровь из раны бьет фонтанирующей струей, над раной образуется валик из вытекающей крови.
  2. Кровь пассивно стекает из раны, очень темный цвет крови.
  3. Кожа вокруг раны бледнеет, цвет вытекающей крови алый.
  1. В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО СРОКА ДОЛЖНО БЫТЬ ПРОВЕДЕНО РАССЛЕДОВАНИЕ ЛЁГКОГО НЕСЧАСТНОГО СЛУЧАЯ НА ПРОИЗВОДСТВЕ? (1, ст.2291)
  1. В течение суток.
  2. В течение трех дней.
  3. В течение пяти дней.
  4. В течение 15 дней.
  5. В течение месяца.

Билет N 13
  1. ОБЯЗАН ЛИ РАБОТОДАТЕЛЬ ОТСТРАНИТЬ ОТ РАБОТЫ РАБОТНИКА, НЕ ПРОШЕДШЕГО ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ОСМОТР? (1, ст.76)
  1. Обязан.
  2. Не обязан.
  1. КАКИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ И МАГНИТНЫЕ ПОЛЯ ЯВЛЯЮТСЯ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫМИ? (7, п.4.1.3)
  1. Электрические и магнитные поля, напряженность которых превышает допустимое значение.
  2. Электрические и магнитные поля, воздействие которых на организм человека может привести к ухудшению состояния здоровья.
  3. Любые электрические и магнитные поля, создаваемые электроустановками.
  1. НУЖНО ЛИ УТВЕРЖДАТЬ ПРОГРАММЫ ПЕРВИЧНОГО ИНСТРУКТАЖА ПО ОХРАНЕ ТРУДА НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ? (15, п.2.1.4)
  1. Утверждение не требуется.
  2. Нужно.
  3. По усмотрению руководителя подразделения.
  1. ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО РАБОТНИК ОТОЗВАТЬ СВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ДО ИСТЕЧЕНИЯ СРОКА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ ОБ УВОЛЬНЕНИИ? (1, ст.80)
  1. Имеет в любое время.
  2. Имеет только в течение первой недели.
  3. Имеет только в течение 5 дней.
  4. Имеет только в течение 3 дней.
  5. Не имеет.
  1. МЕНЯЕТСЯ ЛИ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕЖЕГОДНОГО ОСНОВНОГО ОПЛАЧИВАЕМОГО ОТПУСКА ДЛЯ РАБОТНИКА С НЕПОЛНОЙ РАБОЧЕЙ НЕДЕЛЕЙ? (1, ст.93)
  1. Меняется.
  2. Не меняется.
  1. КАКИЕ РАБОЧИЕ МЕСТА ПОДЛЕЖАТ АТТЕСТАЦИИ ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА? (5)
  1. Все имеющиеся в организации.
  2. Только те, где имеются вредные производственные факторы.
  3. Только те, где имеются опасные и вредные производственные факторы.
  4. Только те, где уровни опасных и вредных производственных факторов превышают допустимые нормы.
  5. Рабочие места определяются выборочно (не менее 20%) в каждом подразделении.
  1. КЕМ ДОЛЖНЫ УТВЕРЖДАТЬСЯ ИНСТРУКЦИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (11, п.5.4)
  1. Работодателем.
  2. Руководителем подразделения.
  3. Непосредственным руководителем работ.
  4. Специалистом по охране труда.
  1. КАКОВА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ В НОЧНОЕ ВРЕМЯ? (1, ст.96)
  1. Продолжительность работы в ночное время сокращается на 2 часа.
  2. Продолжительность работы в ночное время сокращается на 1,5 часа.
  3. Продолжительность работы в ночное время сокращается на 1 час.
  4. Продолжительность работы в ночное время сокращается на 0,5 часа.
  5. По усмотрению работодателя.
  1. ЧЕМ ОТЛИЧАЕТСЯ ПОСТОЯННОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО ОТ НЕПОСТОЯННОГО? (3, приложение 1)
  1. На постоянном рабочем месте работник проводит более 80% рабочего времени.
  2. Постоянное рабочее место — место, где работник проводит более 4 часов непрерывно.
  3. Постоянное рабочее место — место, где работник проводит более 2 часов непрерывно.
  4. На постоянном рабочем месте работник проводит более 50% рабочего времени или более 2 часов непрерывно.
  5. На постоянном рабочем месте работник проводит более 80% рабочего времени или более 2 часов непрерывно.
  1. КЕМ ДОЛЖЕН РАССЛЕДОВАТЬСЯ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ, ПРОИСШЕДШИЙ НА ПРОИЗВОДСТВЕ С РАБОТНИКОМ, НАПРАВЛЕННЫМ СТОРОННЕЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ? (4, п.10)
  1. Комиссией сторонней организации, которая направила пострадавшего.
  2. Комиссией предприятия, где произошел несчастный случай с участием представителя сторонней организации.

Билет N 14
  1. 1. КАКОЕ ВРЕМЯ СЧИТАЕТСЯ НОЧНЫМ? (1, ст.96)
  1. С 12 часов ночи до 6 часов утра.
  2. С 11 часов вечера до 6 часов утра.
  3. С 10 часов вечера до 6 часов утра.
  4. С 11 часов вечера до 7 часов утра.
  5. С 12 часов ночи до 7 часов утра.
  1. В КАКИХ СЛУЧАЯХ МОГУТ ПРИМЕНЯТЬСЯ ВОЗДУШНО-ПЕННЫЕ ОГНЕТУШИТЕЛИ? (14, п.5.12)
  1. Только для тушения загорания твердых горючих веществ (класс пожара А).
  2. Для тушения загорания твердых горючих веществ (класс пожара А) и жидких горючих веществ (класс пожара В).
  3. Для тушения загорания электроустановок, находящихся под напряжением (класс пожара Е).
  1. В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО ВРЕМЕНИ ПОСЛЕ ПРИЕМА НА РАБОТУ РАБОТОДАТЕЛЬ ОБЯЗАН ОРГАНИЗОВАТЬ ОБУЧЕНИЕ РАБОТНИКА БЕЗОПАСНЫМ ПРИЕМАМ РАБОТЫ? (15, п.2.2.1)
  1. В течение трех дней.
  2. В течение одной недели.
  3. В течение двух недель.
  4. В течение месяца.
  5. В течение трех месяцев.
  1. МОЖЕТ ЛИ ПРОИЗВОДИТЬСЯ РАБОТА ЗА ПРЕДЕЛАМИ НОРМАЛЬНОЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ? (1, ст.97)
  1. Не может.
  2. Может.
  1. ОГРАНИЧИВАЮТСЯ ЛИ СВЕРХУРОЧНЫЕ РАБОТЫ? (1, ст.99)
  1. Ограничиваются.
  2. Не ограничиваются.
  1. КАКИЕ МЕДИЦИНСКИЕ ОСМОТРЫ (ОБСЛЕДОВАНИЯ) ОБЯЗАН ПРОХОДИТЬ РАБОТНИК? (1, ст.214)
  1. Только предварительный (при поступлении на работу) медицинский осмотр.
  2. Только периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры.
  3. Предварительный (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры.
  4. Работник не обязан проходить медицинские осмотры (обследования).
  1. НУЖНО ЛИ В ИНСТРУКЦИИ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИВЕСТИ ПЕРЕЧЕНЬ ОПАСНЫХ И ВРЕДНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ФАКТОРОВ? (11, п.4.4)
  1. Не нужно.
  2. Нужно.
  3. На усмотрение специалиста по охране труда.
  1. МОЖЕТ ЛИ БЫТЬ ПРЕДОСТАВЛЕН РАБОТНИКУ ОПЛАЧИВАЕМЫЙ ОТПУСК ЗА ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫ ДО ИСТЕЧЕНИЯ ШЕСТИ МЕСЯЦЕВ? (1, ст.122)
  1. Может.
  2. Не может.
  1. КАКИМ ОБРАЗОМ НЕОБХОДИМО ОБРАБАТЫВАТЬ ОЖОГИ КОЖНОГО ПОКРОВА ПРИ НАРУШЕНИИ ЦЕЛОСТНОСТИ ОЖОГОВЫХ ПУЗЫРЕЙ? (8, стр. 31)
  1. Подставить место ожога под струю холодной воды на 10-15 минут, затем обработать место ожога раствором перекиси водорода и забинтовать.
  2. Накрыть место ожога сухой чистой тканью. Поверх сухой ткани приложить холод (пакет со льдом, грелку с холодной водой, гипотермический пакет).
  3. Смазать поврежденную поверхность жирным масляным кремом и забинтовать.
  4. Забинтовать обожженную поверхность стерильным бинтом.
  1. В ТЕЧЕНИЕ КАКОГО ВРЕМЕНИ ДОЛЖЕН БЫТЬ РАССЛЕДОВАН НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ, О КОТОРОМ НЕ БЫЛО СВОЕВРЕМЕННО СООБЩЕНО РАБОТОДАТЕЛЮ? (1, ст.2291)
  1. В течение трех суток со дня поступления заявления пострадавшего.
  2. В течение пяти суток со дня поступления заявления пострадавшего.
  3. В течение недели со дня поступления заявления пострадавшего.
  4. В течение месяца со дня поступления заявления пострадавшего.
  5. Такой несчастный случай расследованию не подлежит.

Билет N 15
  1. УМЕНЬШАЕТСЯ ЛИ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЕЖЕГОДНОГО ОСНОВНОГО ОПЛАЧИВАЕМОГО ОТПУСКА ДЛЯ РАБОТНИКА С НЕПОЛНОЙ РАБОЧЕЙ НЕДЕЛЕЙ? (1, ст.93)
  1. Уменьшается на 50%.
  2. Не уменьшается.
  3. Уменьшается пропорционально неполной рабочей неделе.
  1. НА КАКОЙ МАКСИМАЛЬНЫЙ СРОК МОЖЕТ БЫТЬ ЗАКЛЮЧЕН КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР? (1, ст.43)
  1. На срок не более одного года.
  2. На срок не более трех лет.
  3. На срок не более пяти лет.
  4. На любой срок, по усмотрению работодателя.
  1. ИМЕЕТ ЛИ ПРАВО СПЕЦИАЛИСТ ПО ОХРАНЕ ТРУДА КОНТРОЛИРОВАТЬ ВЫПОЛНЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА КОЛЛЕКТИВНОГО ДОГОВОРА? (12, п.7.23)
  1. Имеет.
  2. Не имеет, так как контроль возложен на представителей работодателя и работников.
  1. МОГУТ ЛИ БЫТЬ ИЗМЕНЕНЫ УСЛОВИЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА ПОСЛЕ ЕГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ? (1, ст.57)
  1. Могут.
  2. Не могут.
  1. В КАКОМ СЛУЧАЕ РАБОТОДАТЕЛЬ ОБЯЗАН ВЕСТИ ТРУДОВУЮ КНИЖКУ РАБОТНИКА, ЕСЛИ ЭТА РАБОТА ДЛЯ РАБОТНИКА ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВНОЙ? (1, ст.66)
  1. 1. Если работник проработал в организации свыше 1 дня.
  2. Если работник проработал в организации свыше 2 дней.
  3. Если работник проработал в организации свыше 3 дней.
  4. Если работник проработал в организации свыше 5 дней.
  5. Если работник проработал в организации свыше 10 дней.
  1. ЗА СКОЛЬКО ДНЕЙ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПРЕДУПРЕЖДЕН РАБОТНИК О РАСТОРЖЕНИИ СРОЧНОГО ТРУДОВОГО ДОГОВОРА? (1, ст.79)
  1. За две недели до истечения срока.
  2. За неделю до истечения срока.
  3. За пять дней до истечения срока.
  4. За три дня до истечения срока.
  5. За один день до истечения срока.
  1. ПРОВОДИТСЯ ЛИ ВНЕПЛАНОВЫЙ ИНСТРУКТАЖ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ НОВЫХ ИЛИ ИЗМЕНЕНИИ ИНСТРУКЦИЙ ПО ОХРАНЕ ТРУДА? (15, п.2.1.6)
  1. Проводится.
  2. Не проводится.
  1. НА СКОЛЬКО СОКРАЩАЕТСЯ НОРМАЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ, ЗАНЯТЫХ НА РАБОТАХ С ОПАСНЫМИ УСЛОВИЯМИ ТРУДА? (1, ст.92)
  1. На один час в неделю и более.
  2. На два часа в неделю и более.
  3. На три часа в неделю и более.
  4. На четыре часа в неделю и более.
  5. На пять часов в неделю и более.
  1. КАКОВА ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОТЫ НАКАНУНЕ НЕРАБОЧЕГО ПРАЗДНИЧНОГО ДНЯ? (1, ст.95)
  1. Продолжительность рабочего дня уменьшается на 2 часа.
  2. Продолжительность рабочего дня уменьшается на 1 час.
  3. Продолжительность рабочего дня уменьшается на 0,5 часа.
  4. По усмотрению работодателя.
  1. ДОЛЖЕН ЛИ РАССЛЕДОВАТЬСЯ НЕСЧАСТНЫЙ СЛУЧАЙ, О КОТОРОМ ПОСТРАДАВШИЙ НЕСВОЕВРЕМЕННО СООБЩИЛ РАБОТОДАТЕЛЮ? (1, ст.2291)
  1. Да, должен.
  2. Нет, не должен.
  3. По усмотрению работодателя.

 

Еще больше билетов с ответами для проверки знаний требований охраны труда руководителей и специалистов

Экзаменационные билеты с ответами по всем предметам, ЕГЭ, шпоргалки и др.

Экзаменационные билеты:

 Билеты с ответами по русскому языку за 9 класс.

 Билеты с ответами по русскому языку за 11 класс.

 Ответы на билеты по физике за 9 класс.

 Ответы на билеты по физике за 11 класс.

 Билеты с ответами по химии за 9 класс.

 Билеты с ответами по геометрии за 9 класс.

 Билеты с ответами по геометрии за 11 класс.

 Билеты с ответами по биологии за 9 класс.

 Ответы на билеты по биологии за 11 класс

 Билеты с ответами по литературе за 11 класс.

 Билеты с ответами по истории России за 9 класс

 Билеты с ответами по истории России за 11 класс

 Ответы на билеты по обществоведенью за 9 класс.

 Билеты с ответами по обществоведенью за 11 класс.

 Билеты с ответами по информатике за 11 класс.

 Билеты с ответами по информатике за 11 класс. (версия №2)

 Билеты с ответами по географии за 9 класс.

 Билеты с ответами по географии за 11 класс.

 Билеты с ответами по астрономии за 11 класс.

 Билеты с ответами по ОБЖ за 10-11 класс.

 Билеты с ответами по физической культуре за 11 класс.

 Билеты с ответами по культуре Башкортостана за 9 класс.

 Билеты с ответами по культуре Башкортостана за 10 класс.

ЕГЭ:

 Демонстрационный вариант ЕГЭ по математике - 2006 г.

 Демонстрационный вариант ЕГЭ по химии - 2006 г.

 Демонстрационный вариант ЕГЭ по физике - 2006 г.

 Демонстрационный вариант ЕГЭ по русскому языку - 2006 г.

 Демонстрационный вариант ЕГЭ по биологии - 2006 г.

 Комплекты тем сочинений по литературе для выпускников 2004 года.

 ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ - 2004 по темам из комплектов. (1-я шпаргалка)

 ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ - 2004 по темам из комплектов. (2-я шпаргалка)

 ГОТОВЫЕ СОЧИНЕНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ - 2004 по темам из комплектов. (3-я шпаргалка)

 Перечень тем сочинений для подготовки к письменному экзамену по литературе за курс средней школы в 2003/2004  учебном году  

 По этой ссылке можно узнать сой результат ЕГЭ

 Форум  для обсуждения всех вопросов связанныйх с ЕГЭ

 Справочник ВУЗов России принимающих ЕГЭ

Полезности:

 Подробный план художественного анализа текста.

 Таблица синусов, косинусов и тангенсов.

Шпаргалки:

 Классная шпаргалка по физике, онабудет незаменима при сдече экзамена.

 Все правила по русскому языку с 5 по 11 класс.

 Графическая шпаоргалка по математике.

 Графическая шпаргалка по физике.

 Графическая шпаргалка по русскому языку.

 Шпаргалка по химии.

 Шпаргалка по математике.

 Все теоремы алгебры и геометрии.

 Сочинения по темам экзамена по литературе в 2003г.

 

© При размещении вышеуказанного материала на других сайтах, ссылка на сайт автор [ www.school-108.com.ru ] обязательна!

Огромная просьба ко всем у кого есть напечатанные билеты (или ответы) по любому перемету не указанному выше, выслать их к нам на е-mail. Мы их обязательно разместим с сохранением авторского права.

Вы можете оставлять нам заявки на e-mail на билеты и ответы которые вам необходимы.

 

Экзаменационные билеты и ответы | Books.Ru — Книги России

17

Показать ВсеТолько в продажеНовинки за неделюНовинки за месяцНовинки с последнего посещения Сортировать торговому рейтингу: лучшие сверху оценке посетителей: лучшие сверху цене: дешевые сверхуцене: дорогие сверхудате выхода: новинки сверхуналичию: доступные cверхуназванию: от "а" до "я"названию: от "я" до "а"автору (а-я)автору (я-а) География, 9класс. 2005-2006. Примерные билеты и ответы

В книге представлены примерные билеты и ответы по географии, которые предлагаются на экзамене в 9 классе. Вопросы билетов охватывают основные знания, полученные учащимися в курсах географии в 6-9 классах общеобразовательной школы.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: декабрь 2006

Литература. 11 класс. Примерные билеты и ответы, 2005/2006

Предлагаемые билеты и ответы на них составлены с учетом действующей программы по литературному образованию и могут быть использованы при подготовке к устному экзамену по литературе.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: июнь 2006

ОБЖ. 11 класс. Примерные билеты и ответы

В книге представлены ответы на билеты и ситуационные задачи по основам безопасности жизнедеятельности, которые будут предложены на экзамене в 11 классе, с учетом изменений, внесенных в материалы итоговой аттестации в 2006 году.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: июнь 2010

Обществознание. 11 класс. Примерные билеты и ответы

В пособии содержатся примерные билеты и ответы по обществознанию, предложенные при проведении итоговых экзаменов на базовом уровне. Соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам общеобразовательных школ.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: июнь 2010

Примерные билеты и ответы по геометрии для подготовки к устной...

Пособие предназначено для подготовки к устному экзамену по геометрии в 11 классах и содержит примерные экзаменационные билеты, ответы на теоретические вопросы и примерные решения содержащихся в билетах задач. Эти ответы и решения дают представление о возможных способах рассуждения, уровнях подробности рассуждений, допустимых (но не являющихся эталоном) при ответе на экзамене.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: июль 2010

Примерные билеты и ответы по физике для подготовки к устной...

В пособии представлены экзаменационные билеты по физике для выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений. В каждом билете содержится теоретический вопрос, а также задача и лабораторная работа. Проведение лабораторной работы в домашних условиях возможно по рисункам, приведенным в пособии. Данное пособие поможет учащимся систематизировать знания, отработать навыки при решении задач и...

Издательство: Дрофа
Дата выхода: октябрь 2008

Примерные билеты и ответы по истории для подготовки к устной...

В пособии содержатся примерные билеты и ответы по истории, предложенные при проведении итоговых экзаменов на базовом уровне. Соответствуют требованиям, предъявляемым к выпускникам общеобразовательных школ.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: февраль 2007

Примерные билеты и ответы по информатике для подготовки к устной...

Пособие предназначено для подготовки к устному экзамену по информатике в 11 классах тех школ, где курс информатики в 10 - 11 классах продолжает базовый курс информатики для 7 - 9 классов. Каждый билет содержи три вопроса, два из которых носят теоретический характер, один - практический.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: май 2005

Примерные билеты и ответы по физической культуре для подготовки к...

В книге даны примерные билеты и ответы по физической культуре, которые предлагаются на экзамене 9 классе. Вопросы билетов охватывают основные знания, полученные учащимися в 5-9 классах общеобразовательных учреждений. Ответы содержат необходимую информацию для получения положительной оценки на экзамене и могут служить ориентиром для самоконтроля при подготовке устной итоговой аттестации.

Издательство: Дрофа
Дата выхода: июль 2005

Билеты с ответами по истории

Возникновение и развитие Древнерусского государства (IX — начало XII  в.).
Экономическое и социально-политическое развитие России в начале XX  в.
 Политическая раздробленность на Руси. Русь удельная (XII—XIII вв.).
Внешняя политика России в конце XIX — начале XX в. Русско-японская война: причины, ход военных действий, итоги и последствия.
Культура Древней Руси (X—XIII вв.). Значение принятия христианства.
Революция 1905—1907 гг.: причины, этапы, значение.
Борьба Руси против внешних вторжений в XIII в.
Реформы П. А. Столыпина. Направления, итоги и значение аграрной реформы.
Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого  Российского государства в XIV— XV вв. Противостояние Орде.
Культура России в начале XX в. (1900—1917 гг.), ее вклад в мировую  культуру.
Московская Русь в эпоху Ивана Грозного.
Участие России в Первой мировой войне: причины, роль Восточного фронта, последствия.
Основные направления внешней политики и расширение территории Российского государства в XV— XVI вв.
1917 год в России (основные события, их характер и значение).
Культура и духовная жизнь Руси в XIV—XVI вв.
Гражданская война в России 1918—1920 гг.: причины, участники, этапы, итоги.
Россия в конце XVI — начале XVII в. Смутное время и его последствия.
Новая экономическая политика: мероприятия, итоги. Оценки сущности и значения нэпа.
Россия в XVII в.: новое в социально-экономическом и политическом  развитии. Особенности перехода к новому времени.
Образование СССР: причины и принципы создания Союза.
Социальные движения в России в XVII в. Церковный раскол.
Складывание тоталитарной системы в СССР в 20— 30-е гг.
Петровские преобразования в России в первой четверти XVIII в.:  содержание, итоги, последствия.
Проведение индустриализации в СССР: методы, результаты, цена.
Дворцовые перевороты в России в середине XVIII в.
Коллективизация в СССР: причины, методы проведения, итоги.
Россия в эпоху Екатерины II: просвещенный абсолютизм.
Внешняя политика СССР в 20—30-е гг.
Внешняя политика Российской империи во второй половине XVIII в.: характер, итоги.
Культура в СССР в 20— 30-е гг.
Культура и общественная мысль России в XVIII в.
СССР в конце 30-х гг.: внутреннее развитие, внешняя политика.
Реформы Александра I: предпосылки, характер, итоги.
Основные периоды и события Второй мировой войны и Великой Отечественной войны советского народа в 1939—1942 гг.
Отечественная война 1812г. и заграничный поход русской армии (1813—1814): место в истории России.
Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны и Второй мировой войны.
Социально-экономическое развитие России, стран Западной Европы, США в первой половине XIX в.: сравнительная характеристика.
Завершающий этап Великой Отечественной войны и Второй мировой войны. Источники и значение победы стран антигитлеровской коалиции.
Официальная идеология и общественная мысль в России в первой половине XIX в. о путях развития страны.
СССР в первое послевоенное десятилетие: внутреннее развитие, внешняя политика.
Культура России в первой половине XIX в.: национальная основа, европейские влияния.
СССР в середине 60-х — середине 80-х гг.: проблемы общественно-политического и социально-экономического развития.
Промышленный переворот в России в XIX в.: этапы, особенности.
Духовная и культурная жизнь в СССР в 60—80-е гг.: достижения и противоречия.
Реформы 1860—1870-х гг. в России, их последствия, значение.
Правозащитное движение в СССР в 60—80-е гг.: формы, участники, значение.
Консервативные, либеральные, радикальные течения в общественном движении России во второй половине XIX в.
Внешняя политика СССР с середины 60-х до середины 80-х гг.: доктрины и практика.
Основные направления и результаты внешней политики России во второй половине XIX в. Русско-турецкая война 1877—1878 гг.
Перестройка в СССР: попытки реформирования экономики и обновления политической системы.
Российская империя в XIX в.: положение народов, национальная политика самодержавия.
Распад СССР: причины и последствия. Становление новой российской государственности.
Россия в годы царствования Александра III.
Социально-экономическое и политическое развитие России в 1990-е гг.: достижения и проблемы.
Вклад российской культуры XIX в. в мировую культуру.
Россия в системе современных международных отношений.

"Вы бы дали маме билет на ускорение?"

Вопрос для собеседования в полиции | «Вы бы дали маме билет на ускорение?»!

18 ноября 2019 г.

Понимание вопроса

На самом фундаментальном уровне цель этого вопроса - как и в случае с другими устными вопросами Правления - установить честность. Хотя это может показаться удивительным, многие кандидаты в полицию ошибаются в этом распространенном вопросе.

Это вопрос можно задать в разных форматах, возможно, в десятках форматов.Однако основы остаются прежними, а именно:

  • Причастность близкого члена семьи, например, вашей матери.
  • То, что вам нужно устранить неудобное обстоятельство, связанное с охраной правопорядка.

Без прочитав наш объясненный ниже ответ, подумайте, как бы вы ответили на этот вопрос. вопрос. Спросите себя:

  • Что не могли бы вы сказать устной комиссии о том, как бы вы отреагировали на то, мать с поличным?
  • Был бы вы даете штраф за превышение скорости? Укажите причины своего ответа.

Кому Ответить на этот вопрос нужно откровенно: большинство полицейских не дадут их матери штраф за превышение скорости.

Этого не будет.

Вместо этого, полицейские, вероятно, сделают три вещи:

  • упрекнуть свою мать за поведение таким образом в их полицейском участке.
  • Попросите ее не повторять то же самое.
  • Отправьте ее в путь.

Это Это.

Чего не говорить!

Здесь вот некоторые ответы, которые вы не должны давать:

  • закон обязывает меня отдать маме билет.
  • Да, Я бы дал маме штраф за превышение скорости.
  • Я не в хороших отношениях с мамой, так что да, я бы стал.

Есть Есть несколько проблем с этими ответами.

Во-первых, может быть так, что закон требует, чтобы вы дали матери билет. Реальность такова, что этого не происходит. Очень, очень немногие офицеры доходят до того, чтобы выдать своей матери штраф за превышение скорости. Панель устной доски понимает это, и заподозрит вас во лжи , если вы скажете иное.

Во-вторых, никогда не упоминайте, что у вас плохие отношения со своими родителями или любым другим членом семьи. Выясняется, что вы мстительны и будете вести себя мерзко из-за некоторой предыдущей истории. Это не тот ответ, который хочет услышать устная комиссия, и он быстро погрузит вас в горячую воду.

В-третьих, если вы предлагаете фактически выдать своей матери штраф за превышение скорости, есть только два типа людей, которые будут это делать:

  • Жесткие офицеры , необоснованные в сложных ситуациях.
  • Лжецы , которые действовали бы иначе, если бы ситуация случилась при исполнении служебных обязанностей.

Полиция департаменты не хотят нанимать ни одного из кандидатов. Вместо этого вопрос просят установить, были бы вы честны, учитывая эти неудобные ситуации.

Образец Устный ответ совета

Полицейский интервьюер: « Вы патрулируете и останавливаете машину за превышение скорости на 20 миль. Остановившись, понимаешь, что это твоя мама.Как вы отреагируете на эту ситуацию и дадите ли вы маме штраф за превышение скорости? »

Ваш ответ:

« Кому честно говоря, я был бы удивлен; моя мать не в себе таким образом, и я лично знаю, что этого никогда не было в прошлом. Тем не менее, я бы сделал ей выговор за превышение скорости в моем районе.

Я сообщит ей, что я серьезно отношусь к своим обязанностям в правоохранительных органах и что, как член семьи, она должна это понимать и действовать в соответствии с самыми высокими стандартами.

Я также прошу ее не повторять такое поведение. Однако я бы не стал давать ей билет. Сказав это, я вернусь к своим обязанностям ».

Как со многими вопросами на собеседовании с полицией вас могут попросить оправдать это отклик. Например, вас могут спросить, справедливо ли, что ваша мать не получает штраф за превышение скорости, даже если вы передали его водителю только что 30 минут назад, который также проехал 20 миль с превышением скорости.

В В этой ситуации лучше всего ответить следующим образом:

« I признать, что как сотрудник правоохранительных органов я должен соблюдать закон и беспристрастно применяю его ко всем своим обязанностям.

Пока Я полностью придерживаюсь этого основополагающего принципа, я также придерживаюсь принципа офицерское усмотрение, которое также предоставляется мне и является чем-то, что каждый Ожидается, что офицер будет использовать его ответственно.

В таких случаях превышения скорости я, конечно, могу предоставить усмотрение любому члену моего сообщества.Следовательно, эта свобода действий должна распространяться и на мою мать. Я считаю, что большинство офицеров действовали бы в том же качестве.

Возможно, это не самый идеальный ответ, но это самый честный ответ, который я могу дать ».

Заключение

Вот некоторые полезные моменты:

  • Что вы понимаете, что необходимо быть беспристрастным в соответствии с законом .
  • Что вы понимаете принцип по усмотрению сотрудников.
  • То, что вы признаете, что ваш ответ несовершенный, но честный .

В конечном счете, это тот тип устного ответа, который требует комиссия; честный ответ, который профессионально и зрело справится с ситуацией. Этот подход также уместен с широким кругом других вопросов полицейского допроса.

Оставить это иметь в виду, поскольку при правильном применении он может оказаться очень эффективным инструмент во время устного экзамена.

Нужна дополнительная помощь с полицейским тестом? Станьте зарегистрированным членом Руководства по изучению полицейского теста и получите мгновенный доступ к базе данных вопросов и ответов на собеседование в полиции, чтобы охватить все, что вам нужно знать, чтобы пройти эту часть экзамена на офицера полиции.

Поделиться

ответов на демонстрационный экзамен CCNP TSHOOT

Cisco создала очень хороший демонстрационный экзамен, который напоминает реальную симуляцию, используемую в экзамене CCNP TSHOOT. Хотя билеты о проблемах, запрошенные в демонстрации, далеки от реального экзамена TSHOOT, это дает представление о том, каких билетов ожидать на экзамене. Эта статья представляет собой пошаговое руководство о том, как я ответил на 4 заявки в демонстрации CCNP TSHOOT. 4 билета в демоверсии перемешиваются каждый раз, когда демо открывается, поэтому порядок билетов, который я упоминаю в этой статье, будет отличаться от того, который вы встретите в демо.Все билеты содержат одну и ту же проблему, заключающуюся в том, что клиент не может проверить связь с веб-сервером, поэтому вы можете различать каждый билет на основе вывода tracert.

Вы можете попробовать пройти демонстрационный экзамен по следующей ссылке

http://www.cisco.com/web/learning/le3/le2/le37/le10/tshoot_demo.html

, прежде чем читать дальше.

Билет 1

Откройте топологию IPv4 Layer 3, щелкните Client1 и выполните трассировку веб-сервера. Вывод tracert от клиента 1 останавливается на IP-адресе R1, как показано ниже.

Tracert останавливается на маршрутизаторе R1

Итак, давайте откроем консоль R1 и взглянем на таблицу маршрутизации.

Интерфейс, указанный в маршруте по умолчанию, связан с R2, а не с облаком.

Если посмотреть на последнюю строку, которая представляет собой статический маршрут (обозначается «S»), который также является маршрутом по умолчанию (обозначается *), отображается неправильный интерфейс. указано. Как показано в «Топологии уровня 2» ниже, интерфейс Serial0 / 0/0 подключается к маршрутизатору R1, а НЕ к облаку. Приведенная ниже рабочая конфигурация содержит неверную конфигурацию статического маршрута.

Решение:

На каком устройстве обнаружена неисправность?
R1

Состояние неисправности связано с какой технологией?
Статическая маршрутизация

Как устранить неисправность?
В глобальной конфигурации удалите команду ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 Serial0 / 0/0 209.65.200.226 и введите ip route 0.0.0.0 0.0.0.0 Serial0 / 0/1 209.65.200.226

Билет 2

После открытия этого билета снова запустите tracert от «Client1», на этот раз пакеты останавливаются на шлюзе, многоуровневом коммутаторе DSW1.

Tracert останавливается на первом переходе

Открытие консоли DSW1 позволяет начать поиск неисправностей снизу вверх, проверяя состояние интерфейса. Мы обнаружили, что интерфейс FastEthernet1 / 0/1 «не работает», но не административно. Это означает, что никто намеренно не вводил команду «выключение» в этом режиме интерфейса.

Интерфейс DSW1, подключающийся к R4, не работает

Из топологии «Layer 2» мы можем обнаружить, что интерфейс FastEthernet1 / 0/1 подключен к FastEthernet0 / 0 маршрутизатора R4.Откройте консоль R4 и проверьте статус интерфейса.

Интерфейс R4, подключающийся к DSW1, отключен административно

Мы можем обнаружить, что интерфейс F0 / 0 отключен административно, поскольку в этом интерфейсе присутствовала команда «выключение».

Решение:

На каком устройстве обнаружена неисправность?
R4

Состояние неисправности связано с какой технологией?
Состояние интерфейса

Как устранить неисправность?
В интерфейсе f0 / 0 введите команду отключения

Билет 3

В этой трассировке билетов веб-сервер не получает ответа даже от шлюза, что означает, что между Client1 и DSW1 есть что-то, что блокирует трафик.

Даже шлюз DSW1 не отвечает на tracert

. Глядя на топологию «уровня 2», мы можем найти коммутатор уровня доступа ASW1, который, как я полагаю, является причиной проблемы.

Открытие консоли ASW1 позволяет использовать восходящий метод и проверить состояние интерфейсов на коммутаторе.

Все необходимые интерфейсы на ASW1 включены

Все необходимые интерфейсы включены, что нам делать дальше? перейдите к следующему уровню и проверьте, находятся ли интерфейсы в правильной VLAN.

Интерфейсы, подключающиеся к клиентам, находятся в правильной VLAN

. Интерфейсы, подключающиеся к клиентам, находятся в правильной VLAN.Интерфейса f1 / 0/19 нет в списке, потому что он транкинговый, поэтому мы продолжим проверку его конфигурации. Используя команду «show interface trunk», мы обнаруживаем, что транкинг правильно включен и требуемые VLAN разрешены.

Транкинг в порядке, и VLAN 10 разрешена на транке

. При проверке таких вещей, как транкинг, лучше всего проверить его с обеих сторон, чтобы быть на более безопасной стороне, проверьте также конфигурацию транкинга DSW1.

Конфигурация транкинга на DSW1 не разрешает VLAN 10

Теперь это показывает, что виновником является транкинг интерфейса на DSW1.Он позволяет использовать только VLAN 98 по магистрали, поэтому отсутствие VLAN 10 является причиной сбоя связи с IP-адресом шлюза.

Решение:

На каком устройстве обнаружена неисправность?
DSW1

Состояние неисправности связано с какой технологией?
Коммутатор-переключатель связи

Как устранить неисправность?
В конфигурации интерфейса f1 / 0/19 введите разрешенную магистраль порта коммутатора, разрешенную vlan 10, 98, команду

Билет 4

В этом последнем билете выполнение трассировки от клиента 1 возвращает результат, аналогичный показанному в «Билете 2».

Дежавю !!

Вы можете сначала получить этот билет, поэтому вам лучше начать поиск и устранение неисправностей, проверив статус интерфейса DSW1.

Все необходимые интерфейсы на DSW1 подключены.

После подтверждения, давайте перейдем к уровню 3 и взглянем на таблицу маршрутизации.

Таблица маршрутизации DSW1 имеет только 2 маршрута от EIGRP

. Глядя на таблицу маршрутизации, мы можем обнаружить, что только два маршрута (172.16.1.4/30 и 172.16.1.8/30) были изучены через EIGRP (обозначены D). Маршрут выше R2 отсутствует.Это может означать, что применена фильтрация маршрута (на R4 или R3), которая отфильтровывает этот маршрут, или множество других проблем. Но вместо того, чтобы рассматривать каждый из них по отдельности, я предпочитаю использовать метод «стрелять от бедра» и взглянуть на сам R2. Что делать, если интерфейс между R2 и R1 не работает? Что делать, если EIGRP вообще не работает? Давайте откроем консоль R2 и проверим таблицу маршрутизации.

На R2 нет изученных маршрутов EIGRP. Но два напрямую соединенных маршрута подтверждают, что оба канала работают.

Мы можем обнаружить, что не существует ни одного маршрута, полученного от EIGRP.Теперь, чтобы проверить, настроен ли вообще EIGRP, воспользуйтесь командой «показать IP-протоколы».

Оба подключенных интерфейса R2 находятся в пассивном состоянии EIGRP

. Мы обнаруживаем, что EIGRP 16 настроен, но, глядя на пассивные интерфейсы, мы можем обнаружить, что субинтерфейсы ретрансляции кадров Serial0 / 0 / 0.12 и Serial0 / 0 / 0.23 перечислены под ними, что является причина проблемы. Просмотр текущей конфигурации подтверждает наличие команды «passive-interface default».

Решение:

На каком устройстве обнаружена неисправность?
R2

Состояние неисправности связано с какой технологией?
Маршрутизация EIGRP IPv4

Как устранить неисправность?
В конфигурации маршрутизатора eigrp удалите команду по умолчанию для пассивного интерфейса

Это методы, которые я использовал при выполнении этого демонстрационного экзамена, но вы можете использовать ряд других методов в зависимости от вашего творчества.Оставьте комментарий о методах, которые вы использовали на этом демонстрационном экзамене.

онлайн-экзаменов AP начинаются в понедельник - вот что нужно знать учащимся

Пандемия коронавируса вынудила школы закрыть свои двери и вынудила учащихся посещать уроки и экзамены онлайн.

В этом году около 3,4 миллиона учащихся зарегистрированы для сдачи экзаменов AP, которые предназначены для проверки понимания учащимися старших классов материала на уровне колледжа, онлайн в период с 11 по 22 мая.

Поскольку школы по всей стране закрыты, учащиеся смогут сдавать тесты онлайн. College Board, организация, которая наблюдает за экзаменами, рекомендует использовать браузер Google Chrome на настольном компьютере, ноутбуке, планшете или смартфоне.

В дополнение к онлайн-администрированию экзамен 32 в этом году претерпит несколько дополнительных структурных изменений.

Например, вместо 3 часов каждый экзамен будет длиться всего 45 минут и будет посвящен материалу, пройденному до закрытия школ в начале марта.Хотя некоторые могут рассматривать укороченную продолжительность как положительный момент, это также означает, что учащиеся должны еще более эффективно расходовать свое время.

Кроме того, экзамены AP в этом году позволят студентам использовать свои книги и заметки. Студенты смогут выполнять поиск в Интернете во время экзамена, но Совет колледжей подчеркивает, что это не поможет при ответах на подобные вопросы на новых онлайн-экзаменах.

Чтобы предотвратить мошенничество, Совет колледжей будет использовать программное обеспечение для обнаружения плагиата, делиться результатами с учителями, знакомыми с типичной работой учащихся, и будет использовать социальные сети для обнаружения учащихся, делящихся ответами.Организация даже заявила, что может «публиковать материалы, предназначенные для того, чтобы запутать и отпугнуть тех, кто пытается обмануть».

В целях безопасности учащиеся всего мира будут сдавать каждый предметный тест одновременно, независимо от их часового пояса. Вот расписание экзаменов в этом году.

Хотя студентам, которые уже были зарегистрированы для прохождения теста лично, не нужно предпринимать никаких дополнительных действий для регистрации для прохождения теста онлайн, Совет колледжей подчеркивает, что студенты должны предпринять несколько шагов перед экзаменом на следующей неделе.

Вот что должны знать учащиеся и родители:

Подтвердите свой адрес электронной почты

За два дня до каждого экзамена студентам будет отправлен электронный билет, который будет включать персональный восьмизначный идентификатор AP, а также ссылки на каждый экзамен.

Этот электронный билет будет отправлен на адрес электронной почты, указанный Советом колледжа, поэтому студенты должны обязательно подтвердить свой адрес электронной почты как можно скорее.

Крайний срок для обновления адреса электронной почты, на который вы хотите отправить информацию об экзамене, - четверг, 7 мая, 17:30.м. ET.

Студенты должны проверять свою электронную почту за два дня до каждого экзамена, чтобы найти свой электронный билет.

Сдать демонстрационный экзамен

Студентам следует подумать о том, чтобы сдать демонстрационный экзамен, прежде чем они будут сдавать действительные онлайн-экзамены.

Сдача практического теста особенно важна, потому что она поможет студентам научиться подавать ответы на каждый тип вопросов, с которыми они могут столкнуться, которые будут сильно отличаться для онлайн-экзаменов по сравнению с личными письменными экзаменами.

Студенты могут отправлять ответы, прикрепляя фотографии рукописных работ, прикрепляя текстовый файл или копируя и вставляя свои работы.Пройдя демонстрационный тест и попрактикуясь в отправке ответов, студенты могут найти для себя правильный метод.

Для сдачи демонстрационного экзамена студенты могут ввести пароль «ПРАКТИКА». Для фактических экзаменов им нужно будет ввести свой идентификатор AP в качестве пароля.

Составьте контрольный список дня экзамена

Совет колледжа рекомендует студентам заполнить контрольный список дня экзамена AP.

Обширный контрольный список напоминает студентам о том, что нужно сделать такие шаги, как подключение своих устройств, и напоминает своим семьям, чтобы они не прерывали их на протяжении всего экзамена.Он также указывает на то, что учащиеся должны записывать следующие данные для каждого экзамена, который они сдают:

  • Их 8-значный идентификатор AP.
  • Название экзамена.
  • Дата экзамена.
  • Время начала экзамена для их часового пояса.
  • Время заселения (за 30 минут до начала экзамена).

Ранняя регистрация

Студенты должны пройти онлайн-экзамен за 30 минут до начала.

В это время студентов попросят предоставить такую ​​информацию, как их AP ID и имя, точно так же, как они могли бы заполнить эту информацию на очном бумажном экзамене.

Но поскольку тест онлайн, эти дополнительные 30 минут также являются важным временем, чтобы убедиться, что их устройства и Wi-Fi работают должным образом, и подготовиться к предстоящему экзамену.

В конечном счете, Совет колледжа предложит экзамены по макияжу в начале июня для студентов, которые сталкиваются с техническими проблемами, поэтому студенты также должны найти это время, чтобы сделать глубокий вдох, собраться с мыслями и визуализировать, как они делают все возможное.

Эта статья была обновлена, чтобы отразить более точную информацию об изменениях в экзамене AP.

Нравится эта история? Подпишитесь на CNBC Сделайте это на YouTube!

Не пропустите:

Часто задаваемые вопросы и помощь

Примечание. Эти часто задаваемые вопросы могут обновляться время от времени.

Q1: Как политика применяется к калькуляторам, которые не могут содержать программы и документы?
A: Не все калькуляторы могут хранить программы и документы. Если калькулятор, который вы приносите, чтобы сдать тест по математике ACT, не может содержать программы и документы, эти пояснения вас не коснутся.

Q2: Что такое функциональность системы компьютерной алгебры (CAS)?
A: Система компьютерной алгебры обычно решает уравнения алгебраически, упрощает выражения, выполняет алгебраические манипуляции и выполняет точную арифметику (например, не округляет и не обрезает десятичные знаки). Система компьютерной алгебры - это также система, потенциально выполняющая многоуровневый анализ одновременно. Примеры включают, помимо прочего, Zoom-Math, APP4MATH, F2K и т. Д.

Q3: Почему я не могу использовать систему компьютерной алгебры в тесте ACT по математике?
A: Система компьютерной алгебры занимает достойное место в математике, и изучение того, как эффективно использовать этот инструмент, очень ценно.Тест по математике ACT не оценивает этот навык. Готовность к колледжу и карьере по математике требует, чтобы учащийся уметь анализировать алгебраические выражения и уравнения, зная, что делать для решения задач.

Q4: Мой калькулятор содержит приложения, а также программы. Разрешены ли приложения?
A: Также необходимо удалить приложения с функцией CAS. Несмотря на то, что ваш калькулятор может иметь отдельные кнопки или места для хранения приложений по сравнению с программами, приложение - это своего рода программа.Для целей данной политики определение «программа» включает приложения. Каждый раз, когда используется слово «программа», его следует интерпретировать как включающее и приложения.

Q5: Нужно ли удалять ВСЕ программы? А как насчет документов?
A: Удалять должны только программы с функциями CAS. Однако все документы должны быть удалены независимо от их цели или функции.

Q6: Можете ли вы сказать мне, разрешена ли конкретная программа или приложение?
A: Учитывая быстрое увеличение математических ресурсов / инструментов, ACT не полностью знаком со всеми математическими программами и приложениями, доступными для использования на калькуляторе.Если вы не уверены, запрещена ли программа или приложение, мы рекомендуем не устанавливать и не удалять их до дня тестирования.

Q7: Можно ли отключать программы вместо их удаления?
A: Политика калькулятора ACT требует удаления программ. Отключить программы - например, перевести калькулятор в режим Press to Test - недостаточно.

Q8: Если мне нужно удалить программы с моего калькулятора, как мне вернуть их на него после тестирования?
A: Многие калькуляторы имеют способ восстановления программ, если они были сохранены вне калькулятора.Если у вас есть программы, которые вам нужно удалить, и вы не знаете, как их сохранять и восстанавливать, мы рекомендуем вам узнать подробности у своей компании, производящей калькуляторы, заблаговременно до тестового дня.

Q9: Какие виды программ, связанных с математикой, РАЗРЕШЕНЫ?
A: Виды программ, связанных с математикой, разрешенные для ACT, позволяют учащимся использовать возможности калькулятора для выполнения рутинных вычислений, но при этом требуют, чтобы учащиеся продемонстрировали свои аналитические навыки, выбрав правильные операции и процесс.Программы, связанные с математикой, разрешены, если они одноцелевые - например, поиск числовых решений квадратного уравнения. Студент должен выбрать правильную программу для правильной цели. Это почти то же самое, что выбрать правильную формулу для правильной цели.

Q10: Существуют ли какие-либо правила, которым должны следовать разрешенные программы, связанные с математикой?
A: Программы должны быть написаны на языке калькулятора. Программы, написанные на другом языке, скомпилированные и загруженные в калькулятор, не допускаются.Таким образом, программы можно будет просматривать на калькуляторе и будут использовать функции калькулятора. Программы не должны быть продолжительными. Предел - 25 логических строк кода. Программы не могут вызывать другую программу. Такие методы, как сжатие кода в оператор данных, не разрешены как способ обойти это ограничение. Программам разрешено изменять значения системных переменных, чтобы результаты можно было, например, отобразить в виде графика через обычный графический интерфейс калькулятора.

Подготовка к экзамену IELTS - IELTS Listening 12

Совет по прослушиванию IELTS

Для завершения заметок не всегда включаются задач, статей ( a, an, ) и вспомогательные глаголы ( be, do, have ).Убедитесь, что вы проверяете количество слов в инструкциях и пишете только то слово или слова, которые слышите.

Также важно обращать пристальное внимание на формы существительных в единственном и множественном числе. Например, если правильный ответ - угощений , и вы напишете угощение , ваш ответ будет отмечен как неправильный. Точно так же, если правильный ответ - существительное в единственном числе, вы должны написать существительное в его форме единственного числа, а не во множественном числе.

Вы услышите, как сотрудник службы поддержки клиентов дает информацию пассажиру на железнодорожной станции в городе Требирх.Сначала у вас есть время посмотреть Вопросы 11-20 .

Вы должны отвечать на вопросы во время прослушивания, потому что НЕ услышите запись во второй раз.

Слушайте внимательно и ответьте Вопросы с 11 по 20:

Щелкните здесь, чтобы послушать: Ваш браузер не поддерживает элемент audio .
Вопросы 11-14

Завершите предложения ниже, используя НЕ БОЛЕЕ ДВУХ СЛОВ И / ИЛИ НОМЕР для каждого ответа.

ИНФОРМАЦИЯ О ПОЕЗДЕ

11 Местное сообщение отправляется с железнодорожного вокзала.

12 Национальные рейсы отправляются от железнодорожного вокзала.

13 Поезда в Лондон отправляются каждый день в течение недели.

14 В стоимость билета первого класса входит.

Вопросы 15-17

Выберите таблицу ниже.

Напишите НЕ БОЛЕЕ ДВУХ СЛОВ И / ИЛИ ЦИФРА для каждого ответа.

Тип билета Детали
Стандартный открытый без ограничений
Supersave проезд после 8.45
Специальный проезд после и в выходные дни
купить минимум на шесть дней вперед ограниченное количество Essential
Вопросы 18-20

Выберите ТРИ букв A-G .

Какие ТРИ достопримечательностей вы можете посетить в настоящее время поездом из Требирха?

ПРОВЕРИТЬ ОТВЕТЫ

Аудио скрипт

КЛИЕНТ
Здравствуйте. Моя семья и я остаемся здесь, в Требирхе, на неделю или две, и мы хотели узнать о поездах. Мы надеемся совершить несколько местных поездок.
НАУЧНИК
ОК.Что ж, я могу рассказать вам много подробностей обо всех поездах, идущих из Требирха на юго-западе. Эта брошюра будет очень полезна, но я могу рассказать вам некоторые из основных вещей. У нас в городе две главных железнодорожных станции. King Street предназначена для местных пригородных и региональных линий.
КЛИЕНТ
А как насчет поездов в Лондон? Мне нужно поехать туда по делам на один день.
TUTOR
Затем вам нужно перейти на центральную станцию ​​ - это для всех национальных служб.Есть регулярные поезда до Лондона. Они отправляются из Требирха каждые полчаса по будням и каждый час по выходным. Это занимает около двух часов, по воскресеньям немного дольше. У вас есть выбор первого и второго класса, и есть вагон-буфет - хотя напитков и включены в стоимость билета первого класса.
КЛИЕНТ
Ач правый. Гм, а у вас есть информация о разных типах билетов?
TUTOR
Да. Цены на билеты различаются в зависимости от того, когда вы путешествуете и когда покупаете билет.Есть стандартный открытый билет, у которого нет никаких ограничений. Это можно купить заранее или в день. Вы также можете получить различные билеты со скидкой. Популярный вариант называется Supersave, и он подходит для путешествий после 8.45. Тогда есть специальный билет, который действителен для поездок после 10.15 . Специальные билеты также действительны для путешествий в выходные дни. Самые дешевые билеты называются Advance , и вы должны покупать их как минимум за шесть дней вперед. Доступно только определенное количество мест, и вам необходимо зарезервировать мест для них.
КЛИЕНТ
Спасибо. И много ли здесь мест, куда можно пойти?
НАУЧНИК
О, да. Вы можете провести много дней вне дома. Гм, есть музей горного дела Мертира , который находится всего в получасе езды на поезде от Требирха. Ваши дети найдут это так же увлекательно, как и любой тематический парк, и они могут покататься на оригинальных шахтерских подъемниках и на угольных поездах. Существуют специальные экскурсионные билеты, в которые входит плата за вход. Основные поезда также предлагают прямое сообщение с Бристолем, где вы можете посетить доки или провести отличный день с детьми в зоопарке , который расположен в парковой зоне, которая раньше окружала старый замок.Эээ, теперь во время школьных каникул для этой услуги доступны специальные семейные тарифы на выезд. В качестве альтернативы, вы можете оказаться в Бирмингеме всего за полтора часа, где есть на что посмотреть и чем заняться, включая новую всемирно известную стену для скалолазания , построенную на месте старого аквариума. Мы также будем предоставлять специальные услуги в Ньюпорт, когда в следующем году откроется новый музей науки, так как мы ожидаем много посетителей в первые недели. Советую звонить пораньше, чтобы забронировать билеты.Это нормально?
КЛИЕНТ
Да, спасибо.

ответов на бронирование билетов на мероприятия

Заказ билетов на мероприятия

ROB:

Доброе утро. Кассы Стреттонского фестиваля. Чем я могу помочь вам?

МЕЛАНИ:

О, привет. Мы с семьей находимся в отпуске в этом районе, и на этой неделе мы видели несколько плакатов о фестивале.Не могли бы вы рассказать мне о некоторых событиях?

ROB:

Конечно.

МЕЛАНИ:

Во-первых, есть ли билеты на джаз-бэнд в субботу?

ROB:

Есть, но всего за 15 фунтов. Все места за 12 фунтов стерлингов были проданы.

МЕЛАНИ:

ОК. А место проведения - школа, не так ли?

ROB:

Да.правильно, в средней школе. Убедитесь, что вы по ошибке не пошли в начальную школу! И есть еще один исполнитель, которого нет на афишах - Кэролайн Харт будет играть с группой.

МЕЛАНИ:

О, мне кажется, я слышал ее по радио. Разве она не играет на гобое, флейте или еще чем-нибудь?

ROB:

Да. флейта. Обычно она играет с симфоническими оркестрами, и, судя по всему, с джазовым оркестром она впервые.

МЕЛАНИ:

Что ж, я бы конечно хотел ее услышать. Следующее, о чем я хочу спросить, - это скачки на уток. Я видел плакат у реки. Какие именно?

ROB:

Ну, купите желтую пластмассовую утку - или сколько угодно - по фунту каждая. И ты напишешь свое имя на каждой. В зависимости от количества уток в них будет несколько гонок. И Джон Стивенс, чемпион по плаванию, живущий в

году.

локально собирается начать гонки.Всех уток запустят в реку за кинотеатром, потом они проплывут по реке 500 метров до железнодорожного моста.

МЕЛАНИ:

А призы есть?

ROB:

Да, первая утка в каждой гонке, которая дойдет до финиша, выигрывает бесплатные билеты для своего владельца на концерт в последнюю ночь фестиваля.

МЕЛАНИ:

Вы сказали, что можете купить утку? Я уверена, что оба мои дети захотят одного.

ROB:

они продаются в ларьке на рынке. Его нельзя пропустить - там огромная вывеска с парочкой уток.

МЕЛАНИ:

ОК. Я пойду туда сегодня днем. Я помню, как вчера проходил мимо. А теперь не могли бы вы рассказать мне что-нибудь о цветочном шоу, пожалуйста?

ROB:

Что ж, вход свободный, и представление проходит в Битуэйт-холле.

МЕЛАНИ:

Извините, как это пишется?

ROB:

B-Y-T-H-W-A-l-T-E.Bythwaite.

МЕЛАНИ:

Легко найти? Я еще не очень хорошо знаком с городом.

ROB:

О, у вас не будет проблем. Это прямо в центре Стреттона. Это единственное старинное здание в городе, поэтому его легко узнать.

МЕЛАНИ:

Я это знаю. Полагаю, он открыт весь день.

ROB:

Да, но если вы хотите увидеть, как вручаются призы за лучшие цветы, вам нужно быть там в 5 часов.Призы вручает известный актер Кевин Шеплесс. Он живет поблизости и участвует во многих общественных мероприятиях.

МЕЛАНИ:

Гоша, я видел его по телевизору. Я обязательно пойду на вручение призов.

ROB:

Прав.

МЕЛАНИ:

Я видела список спектаклей, которые ставятся на этой неделе, и хотела бы знать, какие из них подходят для моих детей, а в какие мы с мужем могли бы пойти.

ROB:

Сколько лет вашим детям?

МЕЛАНИ:

Пять и семь. А как насчет «Тайны Малдуна»?

ROB:

МЕЛАНИ:

Для детей от пяти до десяти лет.

Значит, если я возьму с собой детей, я могу ожидать, что им это понравится больше, чем мне?

ROB:

Думаю, да. Если вы хотите что-то для себя и своего мужа, а детей оставить с няней.вам может понравиться фильм «Пожар и потоп» - он о событиях, которые действительно произошли в Стреттоне двести лет назад, и детям это может показаться довольно пугающим.

МЕЛАНИ:

О, спасибо за предупреждение. И, наконец, как насчет «Глупого моряка»?

ROB:

Это комедия для молодых и старых. Фактически, пару месяцев назад он получил награду на фестивале драмы в Стреттоне.

МЕЛАНИ:

ОК.Что ж, до свидания и спасибо за всю информацию. С нетерпением жду фестиваля!

ROB:

До свидания.

советов по тестовым билетам | Центр поддержки SimplrFlex

Я рад, что вы спросили.

Когда вы впервые войдете на платформу, я напишу вам несколько советов и ссылки на несколько видеороликов. Я определенно рекомендую прочитать это и посмотреть видео.

На предыдущем этапе оценки мы предоставили список из трех навыков, которые делают отличного эксперта.Они остаются верными и на этом этапе оценки. Напоминаем, что вот они с некоторыми дополнительными деталями.

  • Не пытайтесь заполнить тестовые билеты с мобильного устройства. В противном случае вы просто не сможете использовать нашу платформу и получить доступ к необходимой информации. Хотя вы не подведете , потому что вы использовали мобильное устройство, практически у всех, кто это делает, будут ошибки, которые приведут к их отказу.

  • Это указано в другом месте, но стоит повторить; внимательно прочтите информацию ALL .Это выходит за рамки вопросов заказчика. Мы ищем экспертов с вниманием к деталям.

  • Наша миссия - предоставлять клиентам обслуживание мирового класса. Отвечая клиенту, спросите себя, не могли бы вы охарактеризовать свои ответы как первоклассные, если бы вы были на стороне получателя.

  • Отличное обслуживание клиентов - это не только позиция поддержки, но и позиция продаж. Нет ли товара, запрошенного клиентом, в наличии? Поделиться ссылкой на аналогичный товар в наличии. Думаете, покупатель был бы доволен другим товаром? Найдите время, чтобы объяснить, почему альтернатива может быть лучше для них. Есть ли детали или аксессуары, которые были бы полезны покупателю? Включите их в свой ответ.

  • Ответьте на вопросы, не относящиеся к их вопросу. Спрашивает ли покупатель о размере, наличии, цвете и т. Д. Предмета? Они кажутся неуверенными? Предоставьте им ответ, который они запрашивают, но пошлите дальше, предоставив им информацию о политике возврата, гарантиях возврата денег и т. Д.это поможет им расслабиться при совершении покупки.

  • Будьте осторожны, чтобы не скрыть ответ слишком большим объемом информации. Хотя поначалу это может показаться противоречащим некоторым из вышеперечисленных пунктов, можно найти правильный баланс. Например, вставка списка из 100 различных спецификаций бесполезна. Заказчик никогда не прочитает это; они просто подумают, что вы не ответили на их вопрос, и с большей вероятностью оставят вам отрицательный отзыв.

  • Убедитесь, что вы четко ответили на вопрос клиента и сделаете это с уверенностью.Если покупатель спрашивает "подойдет ли это?" и вы указываете только размеры / размеры, то вы еще не ответили на вопрос. Вы оставили работу заказчику.

  • Платформа SimplrFlex обеспечивает поддержку самых разных предприятий. Убедитесь, что вы не смешиваете информацию и не используете неправильное название компании.

  • Мы предоставляем много сохраненных ответов (макросов) для вашего использования, но отличные эксперты находят время, чтобы изменить и настроить их для клиентов.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *