Перфокарты решать: Билеты ПДД 2021 Экзамен ПДД ABM/CD(СД) от ГИБДД

Содержание

Control - как решить головоломки и загадки

Исследовательская лаборатория HRA

Во время прохождения Control вы окажетесь в исследовательской лаборатории HRA. Здесь вам нужно включить специальный аппарат, решив головоломку с терминалами и перфокартами.

В лаборатории есть пять терминалов и пять перфокарт. Четыре из них находятся внизу, а пятый — наверху. Терминал наверху — это терминал номер четыре в последовательности ниже. Вы должны вставить перфокарты в терминалы в правильном порядке, поэтому возьмите внизу первые три, поднимитесь наверх за номером четыре, а затем вернитесь вниз, чтобы получить пятую. Каждый терминал отмечен номером сбоку, поэтому их легко отличить друг от друга.

Терминал 1

Терминал 2

Терминал 3

Терминал 4

Вы можете отличить четвертый терминал по красному прямоугольнику внизу.

У вас останется всего одна карта, поэтому возвращайтесь вниз и вставьте ее в пятый терминал, затем запустите машину и продолжайте прохождение.

Монстр Хисс в Лаборатории парапсихологии

Во время миссии «Клуб старых парней» вы попадете к странному монстру Хисс, который пытается пробраться через комнату. Вам нужно аккуратно пройти мимо него, но, так как вы не можете нанести ему урон или убить, вы должны быть быстрее врага.

Откройте дверь и идите в комнату с монстром. Справа вы увидите золотую коробку — возьмите её с помощью телекинеза и бросьте с любой стороны двери.

Теперь отправляйтесь в туннель ниже, где вы бросили коробку. После этого идите по коридору налево. Этот путь вернет вас в главную комнату, но с противоположной стороны. Здесь будет еще одна золотая коробка. Бросьте её через дверь на другую сторону. Снова пуститесь вниз по туннелю ниже, где вы бросили коробку.

Теперь вам нужно подождать, пока монстр не начнет двигаться вниз по широкому туннелю к вам. Как только это произойдет, мчитесь по коридору налево и направляйтесь к терминалу, показанному выше. Когда вы зайдете, вам нужно быть слева от двери. Нажмите кнопку, чтобы закрыть все двери туннеля, и откройте нужную вам дверь для продолжения истории.

Учтите, что монстр следует за вами, поэтому будьте аккуратны при бросании золотых коробок.

Лаборатория гипноза

Как только вы закончите в Лаборатории парапсихологии, то от главной контрольной точки сможете добраться до Лаборатории гипноза. Оказавшись внутри, вы заметите группу людей, находящихся в плену у Объекта Силы, который заперт в защищенной комнате.

Чтобы получить доступ к Объекту Силы, вам нужно пройти в ярко освещенную комнату справа, где вы найдете терминал, с которым нужно взаимодействовать. Вам необходимо составить правильную последовательность, чтобы сформировать нужный символ, который показан на стене в следующей комнате (виден через окно). Введите следующие команды:

  • Вверх
  • Вправо
  • Вниз
  • Влево
  • Вверх
  • Вправо
  • Вниз
  • Влево
  • Вверх

    Рядом с Объектом Силы откроется дверь, и вы сможете с ней взаимодействовать. Когда вы это сделаете, настанет время для испытания Астрального Плана. Чтобы пройти его, вам нужно убить золотого врага. Они невосприимчивы к любому урону, который вы можете нанести, но, к счастью, у вас есть новая способность «Захват».

    С её помощью вы можете подчинять себе разум раненных врагов, и тогда они будут сражаться за вас. Используйте свой щит, чтобы пройти золотого врага, после чего слева появится обычный противник. Атакуйте его, пока на экране не появится подсказка, а затем нажмите кнопку захвата. Сделайте это еще раз со следующим врагом, после чего они разберутся с золотым противником.

    Головоломка «Удача»

    Эта загадка откроется, как только вы получите доступ к 5 уровню безопасности. Отправляйтесь в «Удачу и Вероятность», и вы найдете дверь, которую теперь можно открыть, а внутри — головоломку.

  • Слон: вы ничего не можете сделать с самим слоном, но убедитесь, что в него врезается игрушка на столе рядом с ним.
  • Манэки-нэко: это кот, который находится возле входа в офис. Убедитесь, что его лапка может двигаться.
  • Четырёхлистный клевер: находится в офисе в белом горшке. Отнесите его в Экспериментальную комнату и положите в другой белый цветочный горшок, рядом с телевизором, который показывает оценки колеса рулетки.
  • Лампочки: включите четыре лампы в Экспериментальной комнате.
  • Подкова: расположена в офисе, но поскольку вы уже на верном пути, то не трогайте её.
  • Бронзовый карп кои: находится у входа в офис, и для того, чтобы поднять его, вам нужно использовать навык «Бросок». Отнесите его на красную дорожку, где расположено колесо рулетки, и бросьте его. Вы должны быть в пределах около 0,5 метра.

    Теперь вращайте колесо и сразу же уходите с ковра, поскольку диаграмма на доске показывает, что это то, что вам нужно сделать. Если вы все сделали правильно, то в награду получите материалы для крафта, парой очков способностей и красивый блестящий Золотой костюм.

    Головоломка с зеркалом

    Во время миссии «Саморефлексия» вы попадете в комнату с многомерным зеркалом, и вам нужно выяснить, как к нему добраться.

    Осмотрев комнату, вы увидите два терминала с мониторами перед рядом ячеек. Чтобы решить зеркальную головоломку, вам нужно сделать так, чтобы комната, в которой вы находитесь, соответствовала комнате, показанной на мониторах. Нажмите на следующие кнопки:

    Правая сторона

  • Первая кнопка
  • Вторая кнопка

    Левая сторона

  • Третья кнопка
  • Вторая кнопка
  • Первая кнопка

    Как только все ячейки окажут на правильном месте, Джесси скажет, что это странный способ запереть что-то, после чего вы сможете попасть к зеркалу через узкий коридор между ячейками. Вы окажетесь в альтернативной версии комнаты, где вас ждет битва со знакомым боссом.


    Автор статьи

    Сергей Татаренко

    Единственный администратор и исполнитель всех дел на сайте.

    Написано статей

  • Использование перфокарт в решении задач по математике.

    Использование перфокарт в решении задач по математике.

    Основной целью обучения математики в начальных классах (по ФГОС НОО второго поколения) является формирование функционально грамотной личности, готовой к активной деятельности и непрерывному образованию в современном обществе, владеющей системой математических знаний и умений, позволяющих применять эти знания для решения практических жизненных задач, руководствуясь при этом идейно-нравственными, культурными и этическими принципами, нормами поведения, которые формируются в ходе учебно-воспитательного процесса.

    В ходе обучения необходимо развивать у детей умение учиться. Результативность обучения во многом зависит от сформированности у обучащихся умений не только ставить учебную задачу, но и рационально решать ее, проверять правильность выполнения.

    Решать это во многом на уроках математики мне помогает работа с перфокартами. Начав педагогическую работу, я активно стала применять перфокарты. Перфокарты легки в изготовлении и применении, понятны и доступны обучающимся.

    Перфокарта представляет собой карточку с заданием согнутую пополам с чистым листом бумаги внутри. Снаружи карточки находятся окошки для записей ответов детей, задания и вопросы, позволяющие проанализировать дальнейшее выполнение данного задания или выполнить его самостоятельно. Содержание перфокарт может быть разнообразным, в зависимости от их назначения.

    Использование перфокарт на уроках позволяет:

    - активизировать индивидуальную и дифференцированную работу;

    - диагностировать уровень сформированности знаний;

    - активизировать мыслительную деятельность, память, внимание;

    - развивать самостоятельность, инициативность, логическое мышление;

    - повышать познавательный интерес;

    - сокращать время выполнения заданий на уроке.

    Дети любят работать с перфокартами.

    Предлагаю Вам образцы перфокарт, которые я применяю в работе с детьми при решении задач разного вида. Подобные перфокарты можно практически изготовить по всем темам, предусмотренных образовательной программой.

    В начальной школе работа над текстовыми задачами занимает примерно 60% времени. Посредством задач у учащихся формируются математические понятия, исследуются атематические законы. Задачи формируют развитие логического мышления, внимания, наблюдательности, строгой последовательности рассуждений. Они объясняют значение математики в повседневной жизни, учат детей использовать полученные знания в практической деятельности.

    Работа над задачами.

    ПЕРФОКАРТА №1

    На первом этапе в перфокарте пишу условие задачи, краткое условие задачи: (чертеж, графическое изображение, рисунок, таблица). Записываю вопросы задачи, формулы и ответ, а место для решения оставляю свободным.

    Задание. Проанализируй, запиши решение задачи.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    1. Какое расстояние прошёл первый пешеход?

    S=V*t

    1. Какое расстояние прошёл второй пешеход?

    S=V*t

    1. Какое расстояние между сёлами?

    Ответ: 27 километров.

    ПЕРФОКАРТА №2

    Записываю краткое условие задачи, формулу и решение. Место для вопросов и ответа оставлю свободным.

    Задание. Проанализируй, запиши вопросы задачи и ответ.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    S=V*t 4*3=12 (км)

    S=V*t 5*3=15 (км)

    15+12=27 (км)

    Ответ:

    ПЕРФОКАРТА №3

    Записываю краткое условие задачи, вопрос и решение первого действия, ответ задачи. Остальное (вопросы и решение 2 и 3 действия, формулу) дети записывают сами.

    Задание. Проанализируй, продолжи и запиши вопросы, формулу и решение ( 2-3 действия) задачи.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    1. Какое расстояние прошёл первый пешеход?

    S=V*t 4*3=12 (км)

    Ответ: 27 километров.

    ПЕРФОКАРТА №4.

    Записываю краткое условие задачи, вопрос и решение 2 и 3 действия задачи. Детям надо записать вопросы и ответ задачи.

    Задание. Проанализируй, запиши формулы, вопросы и решение 1-2 действия, зная 3 действие и вопрос задачи. Запиши ответ задачи.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    1. Какое расстояние между сёлами?

    15+12=27 (км)

    Ответ:

    ПЕРФОКАРТА №5

    Записываю краткое условие. Показываю количество действий в задаче и записываю ответ. Детям надо записать формулы, вопросы и решение задачи.

    Задание. Проанализируй, найди способ решения задачи, используя ответ задачи и количество действий. Запиши вопросы, формулы и решение задачи.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    Ответ: 27 километров.

    ПЕРФОКАРТА №6.

    Записываю краткое условие задачи и ответ задачи. Вопросы, формулы, решение задачи дети записывают сами.

    Задание. Проанализируй. Найди способ решения задачи. Напиши решение, формулы и вопросы задачи. Используй схему и ответ задачи.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    Ответ: 27 километров.

    ПЕРФОКАРТА №7.

    Записываю краткое условие задачи. Решение задачи написано выражением. Детям надо, используя выражение задачи и ответ, решить её по действиям с вопросами.

    Задание. Проанализируй схему задачи и выражение, запиши формулы и решение задачи по действиям с вопросами.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    Выражение :(4*3)+(5*3)=27 (км)

    Ответ: 27 километров.

    ПЕРФОКАРТА №8.

    Записываю условие задачи, вопросы, формулы и решение задачи. Детям надо составить и записать выражение.

    Задание. Исследуй решение задачи. Составить и запиши выражение к задаче.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    1. Какое расстояние прошёл первый пешеход?

    S=V*t 4*3=12(км)

    1. Какое расстояние прошёл второй пешеход?

    S=V*t 5*3=15(км)

    1. Какое расстояние между сёлами?

    12+15=27 (км)

    Ответ: 27 километров.

    Выражение

    ПЕРФОКАРТА №9.

    Анализируя чертеж, вопросы, поставленные к задаче и ответ, надо записать вопрос и решение задачи.

    Задание. Проанализируйте условие и вопросы к решению задачи.

    Запишите решение задачи по действиям с вопросами и ответ.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    4км/ч 5км/ч

    ?

    1. Прочитайте задачу.

    2. Рассмотрите чертёж.

    3. Прочитайте вопрос задачи. Можно на него ответить сразу? Почему?

    4. Подумайте, как найти расстояние, которое прошёл первый пешеход?

    5. Подумайте, как найти расстояние, которое прошёл второй пешеход?

    6. Подумайте, как найти расстояние между сёлами?

    Ответ: 27 километров.

    ПЕРФОКАРТА №10.

    Записываю условие задачи и несколько решений задачи выражениями. Надо выбрать и записать правильное решение задачи выражением и ответ.

    Задание. Проанализируй условие задачи и выражения. Выберите и запишите правильное решение задачи выражением и ответ.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами.

    а) (4*3+5) *3 = 51

    б) (4*3) + (5*3) = 27

    в) 4*(3+5) *3 = 96

    Ответ:

    ПЕРФОКАРТА №11.

    Записываю условие задачи, план решения задачи и ответ. Напоминаю формулу нахождения расстояния. Надо записать решение задачи и выполнить проверку.

    Задание. Проанализируй условие задачи и выражения. Выберите и запишите правильное решение задачи выражением и ответ.

    Два пешехода вышли одновременно навстречу друг другу из двух сёл и встретились через 3 часа. Первый пешеход шёл со скоростью 4 км/ч, а второй 5 км/ч. Найти расстояние между сёлами

    1. Чтобы решить задачу надо вспомнить формулу вычисления скорости. S=V*t

    План решения:

    1. Какое расстояние прошёл первый пешеход?

    2. Какое расстояние прошёл второй пешеход?

    3. Какое расстояние между сёлами?

    Запиши решение. 1)

    2)

    3)

    Ответ: 27 километров расстояние между сёлами.

    Проверь задачу.

    Расстояние между сёлами раздели на общую скорость двух пешеходов и найди время, которое был в пути каждый пешеход.

    ПЕРП

    ПЕРФОКАРТА №12.

    Записываю условие задачи, решения задачи выражением. Надо записать вопрос задачи и её ответ.

    Работа над текстовыми задачами

    ПЕРФОКАРТА №13.

    Записываю условие задачи и вопрос, решения задачи выражением. Надо изменить вопрос задачи и записать его и ответ.

    над текстовыми задачами

    ПЕРФОКАРТА №14.

    Записываю условие задачи, решения задачи выражением. Пишу три разных вопроса. Надо выбрать вопрос задачи и записать его. Записать ответзадачи.

    ПЕРФОКАРТА №15.

    Записываю условие задачи, решения задачи. Надо записать недостающие данные в условие задачи и вопросы.

    Перфокарты можно использовать при первичном закреплении, отработке умений и навыков, контроле знаний.

    Литература.

    1. «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», - М. 2008 г.

    2. Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система

    заданий. В 2 ч. Ч. 1 / [М. Ю. Демидова, С. В. Иванов, О. А. Карабанова и др.]; под ред. Г. С. Ковалевой, О. Б. Логиновой. - М.: Просвещение, 2009 г.

    3. Белошистая А.В. «Методика обучения математике в начальной школе: курс лекций: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец.

    4. «Педагогика и методика начального образования» - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2007 г.

    5. Истомина Н.Б. «Методика обучения математике в начальных классах: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2002 г.

    6. Макаров С.П.«Технология индивидуального обучения»// Педагогический вестник. – 1994 г.

    7.Деменева Н.Н. Дифференцированная работа на уроках математики в \

    начальной школе. [Текст] / Н.Н. Деменева// Начальная школа.- 2005 г. - № 3.

    8.Новикова, Л.И. Дифференцированный подход к учащимся в процессе обучения. [Текст] / Л.И. Новикова // Начальная школа.- 2002 г. № 1.

    9. Горстко А. Б. «Познакомьтесь с математическим моделированием» – М.: Знание, 1991 г.

    10.Уемов А. И. «Логические основы метода моделирования» – М.: Просвещение, 1996 г.

    Программа «Математика»

    Новое прибыльное направление

    у  вас в центре.

    Умение понять и решить текстовую задачу является одним из основных и главных показателей уровня математического развития младшего школьника.

     

    Согласно действующему ФГОС начального общего образования результаты освоения школьниками основной образовательной программы в области «Математики» должны отражать умение решать текстовые задачи и вычислительный навык.

     

    Однако статистика проведенного среди 8 000 школьников и их родителей опроса показывает, что самый трудный школьный предмет — математика (72% опрошенных).

    Многие школьники испытывают трудность при решении задач и 32% родителей помогают своим детям выполнять домашнее задание по математике.

     

    Проанализировав и обобщив свой 25-летний педагогический опыт работы, автор программы Наталья Веткина разработала программу «Математика».

    Уникальность курса

    Курс «Математика» преследует двойную цель:

    научить решать

    текстовые задачи разных видов

    развить навык

    устных вычислений

    Ценности

    и особенности

    программы

    Разработана специально для учащихся 3—4 классов общеобразовательной школы.

    Короткосрочный интенсивный курс из 16 занятий.

    Не противоречит действующим школьным программам и легко совместим с любым базовым учебником.

    Не имеет значения исходный уровень знаний и программа, по которой учится ребенок в школе.

    Формируется универсальный навык решения основных типов задач и примеров.

    Школьники научатся вникать в суть задачи, строить к ней краткую запись, применять алгоритм решения задачи, находить верное решение и ответ.

    Школьники, у которых «душа не лежит к математике», преодолеют психологический барьер непонимания материала.

    Внимание!

    Наблюдается побочный эффект — развитие навыка чтения.

    Из сложной науки математика превратится в понятный и интересный школьный предмет.

    Коротко о программе можно сказать так:

    «Просто, серьезно, наглядно, увлекательно!»

    Бесплатный вебинар

    Все подробности уникальности курса, информацию о повышении квалификации педагогов, выдаче им соответствующего удостоверения, расчёт стоимости и прибыльности, обратная связь с Вами и другими участниками в прямом эфире, море полезной информации — на бесплатном вебинаре.

    Спасибо!

    Ссылка на мероприятие придёт за 2 часа до его начала.

    14 апреля

    09:00 мск

    Мы не передаём данные

    третьим лицам!

    Наша программа прошла сертификацию

    Повышение

    квалификации

    Дополнительно к учебно-методическому комплекту предоставляется дистанционное обучение педагога.

    После прохождения программы обучения «Методика преподавания курса «Математика» и сдачи зачета, педагог получает удостоверение о повышении квалификации установленного образца на основании Лицензии №9405, выданной Департаментом образования Вологодской области на осуществление образовательной деятельности.

     

    Остались вопросы? Вы можете задать их на бесплатном вебинаре или используя форму обратной связи.

    Состав программы

    УМК « Математика» включает в себя полностью готовые к использованию комплекты.

    Базовый уровень

    3—4 классы

    Книга учителя

    Тематическое планирование курса, подробные планы 16‑ти занятий, приложения к конспектам, методические рекомендации.

    1 шт.

    Комплект «Перфокарты»

    Уникальное пособие по развитию навыка устных вычислений.

    9 шт.

    8 для учеников
    и 1 — педагогу

    Тренажёры

    Комплект «Тренажёры» на каждое занятие.

    9 шт.

    8 для учеников
    и 1 — педагогу

    Памятки

    Сборник «Памятки по решению задач».

    9 шт.

    8 для учеников
    и 1 — педагогу

    Рабочая тетрадь №1

    Тетрадь для домашних заданий №1.

    9 шт.

    8 для учеников
    и 1 — педагогу

    Рабочая тетрадь №2

    Тетрадь для домашних заданий №2.

    9 шт.

    8 для учеников
    и 1 — педагогу

    Бланки дипломов

    Брендированные дипломы для награждения по окончании курса.

    9 шт.

    8 для учеников
    и 1 — педагогу

    Штамп

    Брендированный штамп для поощрений.

    1 шт.

    Видео

    Обучение для педагога в формате видеоуроков от автора программы Натальи Веткиной.

    Одна консультация

    Есть

    А также бонусы:

    Элементы брендбука

    Доступ к платформе со специально разработанными рекламными материалами (готовые шаблоны, посты в соц. сети, фото) для запуска и продвижения данного направления.

    Бесплатно

    Запуск и продвижение курса

    Авторский тренинг Елены Артёмовой «Запуск коротких курсов в детском центре».

    Бесплатно

    Автор программы

    Наталья Веткина

     

    Главный методист проекта для руководителей детских центров ArtemovaElena.ru и ДЦ «Маленькая школа» (г. Череповец).

     

    Практикующий педагог, опыт работы 25 лет.

     

    Автор образовательной программы «Чтение с увлечением» для дошкольников и сертифицированных учебно-методических комплектов «Грамотность», «Математика» для школьников.

     

    Автор и ведущий учебно-методического курса по повышению квалификации педагогов «Предшкола нового поколения».

     

    Спикер профильных конференций различного уровня.

    География программы

    Анапа, Краснодарский край

    Благовещенск, Амурская область

    Волгоград

    Вологда

    Екатеринбург

    Королёв, Московская область

    Красногорск, Московская область

    Мончегорск, Мурманская область

    Москва

    Мурманск

    Набережные Челны

    Новосибирск

    Одинцово, Московская область

    Псков

    Ростов-на-Дону

    Санкт-Петербург

    Симферополь, Республика Крым

    Тольятти, Самарская область

    Усинск, Республика Коми

    Уфа, Республика Башкортостан

    Череповец, Вологодская область

    Чита, Забайкальский край

    Остались вопросы?

    Звоните по номеру +7 (960) 294 67 40 или заполните форму ниже:

    * — поля, обязательные для заполнения

    Общество с ограниченной ответственностью «Новое Поколение»

    162600, Вологодская обл., г. Череповец, пр. Советский, 30 «Б», оф. №318

    ИНН 3528091594, ОГРН 1043500256238, ОКПО 73680534

    ArtemovaElena.ru

    Пользовательские интерфейсы: история и развитие

    Ключевая роль материальных интерфейсов состоит в сокращении времени на ввод команд и принятие решений на основе полученной от компьютера информации. В период холодной войны такая задача прежде всего стояла перед операторами оборонных комплексов.

    Поэтому, пока графические интерфейсы только готовились захватить мир, в военных лабораториях шли разработки, призванные дополнить визуальные элементы программного интерфейса неким материальным продолжением. Первыми дополнениями стали световые указки и стилусы — с их помощью воздушные диспетчеры выделяли на мониторе объект, координаты которого необходимо было передать пилоту истребителя.

    В 1963 году в распоряжение военных поступил графический планшет со стилусом, предназначенный специально для работы с картами и указания на них цели. А в 1965-м — появился ёмкостный тачскрин, который ещё несколько десятилетий авиадиспетчеры использовали для управления полётами.

    Сенсорный терминал, созданный CERN для управления антипротонным аккумулятором (АА), 1976 год. Фото: University of Bayreuth

    Для более широкого круга пользователей материальные интерфейсы адаптировали намного позже — отчасти это связано с отсутствием такого запроса, ведь компьютеры ещё долгое время воспринимались исключительно как устройства для работы с данными и управления сложными аппаратами.

    Заслуга в популяризации материальных интерфейсов принадлежит одному из создателей упомянутого выше Xerox Alto, Алану Кею. Вдохновившись работами по когнитивной психологии, уже в 1968 году он придумал концепцию образовательного планшета для детей — Dynabook. Центральная идея Dynabook заключается в возможности управлять им без дополнительных «костылей» — писать прямо на поверхности экрана, в два касания выбирать и просматривать образовательный контент. Именно эту идею воплощал Стив Джобс, создавая iPhone и iPad.

    Браслет Cicret проецирует на руку пользователя экран устройства и считывает команды при помощи датчиков движения, 2015 год. Кадр: Cicret Bracelet / YouTube

    Сегодня материальные интерфейсы органично дополняют и расширяют возможности графических — на смартфонах, планшетах и компьютерах. Если 20 лет назад приходилось целиться указателем мыши в кнопку «Х», чтобы закрыть ненужное окно, то теперь достаточно просто свайпнуть его. Причём последнее поколение кинетических интерфейсов позволяет манипулировать виртуальными объектами, не прикасаясь к экрану, — датчики распознают жесты и мимику пользователя и выполняют нужную команду.

    Возникновение материальных интерфейсов связано со сценариями, предполагающими максимальную точность и скорость управления виртуальными объектами, — указание или выбор, масштабирование, пролистывание, перемещение.

    Если вам нравится iPhone, скажите спасибо ткацкому станку. Краткая история программирования

    Код. Сегодня он везде: в светофорах, в наушниках, в вашем чайнике, в автомобиле — куда не покажи пальцем, это будет работать благодаря коду.

    Программисты создают настоящее и делают огромный вклад в будущее. Для многих программирование до сих пор кажется чем-то загадочным, сложным и даже странным.

    В этом материале вы узнаете, откуда появился код, как он работает, кто стал первым программистом и причём здесь ткацкие станки.

    У всех компьютеров общий предок — ткацкий станок

    Их считывание происходило двумя методами: электромеханическим и фотоэлектрическим.

    Для кого-то это может стать неожиданным фактом, но пра-прадедушкой современных компьютеров являются ткацкие станки. Со стороны так и не подумаешь: что может объединять потрясающие тонкие MacBook с этими огромными махинами.

    Общий предок — перфокарты. Да, в компьютерах Mac они не использовались, но зато отлично применялись в компьютерах первого поколения. На них записывались программы.

    Только в ЭВМ это были математические задачи, а в станках — картины.

    На фотографии изображён рабочий образец Жаккардового станка.

    Идею применять перфокарты в ткацких станках впервые реализовал французский изобретатель Жозеф Жаккар в 18 веке. В каждое из отверстий проходила отдельная игла. Благодаря этому появилась возможность создавать полотна с невероятной детализацией.

    Некоторые из таких полотен можно сравнить с настоящими картинами, написанными профессиональными художниками.

    Это портрет Жозефа Жаккара, сотканный на его изобретении.

    Правда, для математических вычислений тогда ещё использовались счёты, которых хватало только для сложения и вычитания. Людям требовалось что-то большее.

    Первый «компьютер» придумали в 19 веке

    Пускай при жизни Бэббидж не успел реализовать свой проект, вместо него это сделали сотрудники Музея науки в Лондоне. Сборка заняла два года в период с 1989 по 1991 год.

    Взяв за основу Жаккардов станок, в 19 веке британский учёный Чарльз Бэббидж придумал машину с физическим механизмом. Перфокарты в ней использовались в трёх сценариях.

    Перфокарты операций переключали машину между режимами сложения, вычитания, деления и умножения.

    Перфокарты переменных управляли передачей данных из памяти в арифметическое устройство и обратно.

    Числовые перфокарты могли быть использованы как для ввода данных в машину, так и для сохранения результатов вычислений, если памяти было недостаточно.

    Цитата из описания машины на Википедии.

    Как и в ткацком станке, аналитическая машина использовала иглы: когда они проходили через отверстия – механизм внутри приходил в действие. Если отверстий не было, иглы просто отталкивались. По сути эти перфокарты стали первыми программами.

    К сожалению, при жизни реализовать своё изобретение ему не удалось.

    Портрет Ады.

    Идею вычислительных машин подхватила его ученица Ада Байрон. Она, кстати, написала первые в истории компьютерные программы.

    Одна из них была сделана для вычисления значений тригонометрической функции с многократным повторением заданной последовательности вычислительных операций. Здесь же Ада ввела понятие «цикла» в программировании. Другая разработка предназначалась для вычисления чисел Бернулли.

    Также она выдвинула теорию, что при помощи аналитических машин можно будет решать не только математические задачи, но ещё создавать музыку, картины и тексты. Как она говорила в одной из своих записок:
    «аналитически машины укажут науке такие пути, какие нам и не снились». Что же, она предугадала будущее.

    Табулируюшая машина сделала работу с данными проще

    Компьютеры и табуляторы действительно сделали людей продуктивнее во многих аспектах.

    Все эти разработки тогда были уделом сообщества учёных. Массово перфокарты, кроме ткацких станков, нигде особо не использовались. Но всё поменяла табулирующая машина Германа Холерита. Американский учёный придумал её с целью ускорить процесс переписи населения.

    Данные о возрасте, количестве детей, роде деятельности, расе и прочем записывались в ячейки на перфокартах. Ручной анализ всех этих данных занял бы значительно больше времени, а машина с этим справилась эффективнее. После этого на табулятор обратили внимание власти, военные, бухгалтеры, и перфокарты стали более массовыми.

    Россия тоже внесла свой вклад в развитие компьютеров и программирования

    Теперь набор перфораций стал нести в себе не только математические задачи, но и список симптомов у больных.

    Стоит сказать ещё одно невероятное крутое устройство придумал в 1832 году российский учёный Семён Корсаков. Без шуток, это была, пожалуй, первая машина для интеллектуального поиска информации.

    В основном она использовалась в медицинских учреждениях: пациент вводил информацию о своих симптомах, а машина по ним подбирала вероятное заболевание и список лекарств, необходимых для лечения. Симптомы вводились на перфокарты и поступали в считывающий блок машины.

    Перфокарты работают просто, но программистов они сильно ограничивали

    Все электронные вычислительные машины работают по бинарному принципу: на глубинном уровне все данные представляют собой набор единиц и нулей. 1 — заряд есть, 0 — заряда нет.

    В перфокартах вырез представлял собой единицу. Все программисты тогда, по сути, занимались тем, что вырезали дырочки на картонных листах, и это было намного сложнее, чем писать код сейчас.

    Ведь сегодня есть удобные среды для программирования с инспекторами. Если вдруг при компиляции кода случится ошибка, компьютер на неё укажет и предложит вариант исправления. Раньше такого не было.

    Одна лишняя перфорация и всё — программа работает совсем иначе. Либо наоборот, где-то перфорации не хватает, и программа тоже будет «крашиться». Позднее программисты придумали компиляторы, которые переводят команды из понятных человеку слов на «язык» компьютера.

    Компиляторы упростили работу с кодом

    Да-да, так и работает код. Поэтому, кстати, под новые процессоры требуется оптимизировать софт, потому что у всех платформ свои инструкции.

    Для более удобной работы с кодом инженеры во всём мире принялись за разработку компиляторов — это специальные алгоритмы для перевода команд, написанных на привычном нам языке, в бинарный код.

    Процессоры содержат в себе блоки с числовыми командами, которые отвечают за то, что выполнить. Когда программист принимается за компиляцию написанного им кода, процессор знает, как перевести на понятный ему язык команды, написанный человеком.

    Так появился Ассемблер — язык программирования низкого уровня. Низкого, потому что он сочетал в себе элементы привычного человеческого языка и машинного кода. За ним стали развиваться уже языки программирования высокого уровня. В них теперь задействовались только команды, соответствующие нашему привычному человеческому языку.

    Языки высокого уровня сделали работу с кодом понятной для всех

    Даже в наше время ошибка в коде может привести к плачевным последствиям. Сливы паролей, фотографий и других данных тому пример.

    Повышенные требования к компьютерам стали основной причиной, по которой языки ВУ появились. Теперь на ЭВМ создавались сложные вычислительные алгоритмы, которые содержали тысячи строчек кода.

    Немудрено, ведь человечество стало запускать ракеты и отправлять людей в космос. Код таких программ в рамках языков программирования низкого уровня был бы слишком сложным для человеческого ума. Найти какие-то ошибки в них было бы невозможно, а их наличие могло бы привести к катастрофическим последствиям.

    Языки программирования высокого уровня привели к важному этапу в этой истории. Теперь код стал более понятным, изучать и писать его стало значительно проще.

    Компьютеры стали превращаться в устройства для всех.

    Благодаря играм появились графические интерфейсы

    Недавно попробовал поиграть в ним с компьютером, вообще не представляю, как можно обыграть в этом машину.

    Самая первая компьютерная игра появилась в начале 1940-х годов, её создал американский инженер Эдвард Гордон. Однажды за обедом вместе со своими коллегами он обсуждал идею того, что датчики, которые используются в счётчиках Гейгера для калибровки, могут научить компьютер играть. Они решили проверить гипотезу. Скажу заранее — у них всё получилось.

    За основу была взята математическая игра «ним», в которой игроки должны брать из кучки неограниченное число предметов за один ход. Проигрывает тот, кто взял последний предмет.

    Так появился Nimatron — игровой автомат, весом в тонну, который показали на Всемирной выставке в Нью-Йорке. Он произвёл фурор: на ниматроне было сыграно порядка 100 тыс. партий. Забавно, что 90 тыс. из них выиграла машина.

    С этого момента стало ясно, что компьютеры могут не только решать математические задачи, но и развлекать.

    Без игр современная техника была бы совсем другой. Правда, компьютерные игры не появиться не могли.

    В 1962 году появилась Spacewar! — это первая компьютерная игра в нашем привычном понимании. Она имела двухмерную графику и возможность кооператива для пары участников. Всё, что нужно было делать — это уничтожать космические корабли противника.

    Spacewar! создали программисты из Массачусетского технологического университета. Группой руководили Стив Рассел и Мартин Гретц. Игры показали, что компьютеры могут быть понятными многим. Да-да, дело было в графике. Непосредственно сами системы компьютеров того поколения управлялись при помощи ввода команд в терминале.

    Карл держит в руках самую первую компьютерную мышь.

    Это было дико неудобно. Для игр задействовались манипуляторы — джойстики, с помощью которых пользователи управляли виртуальными объектами. Инженеры переняли некоторые эти принципы при создании элементов человеко-машинного интерфейса.

    В 1968 году американский изобретатель Дуглас Карл Энгельбарт представил миру курсор. Он разрабатывался совместно с командой инженеров из Стэнфордского исследовательского института, и эта вещь изменила то, как люди пользуются компьютерами.

    В 1972 году в исследовательском центре Xerox PARC началась работа над Xerox Alto — первым компьютером с графическим интерфейсом. Теперь в разработке программного обеспечения появилось понятие «графический интерфейс пользователя» (Graphic user interface).

    Разработка программного обеспечения перешла на новую ступень развития. Теперь программисты могли знать, как будет выглядеть софт, и понимать, как пользователи будут с ним взаимодействовать. Более того, существуют среды для визуального программирования.

    Apple тоже внесла огромный вклад в развитие компьютеров.

    Это способ, в котором создание софта осуществляется при помощи манипулирования графическими объектами. Для проектирования каких-то сложных сервисов они, конечно, не подходят, но для простеньких программ или для ознакомления — в самый раз.

    Следом за Xerox Alto в 1980-х вышли Apple Lisa и Macintosh — первые массовые компьютеры с графическим интерфейсом на рынке. Теперь компьютеры научились решать не только научные задачи, но и повседневные.

    Интернет — самое масштабное, что было создано с помощью кода

    Недавно Тим Бернерс-Ли решил продать исходный код интернета в виде NFT-токена на аукционе. Стартовая цена: $1 тыс.

    Самым глобальным продуктом, который появился благодаря программированию, однозначно является интернет. Технологию «Всемирной паутины» придумал Тим Бернерс-Ли и Роберт Кайо.

    Официальным днём рождения интернета считается 1989 год, тогда Тим работал в CERN над внутренней сетью организации, в которой сотрудники могли бы обмениваться информацией. Он предложил прокачать изначальную идею и создать глобальный гипертекстовый проект. Все документы находящиеся в его пределах должны были связываться между собой гиперссылками.

    NeXTcube был выбран не случайно. Система обладала невероятно удобным софтом для разработки.

    Для реализации идеи были буквально с нуля изобретён протокол передачи данных HTTP и язык гипертекстовой разметки HTML. В 1990-м началась работа над созданием первого в мире гипертекстового браузера «WorldWideWeb». Самый первый веб-сервер Бернерс-Ли создал на основе компьютера NeXTcube.

    Теперь сеть стала способом передачи информации и других цифровых продуктов, созданных при помощи кода. Наступила эпоха интернет-сервисов.

    В итоге все привело к интернет-сервисам и искусственному интеллекту

    Сегодня вся наша жизнь сфокусирована в одном устройстве, которое помещается в кармане.

    В конце 20-го века компьютеры всё равно были устройствами, к которым люди обращались только в крайней необходимости. Потом появились смартфоны, вычислительная мощность росла, в итоге это привело к тому, что интернетом мы стали пользоваться каждый день часами.

    Instagram, YouTube, Netflix, Facebook, признавайтесь, кто где дольше сидит? Влияние программистов и сервисов на нашу жизнь стало огромным. По-сути, круглые сутки мы живём с нескончаемом потоке информации. И теперь те принципы программирования, которые были заложены в прошлом веке, стали определять то, как мы едим, путешествуем, отдыхаем, одеваемся и живём.

    Некоторые задачи мы вовсе стали доверять компьютерам, начав развивать нейросети. Благодаря искусственному интеллекту, сегодня мы имеем технологию автопилота, и Tesla тому пример, алгоритмы рекомендаций в музыкальных сервисах и даже такие необычные эксперименты, как нейросеть Зелибоба от «Яндекса».

    ИИ может выполнять даже творческую работу: Студия Артемия Лебедева имеет собственную нейросеть, которая называется «Николай Иронов» — она создаёт логотипы и дизайн.

    Фишка нейросетей состоит в том, что они могут совершенствовать сами себя. Следующим шагом в истории программирования будет этап, когда искусственный интеллект сможет реплицироваться, придумывать новые алгоритмы и писать код. Кто-то боится, что компьютеры вовсе заменят людей и лишат их большинства профессий. Но я больше склоняюсь к мнению историка Юваля Ной Харари:

    Исчезновение многих традиционных профессий в самых разных областях от искусства до здравоохранения, отчасти будет скомпенсировано созданием новых. Семейного врача, который занят в основном диагностикой известных болезней и выпиской знакомых лекарств, вероятно, заменит искусственный интеллект.

    Но благодаря этому у нас останется больше денег на врачей и лаборантов, которые проводят революционные исследования, разрабатывают новые лекарства или хирургические процедуры.

    Искусственный интеллект будет способствовать созданию новых профессий и другим путем. Вместо того, чтобы соревноваться с искусственным интеллектом, люди могут сосредоточиться на его обслуживании и совершенствовании.

    Цитата из книги «21 урок для XXI века», глава: «Новый профессии?»

    Вот так одна идея использовать перфокарты в ткацких станках смогла создать будущее.

    🤓 Хочешь больше? Подпишись на наш Telegram. ... и не забывай читать наш Facebook и Twitter 🍒 В закладки iPhones.ru Всё по делу.

    podogreykin

    @podogreykin

    Главный любитель технологий и Звёздных воин в галактике.

    • До ←

      20 нестыдных игр на iPhone для взрослой компании. «Я никогда не» и много других 🔞

    • После →

      15 лучших товаров недели с AliExpress. Боевой композитный лук

    Правильность - пробивка - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1

    Правильность - пробивка

    Cтраница 1

    Правильность пробивки легко контролируется автоматически или визуально.  [1]

    Правильность пробивки отверстий проверяют с помощью шнура и отвеса, опускаемого с верхнего этажа до перекрытия подвала. Отверстия пробиты правильно, если шнур во всех этажах совпадает с осями отверстий.  [2]

    Контроль правильности пробивок осуществляется путем пробивок информации в две руки, путем печатания зафиксированных чисел на носителях информации и сравнения результатов печати с данными, записанными на бланках, или каким-нибудь другим путем.  [3]

    Верификаторы служат для проверки правильности пробивок на перфокартах.  [4]

    Контрольники служат для проверки правильности пробивки отверстий на перфокартах.  [5]

    С макетов набивают перфокарты, проверяют правильность пробивок и готовую пачку перфокарт используют при анализе состава, характеристике состояния производства анализируемой группы деталей.  [6]

    Первая строка дорожки 3 служит для контроля правильности пробивки отверстий. Перфорация этой строки в указанной дорожке производится только в том случае, когда число отверстий, пробитых в данной группе команд, является нечетным.  [7]

    Контрольник типа К80 - 6 предназначен для проверки правильности пробивки перфокарт методом верификации, заключающемся в повторном наборе на клавиатуре машины данных исходного документа и автоматического их сравнения с имеющимися в перфокартах пробивками.  [8]

    Перфоратор-репродуктор имеет специальное контрольное устройство, обеспечивающее автоматический контроль правильности пробивки при репродукции и многосерийном дублировании путем сравнения карт-копий с их оригиналами. В случае несовпадения пробивок в картах-копиях и в картах-оригиналах машина сигнализирует об ошибке и останавливается.  [9]

    Техническими средствами подготовки информации являются различного рода перфораторы, контрольники для проверки правильности пробивки перфокарт и перфолент, а в отдельных случаях и сортировальные машины.  [10]

    Обработка данных на перфорационных машинах предполагает использование комплекса технических средств - для пробивки отверстий в перфокартах, контроля правильности пробивки группировки перфокарт по признакам, выполнения арифметических операций и печатания данных на бумаге-и носит прерывистый характер. Общая производительность оборудования в целом ограниченная, с помощью этих машин нельзя решать оптимизационные задачи, связанные с применением экономико-математических методов.  [11]

    После того как по каждому наряду составлены перфокарты, они поступают на другую машину - конт-рольник, служащую для контроля правильности пробивки. На кон-трольнике происходит автоматическое сравнение числовых данных наряда с положениями отверстий на соответствующей перфокарте. Если на перфокарте неправильно пробито отверстие, то исправить перфокарту нельзя и поэтому приходится повторно набивать.  [12]

    В настоящее время находятся в эксплуатации перфораторы-репродукторы типа ПР80 ( 45), позволяющие автоматически выполнять репродукцию, а также одно - и многосерийное дублирование 80 - или 45-колонных карт, контролировать правильность пробивок новых перфокарт и производить остановку в случае обнаружения ошибки с указанием колонки, где произошла ошибка, и автоматическую раскладку карт по указанным признакам. Кроме того, перфоратор-репродуктор может быть использован в качестве выходного перфоратора, работающего совместно с вычислительной машиной. Техническая скорость перфорации составляет 100 карт / мин.  [13]

    Перфокарты можно хранить долго. Правильность пробивки контролируют визуально или с помощью соответствующей аппаратуры. Информация может считываться несколько сот раз. Считывание осуществляется либо прощупыванием пробивок контактными щетками, либо при помощи фотоэлементов. При этом обеспечивается достаточная надежность считывания. Максимальная скорость считывания информации с перфокарт с применением фотодиодов может быть доведена до 180 команд ( или чисел) в секунду. К недостаткам перфокарт следует отнести, сравнительно небольшой объем информации, размещающийся на одной карте; неправильные пробивки не могут быть изменены; оборудование для обработки перфокарт имеет высокую стоимость и большие габариты.  [14]

    Перфокарты, изготовляемые из картона, обладающего достаточной прочностью и низкой электропроводностью, применяются для записи программы путем пробивки отверстий перфоратором с пуансонами, имеющими круглую или прямоугольную форму. Правильность пробивки отверстий контролируется. Информация может считываться несколько сот раз. Максимальная скорость считывания информации с перфокарт с применением фотодиодов может быть доведена до 180 команд в секунду.  [15]

    Страницы:      1    2    3

    Причины неуспеваемости младших школьников и некоторые пути их коррекции Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

    УДК 373.5

    ПРИЧИНЫ НЕУСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И НЕКОТОРЫЕ ПУТИ ИХ КОРРЕКЦИИ

    © А. С. Гайнанова

    Башкирский государственный университет Россия, Республика Башкортостан, 450074 г. Уфа, ул. Заки Валиди, 32.

    Тел.: +7 (34758) 2 45 27.

    E-mail: [email protected] ru

    В статье рассматриваются проблемы формирования и развития речи и навыков устного счета младших школьников как одни из главных причин их неуспеваемости. Рассматриваются некоторые пути коррекции неуспеваемости, организационно-педагогические условия их устранения.

    Ключевые слова: перфокарта, устный счет, анализ произведений, нарушения речи.

    Общеизвестно, что от степени сформирован-ности и развитости навыков устного счета и речи зависит общая успеваемость ребенка по математике и русскому языку.

    Современный младший школьник не любит читать книги, предпочтение отдает просмотру телевизора, видеофильмов, играм на компьютере, счету на калькуляторе. Для достижения положительных результатов необходима кропотливая и многоплановая работа педагога.

    Для формирования и развития речи детей необходимо выработать у школьников умения активно использовать синонимы, антонимы, фразеологизмы, пословицы и поговорки, ибо уместное и умелое использование их в речи делает ее выразительной и яркой. Для улучшения скорости чтения, четкого проговаривания, дикции, эмоциональности в речи следует использовать различные виды работ со скороговорками, чистоговорками, текстами разнообразных жанров. Учителю необходимо работать с детьми над произведениями художественной литературы, ибо именно они являются образцовыми текстами, и через них прививается любовь к книгам. Этому способствуют регулярные посещения библиотек.

    Опыт работы показывает: чтобы привить любовь детей к книге, необходимо направить их интерес, предлагая различные задания, например, к очередному уроку чтения прочитать сказки (рассказы) о животных или природе и т. д. Детям можно предложить прочитать и подготовить то или иное произведение одного конкретного писателя. Т аким образом, сначала дети будут посещать библиотеку «по принуждению», «по необходимости», а лишь затем у них возникнет интерес. Однако не следует их чрезмерно заставлять и наказывать за невыполнение задания, чтобы не возникло отрицательного отношения к предмету, учителю, школе в целом. Для развития интонационных способностей учителю следует использовать различные виды чтения на уроках: чтение по-цепочке, вслух по-одному, жужжащее чтение, чтение по ролям, вполголоса, шепотом. Необходимо создавать для учащихся речевые

    ситуации и любые виды деятельности, которые могут вызвать потребность высказываний. Следует создавать ролевые игры, экскурсии, специально организованные наблюдения и другие способы накопления материала, впечатлений, а также использовать литературно-творческие попытки в прозе, стихах («проба пера»). Учитель должен стараться требовать от учащихся полных развернутых ответов при опросе, при этом не следует торопить их и подгонять, а необходимо давать время детям собраться с мыслями и внимательно, тактично выслушивать их мнения.

    В педагогической практике часто встречаются учащиеся, которые с огромным трудом пересказывают содержание текста. Учащимся трудно установить последовательность изложения, очередность развивающихся событий, многие не понимают прочитанное произведение. Опыт работы указывает на необходимость использования на уроках чтения тетрадей-помощников, в которых учащиеся выполняют иллюстрации к прочитанным произведениям. Работа варьируется благодаря тому, что рисунок может относиться ко всему произведению, к понравившемуся сюжету; ребенок может изобразить одного из героев так, как он его себе представляет или же по внешнему описанию, которое дано в тексте. Данный вид работы помогает школьникам более глубоко усвоить и запомнить произведение, помогает при пересказах прочитанного текста. Опираясь на рисунок, ребенок может пересказать все произведение, дать краткое содержание текста или рассказать о действующих персонажах (внешний облик, характер, поведение). В работе по усвоению произведений различных жанров и умению их пересказывать помогают таблицы, которые заполняются также в тетрадях-помощниках. В первое время таблицы заполняются детьми под руководством педагога, лишь через некоторое время -самостоятельно. Примерная таблица представлена ниже. Каждый учитель работает творчески, поэтому вправе что-либо дополнить или исключить.

    І88К 1998-4812 Вестник Башкирского университета. 2009. Т. 14. №1

    311

    Автор Название произведения Жанр произведения Г лавные герои Краткое содержание Г лавная мысль произведения (воспит. момент, чему учит и т.д.)

    Данную таблицу ребенок может заполнить и после самостоятельного внеклассного прочтения произведения. Для более полного осмысления произведений педагогу необходимо учить детей обдуманному восприятию, умению размышлять над книгой, а значит о людях, жизни в целом.

    Опыт работы позволяет утверждать, что большую роль в развитии речи учащихся играет применение на уроках русского языка и чтения работы в парах. На занятиях дети могут проверить друг у друга выполнение письменных работ (списывание по учебнику, с доски, словарноорфографический диктант, выполнение различных заданий и многое другое). Взаимопроверка способствует развитию у младших школьников орфографической зоркости, внимания, памяти, закреплению правил по русскому языку. На уроках чтения работа в парах предусматривает следующие виды работ: проверка чтения по ролям, вслух по очереди, чтения стихотворения наизусть, пересказ произведений. Подобная работа развивает у школьников внимание, умение слушать собеседника, предотвращает страх выступления перед одноклассниками. При выполнении различных видов работ в парах дети оценивают друг друга и обосновывают свое решение: почему их товарищ получил ту или иную отметку.

    Для формирования и развития навыков устного счета детей необходимо с ранних этапов обучения использовать раздаточный дидактический материал, кассу цифр, сюжетные картинки и т. д.

    Навык устного счета должен развиваться и тренироваться на протяжении всех лет обучения детей в школе. Как и многие учителя общеобразовательных учреждений, в педагогической деятельности на уроках математики мы уделяем этому много внимания: минутки устного счета, арифметические и математические диктанты, задачки в стихотворной форме. Однако наилучшему формированию, развитию навыков устного счета у детей способствуют применение на уроках математики дидактического раздаточного материала - перфокарт. «Перфокарта - специальная перфорационная карта (прямоугольная карточка из картона или пластмассы, на которую записывается информация для ЭВМ, считывающих устройств, при помощи кодового расположения отверстий)» [1, с. 826]. Появились и применялись перфокарты в традиционной системе обучения, однако они не устарели и на сегодняшний день имеют свою значимость, актуальность. Перфокарты представляют собой карточки, согнутые пополам с листком бумаги внутри. С наружи карточки находятся вырезанные «окошки», в которые дети записывают свои ответы.

    Знакомство учащихся и приучение их к работе по перфокартам происходит во втором полугодии первого класса.

    Работа с перфокартами способствует формированию навыков счета в пределах 10, развивает память, внимание. Содержание перфокарт можно усложнить, заменив примерами на сложение и вычитание в пределах 20, 100.

    Одни виды перфокарт способствуют закреплению, прочному усвоению и проверке степени заучивания всей таблицы умножения и табличного деления, другие - таблицы умножения на одно определенное число. Выполняя работу по второму виду перфокарт, ребенок наглядно видит связь между компонентами умножения и результатами деления и закрепляет свои знания, что, несомненно, способствует выработке навыков устного счета, умению применять усвоенное при выполнении различных примеров. Следующие представленные перфокарты можно применить лишь после знакомства и изучения всей таблицы умножения. Практика работы показывает, что данные перфокарты способствуют формированию навыков устного счета и более прочному запоминанию таблицы умножения:

    Работа по этим перфокартам также ведется при изучении и закреплении навыков сложения и вычитания в пределах 10, 20, 100. Применение перфокарт: учитель диктует различные примеры, учащиеся в «окошечки» записывают ответы. Примеры могут представлять собой результат пройденной темы по математике. Например, это могут быть примеры на тему «Числа от 0 до 10», «Числа от 10 до 20», «Числа от 10 до 100», «Умножение числа 2 и на 2», «Умножение числа 3 и на 3», «Умножение числа 4 и на 4» и т. д., а также при изучении темы «Таблица умножения». Перфокарты помогают закрепить пройденный материал, проверить качество усвоенного, и, самое главное, как было уже сказано, способствуют формированию у школьников навыков устного счета, внимания, точного выпол-

    нения заданий, интереса к предмету. Со второго полугодия первого класса учитель может использовать взаимопроверку учащихся. По завершении работы дети меняются перфокартами, учитель читает примеры, ребята по очереди и по желанию вслух говорят ответы, остальные исправляют карандашом и выставляют соответствующую оценку на перфокарте своего товарища. В процессе такой работы происходит вторичное повторение и запоминание детьми, развивается математическая зоркость, дети чувствуют ответственность при проверке, поэтому предельно внимательны, учатся оценивать своих товарищей и могут наглядно сравнить свои результаты с результатами соседа по парте.

    Представленный ниже вид перфокарт способствует умению первоклассников устно решать задачи в пределах 10 без составления краткой записи или графической схемы. Учащиеся должны записать решение в виде выражения в «окошки», которые представлены в форме ленты бумаги, и вычислить его значение. После проверки выполненных работ лента бумаги убирается, вместо нее вставляется, чистая для самостоятельного использования другими детьми. Содержания задач легки для восприятия и осмысления детьми, т.к. связаны с жизнью. Ребенок с легкостью может представить себе, например, яблоки, сливы и т.д. Содержание перфокарт меняется, усложняется в зависимости от перехода школьников в последующие классы [2-3].

    Все перечисленные перфокарты легки в применении, понятны и доступны детскому мышлению, их можно разнообразить, изобразив в них определенный вид работы. Результаты работы позволяют сделать следующие выводы: детям нравится работать по перфокартам, на их выполнение ими затрачивается мало времени. Кроме этого, учащиеся быстро учатся считать, запоминают таблицу умножения, формируется и развивается навык устного счета, увеличивается темп нахождения значений выражений и вычисления задач, а счет в пределах 20 развивается до автоматизма. Вообще, вся работа по перфокартам обширна в применении: можно использовать как в работе по традиционной, так и по развивающей системе обучения не только на уроках математики, но и на других занятиях в начале урока или в конце.

    Данная статья, конечно, не исчерпывает всей сущности и информации о формировании и развитии речи и навыков устного счета учащихся. Однако уверенно можно сказать, что решение проблемы должно начинаться с начального этапа обучения потому, что начальная школа является основой, «фундаментом» всего дальнейшего школьного образования.

    ЛИТЕРАТУРА

    1. Кузнецов С. А. Большой толковый словарь русского языка. СПб.: Норинт, 2000. -1536 с.

    2. Узорова О. В., Нефедова Е. А. 2500 задач по математике. М.: Астрель, 2003. -239 с.

    3. Белошистая А. В. // Начальная школа. 2004. №3. С. 77-86.

    № 1

    У Лены 5 тетрадей в линию и 2 тетради в клетку. Сколько всего тетрадей у Лены?

    У мальчика было 10 марок. Он подарил 3 марки своему товарищу. Сколько марок у него осталось?

    Коля решил 5 примеров, а Лена - на 2 примера больше. Сколько примеров решила Лена?

    № 2

    Зина принесла 2 листа синей бумаги и 6 листов красной. Сколько листов бумаги принесла Зина?

    На площадке играли дети. 3 человека ушли домой, осталось 6 человек. Сколько детей было на площадке сначала?

    В холодильнике было 10 яиц. 2 яйца взяли на завтрак. Сколько яиц осталось в холодильнике?

    Поступила в редакцию 24.12.2008 г.

    Все, что нужно знать о перфокартах лояльности (с 16 примерами!)

    Люди любят бесплатное.

    Теория прочная. Подножка катится. И ваш интерес оправдан.

    Бесплатные подарки, непреодолимые награды, они укрепляют лояльность клиентов, удерживают клиентов, повышают осведомленность о бизнесе и увеличивают прибыль.

    Им пользуются все, от авиакомпаний до пиццерий, и, надо сказать, это работает.

    Но как предприятия любого формата и размера отслеживают вознаграждение клиентов?

    Один из способов - использовать перфокарты.

    Перфокарты

    - отличный способ не только быть в курсе вашей программы поощрения клиентов, но и побудить ваших клиентов возвращаться снова и снова.

    Но если вы все еще не уверены в том, как работают перфокарты, или все еще сомневаетесь в том, стоит ли такая стратегия лояльности вашего времени, вот все, что вам нужно знать.


    Что такое перфокарта?

    Перфокарта поощрения клиентов - это знак лояльности клиентов. При каждой сделанной покупке на его поверхности проделывается физическая или цифровая дыра.После заранее определенного количества покупок покупатель награждается целевым подарком, скидкой или эксклюзивной сделкой. Со временем покупатель получает вознаграждение за свои покупки.

    Реализация программы поощрения лояльности клиентов таким образом побуждает клиентов возвращаться в бизнес снова и снова.

    Перфокарты лояльности клиентов обычно бывают двух разных форм: бумажные перфокарты и цифровые перфокарты.

    Я уверен, что вы хорошо знакомы с бумажными перфокартами.Вы знаете, те, которые вам раздают в кафе, чтобы утвердить вашу тягу к кофе.

    А цифровые перфокарты, как вы, возможно, уже догадались, в основном такие же, как бумажные перфокарты, но скорее они существуют в приложении или программном обеспечении.

    Также важно отметить, что эти цифровые перфокарты не только хороши для увеличения прибыли, но и отлично подходят для понимания того, как клиенты взаимодействуют с вашим бизнесом. О предпочтениях людей в отношении покупок, получении льгот и привычках к расходам можно узнать с помощью перфокарт, особенно цифровых перфокарт.

    Преимущество цифровых технологий заключается в том, что вы можете собирать данные о покупках и поведении клиентов и использовать полученные знания для будущего маркетинга, целевой рекламы и усилий по удержанию клиентов.

    Какие еще определения перфокарты?

    У перфокарт есть и другие определения, в том числе:

    • Старые школьные карты данных, используемые для указания компьютеру, что делать (иногда их называют « перфокарты »).
    • Эти жесткие листы бумаги, которые когда-то вставляли в карточный автомат с часами, чтобы сообщить своему начальнику, что вы прибыли на работу вовремя (иногда их называют « Время Карты »)
    • Перфокарты Fortnite , которые представляют собой список интерактивных задач в игре Fortnite

    Как сделать карту постоянного клиента?

    Чтобы сделать перфокарту лояльности, которая заставляет клиентов возвращаться снова и снова, есть несколько ключевых аспектов ее дизайна и мотивации, которые вам нужно будет исправить.Мы подробно описали шаги ниже:

    1. Определитесь с наградой

    Знание своих клиентов и предоставление им того, что они хотят, является неотъемлемой частью успешной программы поощрения карт лояльности. Предлагать своим клиентам такие соблазнительно хорошие награды - вот в чем суть игры. Вознаграждение должно соответствовать предложению вашего бренда и тому, на что смотрят ваши клиенты.

    И это то, что вы определенно захотите немного подумать, прежде чем выбирать, в каком направлении будет двигаться ваша программа лояльности перфокарт.

    Например, кафе может предлагать бесплатный кофе или небольшие угощения в качестве стимула, розничный магазин может захотеть ввести скидки на высокоприбыльные товары, а поставщик услуг может предоставить свои услуги бесплатно или по сниженной цене после определенного срока. количество бронирований.

    Конечно, это также должно соответствовать стратегии ценообразования вашего бренда. Мы можем вдохновиться наградами за лояльность от премиальных брендов:

    • Frank Body предлагает эксклюзивность: доступ к флэш-продажам и к продуктам до того, как они будут выпущены на более широкий рынок
    • Hyatt предлагает такие привилегии, как поздний выезд, предпочтительный номер более высокой категории и эксклюзивные очереди для бронирования.
    • Sephora предлагает эксклюзивные приглашения на мероприятия, специальные ежемесячные подарки и личный макияж в киосках Sephora.

    Чтобы действительно упростить этот процесс, вот несколько ключевых советов:

    • Собирайте информацию о клиентах везде, где это возможно. Сбор контактных данных клиентов позволяет брендам часто и легко получать доступ к существующим и постоянным клиентам. Это, конечно, не только упростит продвижение, внедрение и организацию программы лояльности, но и позволит лучше понять клиентскую базу.
    • Обратите внимание на поведение клиентов. Записывайте и отслеживайте, чего хотят ваши клиенты, когда они этого хотят и как часто. Таким образом, вы можете меняться и двигаться в соответствии со спросом клиентов, лучше ориентироваться в своих маркетинговых стратегиях и совершенствовать свою программу лояльности клиентов.
    • Ориентируйтесь на разных клиентов по-разному. Ваши клиенты - частные лица, поэтому относитесь к ним как к таковым. Используйте многогранный подход и предлагайте разные награды за разные желания и потребности.

    2. Создайте дизайн или скопируйте из шаблона

    Теперь, когда ваши награды окончательно отточены, пора дать волю творческим сокам.Вероятно, лучшая стратегия, которую вы можете выбрать, - это упростить задачу. Творческие начинания могут исказить время и стать настоящим разочарованием для тех, кто не занимается творчеством.

    Я включен.

    Имея это в виду, используйте беспроблемный подход. Например, если у вас уже есть логотип, цветовая тема и стиль для вашего бренда, используйте их. Сделайте перфокарту, которая имитирует это и дает понять клиентам, что они делают покупки в рамках вашего уникального, методичного и хорошо организованного бизнеса.

    Для кафе, возможно, дизайн может проиллюстрировать одно из ваших знаменитых блюд, дизайн розничных магазинов может отображать нишу, в которой находится ваш бизнес, и то же самое касается поставщиков услуг, возможно, определенная цветовая тема лучше всего задает настроение вашим услугам.

    Если вы проектируете с нуля, почему бы не воспользоваться услугами дизайнера или выбрать одного из множества онлайн-производителей перфокарт. Они обязательно сделают вещи очень простыми, оптимизированными и беспроблемными.

    3. Распечатайте на бумаге или создайте цифровую карту лояльности

    Еще кое-что, что следует серьезно учитывать при разработке программ лояльности клиентов, - это использование физических карт лояльности или использование цифровых карт лояльности.

    Все предприятия разные, и это действительно сводится к индивидуальным предпочтениям и типам продуктов и услуг, которые ваша компания предлагает своим клиентам.

    Возвращаясь к нашим примерам, кафе может извлечь наибольшую выгоду из цифровой карты лояльности, поскольку это, вероятно, упростит транзакции POS или заберет заказы.

    Розничный магазин может получить выгоду от одной или обеих форм, розничные магазины часто охватывают гораздо более высокий возрастной демографический состав, некоторые менее технически подкованы, чем другие.

    В то время как поставщик услуг, вероятно, лучше всего использует печать на бумажных картах, поскольку эти транзакции часто происходят с менее частыми интервалами, и вероятность того, что клиент загрузит приложение цифровой карты лояльности клиента на свой телефон, менее велика.

    4. Продвигайте это своим клиентам

    Информация о вашей лояльности недавно была опубликована в прессе, а ваша программа поощрений за лояльность оптимизирована и готова к работе. Пришло время продвигать эту услугу среди клиентов вашего бизнеса.

    Рекламируйте и продвигайте свои карты лояльности, как и в случае с другими продуктами вашего бизнеса.

    Для кафе это может включать рекламные акции в магазине, для розничных интернет-магазинов подойдет хорошо продуманный призыв к действию, а для поставщиков услуг - простой информационный бюллетень по электронной почте или местная рекламная кампания, чтобы побудить ваших клиентов подписаться на пунктирную рассылку. линия, вероятно, будет работать лучше всего.

    Примеры перфокарт лояльности

    Вот как выглядят хорошо продуманные шаблоны перфокарт лояльности.

    1. Примеры перфокарт ресторана

    Источник: Lizzy Beach

    Простая в использовании перфокарта лояльности

    Subway, которая выглядит аккуратно, делает возвращение за еще одним 6-дюймовым или 12-дюймовым сабвуфером еще более заманчивым.

    Источник: PealaDeal

    Перфокарта лояльности

    KFC не только экономит деньги постоянным клиентам на их любимые блюда, но и жертвует деньги нуждающимся.

    Источник: PeelaDeal

    Маркетологи Burger King создали эту великолепную перфокарту. Перевернутый угол, показывающий, сколько денег эта карта лояльности сэкономит клиентам, - отличный штрих.

    2. Примеры перфокарт для кафе и кофе

    Источник: Линдси Рериг

    Starbucks, подтверждающий кофейную зависимость своих клиентов большим количеством бесплатного кофе, никогда не бывает плохим, верно?

    Источник: PealaDeal

    Dunkin ’Donuts делает кофе еще более неотразимым с этой потрясающе выглядящей перфокартой лояльности.При частых покупках клиенты могут взять себе бесплатный рогалик или бесплатный кофе.

    3. Примеры перфокарт фитнес-класса

    Источник: Шаблон Sumo

    Эта великолепно выглядящая перфокарта для лояльности по фитнесу немного упрощает поддержание формы.

    Источник: Active Edge Wellness

    Карточка занятий в оздоровительном центре

    ActiveEdge не только выглядит стильно, но и очень мотивирует. Чем больше у вас будет монтажника, тем больше можно будет сэкономить!

    4.Примеры цифровых перфокарт

    CandyBar - это цифровая перфокарта лояльности и кошелек лояльности клиентов. Это очень простая в настройке система, не требующая интеграции с POS-терминалами. И отличный пример того, как цифровые перфокарты могут вывести ваш бизнес на новый уровень.

    Источник: QSR Magazine

    Цифровая перфокарта

    Domino повышает ценность ассортимента пиццы. Просто войдите, закажите и сохраните.

    Источник: McDonalds

    .

    Нам очень нравится эта перфокарта McDonald’s McCafe.Он не только стимулирует будущие продажи, но и рассылает push-уведомления, чтобы напомнить своим клиентам, что в следующий раз, когда они придут, их ждет хороший горячий кофе.

    Источник: Суета

    Starbucks - это не только король кофеен, но и король карт лояльности. Их простая, аккуратная цифровая перфокарта, которую можно найти в приложении, приносит клиентам баллы каждый раз, когда они покупают товар.

    Шаблоны перфокарт лояльности

    Источник: обязательные меню

    Источник: обязательные меню

    Лучше, чем скидка 10% на 10 чашек - и гарантирует, что вы получите 10 поездок!

    Источник: Zazzle

    Источник: Zazzle

    Источник: Zazzle

    Источник: Zazzle

    Источник: Шаблон Sumo

    Источник: Шаблон Sumo

    Источник: Zazzle

    Источник: Шаблон Sumo

    Источник: Шаблон Sumo

    Устройство для изготовления перфокарт для бумаги

    Есть ряд производителей качественных перфокарт, которые предлагают вам услуги по самостоятельному проектированию или дизайну.Вот некоторые из лучших:

    Подходят ли перфокарты для вашего бизнеса? - Завод горячих стаканов

    Перфокарты - это проверенный и надежный метод поощрения лояльности клиентов. Они привлекают покупателей обратно в ваш магазин, обещая получить товар бесплатно или со скидкой. Это простой способ, особенно для малого бизнеса, вознаградить лояльность клиентов. Вот статья, в которой более подробно рассказывается о том, как повысить лояльность клиентов.

    Следует ли в вашем бизнесе использовать перфокарты?

    Перфокарты - отличный способ повысить лояльность клиентов.Пытаясь решить, подходят ли перфокарты для вашего бизнеса, вы должны задать себе следующие три вопроса:

    1. Есть ли у меня один продукт, который люди любят настолько, чтобы оправдать возвращение, чтобы купить его еще десять раз?
    2. Является ли прибыль от предложения бесплатного продукта больше, чем потеря денег?
    3. Будет ли это использовать мой целевой клиент?

    Если вы ответили утвердительно на эти вопросы, перфокарты могут быть правильным выбором для вашего бизнеса.

    Какая перфокарта лучше всего подходит для вашего бизнеса?

    Есть два основных типа перфокарт, которые вы можете использовать: физические и цифровые.Оба варианта хороши, но у них разные сильные стороны.

    Физические

    Физические перфокарты легко изготавливать и обучать использованию ваших сотрудников. Они легко поддаются малому бизнесу без большого бюджета на программы лояльности. Они также ходят по рекламе, ваши клиенты будут видеть их каждый раз, когда они откроют свой кошелек. Физические перфокарты лучше всего подходят для вашего бизнеса, если ваши клиенты в основном относятся к старшему поколению. Пожилые люди предпочитают физические карты.

    Однако молодое поколение менее склонно использовать физические перфокарты, потому что у них меньше шансов носить с собой традиционные кошельки. Физические перфокарты также легко потерять или подделать. Люди могут довольно легко подделать штампы или отверстия. Легкий способ остановить это - использовать специальный дырокол или штамп. Также нет хорошего способа отслеживать использование, если вы не ведете инвентаризацию выданных карт и использованных карт. Если это достаточно сильные сдерживающие факторы, вам могут подойти цифровые перфокарты.

    Цифровой

    Цифровые перфокарты

    немного сложнее настроить, но они могут стоить дополнительных усилий, если они больше подходят для вашего бизнеса. Молодые люди гораздо более восприимчивы к цифровым перфокартам, потому что у них всегда будут свои телефоны, но не всегда кошельки. Более того, молодые люди более склонны активно использовать программы поощрений. Недавние исследования показали, что миллениалы на 22% чаще остаются в бизнесе из-за его программы лояльности, чем представители старшего поколения (по данным Forbes).Цифровые перфокарты также дают возможность отслеживать их успех. Если вы уже используете систему торговых точек, такую ​​как Square или Bindo, ваша система вознаграждений будет напрямую в нее вписываться. Это будет немного сложнее, если вы используете другие POS-системы, но все же возможно.

    Однако для настройки цифровых перфокарт требуется больше усилий: клиент должен добровольно указать свой адрес электронной почты или номер телефона, что подвергает их риску рассылки спама. Этот недостаток будет перевешен, если они уже лояльны к вашему бизнесу.

    Изображение кредита

    Лояльность клиентов - невероятно ценная часть вашего бизнеса. Есть много способов укрепить эту лояльность. Независимо от вашего бизнеса, цифрового или физического, попробуйте использовать перфокарты для повышения лояльности клиентов.

    Подробнее

    30 печатных шаблонов перфокарт / вознаграждений [101% бесплатно]

    Думаете о новых способах развития вашего бизнеса? Способ для клиентов возвращаться снова и снова? Тогда, возможно, запуск программы лояльности с перфокартами для бизнеса будет для вас лучшим решением! Это факт, что все клиенты будут с большим энтузиазмом покупать продукты питания, товары или другие товары, если они знают, что получат за них вознаграждение.Это делает перфокарты ценной стратегией для маркетинга.

    Перфокарты - это маленькие кусочки бумаги или картона, которые владельцы бизнеса используют для отслеживания или отслеживания того, сколько и как часто клиенты совершают покупки в магазине или в компании. Каждый раз, когда клиент что-то покупает, перфокарта либо перфорируется, либо штампуется, пока не будут заполнены все поля или значки.

    Когда перфокарта заполнена, заказчик получает вознаграждение от компании. Существуют различные виды вознаграждений, которые можно получить за заполнение перфокарт программ лояльности, о которых мы поговорим позже.

    Из этой статьи вы узнаете все о картах постоянного клиента, перфокартах для бизнеса и о том, как создавать собственные шаблоны перфокарт. К концу этого процесса вы сможете создавать свои собственные перфокарты и начинать использовать их в своем бизнесе!

    Шаблоны перфокарт














    Преимущества наличия перфокарт для вашего бизнеса

    Создание перфокарт для вашего бизнеса будет чрезвычайно полезным, если вы хотите увеличить продажи и распространять информацию о продуктах и ​​товарах, которые вы предлагаете.Крупные предприятия периодически используют подобные программы лояльности, чтобы побудить клиентов возвращаться, пока они не заполнят карту и не получат вознаграждение.

    Новые предприятия и более устоявшиеся предприятия могут извлечь выгоду из использования таких инструментов, которые очень просты и легки в изготовлении, и вы можете начать раздавать их, когда захотите.

    Вот преимущества использования перфокарт для вашего бизнеса:

    1. Побудить клиентов продолжать приходить

    Введение программы лояльности клиентов с использованием перфокарт повысит вероятность повторных клиентов.Испытанный и проверенный метод - предоставление вашим клиентам карт лояльности заставит их возвращаться - а ваши постоянные клиенты заслуживают вознаграждения.

    Вы не только повысите вероятность того, что клиенты продолжат покровительствовать вашему бизнесу, но и сможете начать продвигать свой бизнес, чтобы привлечь внимание новых клиентов.

    2. Поблагодарить своих клиентов

    Используя перфокарты для своих программ лояльности, вы также выражаете им благодарность и признательность, отдавая что-то взамен, когда они заполняют свои карты.Их наличие послужит мотивацией для ваших клиентов не только продолжать возвращаться, но и распространять информацию о вашем хорошем бизнесе.

    3. Опережая конкурентов

    Если вы владелец малого или большого бизнеса, вы можете начать программу лояльности, чтобы быть на шаг впереди других ваших конкурентов. Это чрезвычайно полезная маркетинговая стратегия, которую легко разработать и легко спланировать.

    Вознаграждение ваших клиентов определенно даст вам преимущество перед конкурентами и гарантирует, что ваши клиенты будут довольны и сохранят свою лояльность к вашему бизнесу.

    4. Это дешево и просто

    Создание и печать чего-то столь же простого, как перфокарта, не только легко, но и недорого. Этот простой, но эффективный инструмент можно бесплатно предоставить любому количеству клиентов, и он обязательно принесет большую пользу вашему бизнесу.

    Благодаря социальным сетям распространение информации стало бы намного проще, особенно если правильные люди начнут рекламировать вашу программу, и она станет популярной на платформах социальных сетей.Представьте, что все это делается на простом листе бумаги или картона, а в конце - награды.

    5. Их может сделать кто угодно

    Мы все знаем, насколько полезны перфокарты, и крупные бренды и компании уже используют их для увеличения удержания клиентов.

    Однако, даже если вы только начинаете свой бизнес, вы можете раздавать перфокарты, чтобы привлечь много клиентов и удержать их. Это было бы хорошим маркетингом и рекламой для вашего бизнеса, и это помогло бы вам профессионально.

    Примеры карт лояльности










    Как спланировать программу лояльности клиентов

    Если вы планируете запустить собственную программу лояльности для своего бизнеса, было бы разумно выполнить несколько шагов в его планировании и выполнении. Читайте дальше, чтобы узнать, как эффективно планировать и выполнять свой план лояльности:

    Планируйте свои цели

    Самый первый шаг в планировании программы лояльности - это подумать о ваших целях для ее реализации.Обычно вы хотите увеличить продажи или рекламировать свой бренд или бизнес, чтобы иметь возможность удержать клиентов и получить больше клиентов в процессе.

    Вы также можете использовать это как средство узнать больше о своих клиентах, отслеживая продукты, которые они покупают больше всего в течение всего периода действия акции. Все зависит только от вас. Придумайте собственный набор целей, которые позволят вам улучшить свой бизнес.

    Определитесь с типом инструмента, который вы будете использовать

    Существуют различные типы инструментов, которые вы можете использовать в программах лояльности, помимо перфокарт.Перфокарты просты, но эффективны и добавляют забаву всему процессу покупки. Однако вы также можете использовать следующее:

    • Мобильные приложения: вы можете попросить своих клиентов загрузить определенное приложение на свой смартфон и зарегистрироваться, чтобы иметь возможность принять участие в вашей программе лояльности. Вы можете использовать балльную систему в приложениях, и было бы наиболее эффективно, если бы она была простой в использовании. Обратной стороной этого является то, что некоторые клиенты могут не захотеть загружать ваше приложение только для того, чтобы присоединиться к программе, особенно если они являются новыми клиентами или не являются постоянными клиентами вашего бизнеса.
    • Сдвиговые карты: это пластиковые карты, похожие на кредитные дебетовые, или карты, которые можно смахивать или сканировать всякий раз, когда покупатель совершает покупки, чтобы заработать баллы. Обратной стороной этого использования является то, что вы не сможете обновлять или уведомлять своих клиентов об акциях или других программах, если они не являются постоянными клиентами, которые всегда покупают в вашем магазине или магазине.
    • Электронная почта: Некоторые программы лояльности включают запись адресов электронной почты клиентов, чтобы баллы автоматически начислялись им через систему.Обратной стороной этого инструмента является то, что будет меньше общения и взаимодействия с клиентами, что может заставить их потерять интерес ко всей программе.

    Инструмент, который вы бы использовали, полностью зависит от вас и ваших целей. Проверьте свой рынок и подумайте, какой из них будет наиболее эффективным - более современные или традиционные перфокарты, которые кажутся популярными до сих пор.

    Создайте свою систему баллов и вознаграждение

    Вам нужно будет разработать систему баллов для своей программы лояльности.Установить определенную сумму покупки будет эквивалентно баллу. В зависимости от ваших продуктов и вашей стратегии система начисления баллов для каждой запускаемой вами программы лояльности, скорее всего, будет различаться. Возможно, не стоит использовать одну и ту же систему баллов для разных программ и рекламных акций.

    Вы также можете попробовать и начислять баллы каждый раз, когда покупатель совершает покупку, независимо от суммы, если сумма покупки достигает минимального значения. Это побудит клиентов продолжать возвращаться, пока они не достигнут квоты и не получат вознаграждение.

    Вознаграждениями могут быть продукты питания, товары, скидки или услуги. Опять же, вам придется попытаться определить, что больше всего понравится вашим клиентам. Скорее всего, это будет зависеть от продуктов и услуг, которые предлагает ваш бизнес.

    Выполните свою программу и последующие действия

    Когда вы все хорошо спланировали, вы можете запустить свою программу лояльности и начать раздавать свои перфокарты для бизнеса (если вы решите использовать перфокарты).

    Обязательно хорошо рекламируйте и продвигайте свою программу лояльности, чтобы вы, клиенты, хорошо заботились о своих перфокартах и ​​продолжали возвращаться. Если не будет хорошо продвигаться на рынке, клиенты могут просто взять карточку и забыть о вашей программе, что было бы пустой тратой.

    Вы также должны наблюдать, насколько хорошо клиенты реагируют на вашу программу. Если у вас есть положительный ответ - в виде увеличения продаж и увеличения количества клиентов, будь то новых или постоянных клиентов, то у вас есть хорошая программа.Если нет, то, возможно, вы сможете изменить свою стратегию или настроить программу для следующего ее запуска.

    Награды за заполнение перфокарт

    Теперь давайте обсудим самую любимую часть программы лояльности клиентов - награды. Награды - это конечная цель большинства ваших клиентов, поскольку они будут возвращаться, пока не смогут заполнить перфокарту (или собрать определенное количество очков) и потребовать их.

    Давайте взглянем на некоторые награды, которые будут хорошо работать в качестве конечной цели ваших программ лояльности в глазах клиентов:

    Бесплатные продукты питания или напитки

    Самые популярные награды, которые выдают компании (особенно когда перфокарты used) будет бесплатным продуктом премиум-класса или бесплатным напитком.Рестораны, кафе, бистро и даже киоски с едой обычно выдают свои собственные шаблоны перфокарт, и в конце продукт будет предоставлен покупателю бесплатно.

    Другие предприятия, не связанные с пищевыми продуктами, также могут сотрудничать с ресторанами и предприятиями общественного питания, чтобы дать вознаграждение в виде бесплатного обеда после того, как карта будет полностью заполнена.

    Бесплатные продукты или товары

    Вы также можете дать своим клиентам перфокарты, которые позволят им запросить бесплатный товар либо из вашего магазина, либо из другого магазина бесплатно после заполнения карты.Клиенты любят получать бесплатные товары, и они, скорее всего, будут возвращаться, если будут знать, чем они получат взамен.

    Это может быть просто рубашка, кружка или что-то простое, но качественное, чтобы ваши клиенты не разочаровались в конце, когда получат свое вознаграждение.

    Бесплатные рекламные билеты

    Бесплатные билеты могут быть забавной рекламной наградой, которую получают клиенты, когда они заполняют свои перфокарты. Это могут быть билеты на концерты, билеты в кино или другие рекламные билеты на специальные мероприятия.Предоставление таких наград определенно заставит ваших клиентов возвращаться, особенно если вам удастся получить билеты на самые модные мероприятия и фильмы-блокбастеры.

    Бесплатные услуги

    Бесплатные услуги при заполненной перфокарте также могут быть прекрасным вознаграждением для ваших клиентов. Клиенты также оценят бесплатные услуги, такие как спа-процедуры, дизайнерские услуги и т. Д., Поскольку эти вознаграждения будут очень полезными и практичными.

    Скидки на другие товары

    Еще одним выгодным вознаграждением для клиентов является предоставление им скидок на другие товары и товары, когда они могут заполнить свои перфокарты.Возможность сэкономить может быть эффективным мотиватором для клиентов, которые будут возвращаться в ваше заведение для совершения покупок.

    Вы можете предлагать скидки на товары и услуги в собственном учреждении или согласовывать скидки с другими компаниями.

    Подумайте, какое из этих вознаграждений больше всего привлечет ваших клиентов. Вам нужно знать свой рынок, чтобы решить, какое вознаграждение больше всего подойдет вашему бизнесу.

    Просто помните: когда вы раздаете клиентам перфокарты и поощряете их возвращаться, чтобы заполнить их, убедитесь, что вознаграждение в конце стоит всех их усилий, поскольку это то, чего заслуживают ваши клиенты.

    Образцы бонусных карт









    Как сделать свой собственный шаблон перфокарты

    Создать перфокарту для вашего бизнеса легко и весело. Не существует требуемого формата для создания шаблона перфокарты, но вам нужно будет ввести некоторую важную информацию, чтобы она была официальной, эффективной и полезной.

    Следуйте этим рекомендациям при создании перфокарты:

    • При создании макета для вашего дизайна используйте обычный размер карты в альбомном формате.
    • Для лицевой стороны карты вы можете использовать фотографию в качестве фонового изображения или выбрать более минималистичный дизайн, почти похожий на визитную карточку. Просто убедитесь, что какой бы дизайн вы ни выбрали, весь текст и информация на карточке хорошо читаются.
    • Для перфокарт с фотографией в качестве фона лучше просто написать название вашей компании, а не логотип. Добавление логотипа поверх фотографии может сделать вашу открытку слишком загруженной и заполненной.
    • Для перфокарт с более простым дизайном у вас есть возможность вставить логотип вашей компании или вы также можете просто написать название своей компании, если вы действительно хотите, чтобы это было просто.
    • Если у вашей программы лояльности или промоакции есть название, вы можете указать его здесь. Однако важно сделать его кратким и простым. Что-то броское, что ваши клиенты сочтут причудливым или забавным и запомнят, пока действует ваша программа.
    • Было бы также полезно, если бы вы добавили адрес своего заведения на перфокарту. Добавление адреса поможет новым клиентам посетить ваше заведение, как только они узнают о вашей рекламной программе.
    • Помимо вашего адреса, вы также должны указать свою контактную информацию.Так клиентам будет проще связаться с вами, если они захотят узнать больше о вашем заведении или вашей программе лояльности.
    • А теперь самое интересное. Чтобы вы могли штамповать шаблон перфокарты, вы должны выделить место для значков, которые будут размещены перед вашей картой. Значки могут быть простыми, например, пустыми, или более сложными, например, графика. Вы также можете разместить на них числа, чтобы ваши клиенты знали, сколько покупок им нужно сделать, прежде чем они получат вознаграждение.
    • Последний значок также может указывать на то, что они достигли награды, и это может быть либо слово, либо простая графика, что-то, что даст вашим клиентам понять, что они достигли конца.
    • Что касается обратной стороны карты, вам не нужно много думать о ее дизайне, если, конечно, вы этого не хотите.
    • На обратной стороне перфокарты вы можете написать все условия вашей программы лояльности или акции по перфокарте. Опять же, убедитесь, что вы формулируете термины просто и короткими предложениями.Это сделано для того, чтобы вы могли предоставить всю информацию, сохраняя при этом размер шрифта, который будет легко читать вашим клиентам.

    1801: Управление перфокартами Жаккардовый ткацкий станок | Механизм хранения

    В Лионе, Франция, Жозеф Мари Жаккар (1752-1834) продемонстрировал в 1801 году ткацкий станок, который позволял неквалифицированным рабочим ткать сложные узоры на шелке.Жаккардовым ткацким станком управляет цепочка из нескольких карт с отверстиями, которые определяют, какие шнуры основы ткани должны подниматься при каждом проходе челнока. Возможность сохранять и автоматически воспроизводить сложные операции нашла широкое применение в текстильном производстве.

    В 1832 году Семен Корсаков (1787–1853) разработал для Министерства полиции России методы поиска информации, хранящейся на перфокартах. Английский математик Чарльз Бэббидж описал планы использования перфорированных «числовых карточек» для ввода программ и данных в свою аналитическую машину в 1837 году.

    Шотландский производитель часов Александр Бейн (1811-1877) использовал «непрерывную карту» в виде перфоленты для ускорения ввода текстовых сообщений для передачи по железнодорожному телеграфу в 1846 году. Хранение данных и ввод на перфоленту оставались в использовании. для небольших компьютеров и управления станками до начала 1970-х годов.

    Американский изобретатель Герман Холлерит (1860-1929) построил электромеханический табулятор для анализа статистической информации, хранящейся на перфокартах, для U.S. Census 1890 года. Холлерит основал компанию табулирующих машин в 1896 году, чтобы использовать другие приложения для своей системы. Оригинальная перфокарта Холлерита (3 1/4 дюйма в высоту и 7 3/8 дюйма в ширину) была примерно того же размера, что и долларовая банкнота в то время, чтобы облегчить адаптацию некоторых существующих устройств хранения и обработки. Фирма Холлерита и три других объединились в компанию Computing Tabulating Recording Company в 1911 году, которая была переименована в International Business Machines Corporation в 1924 году. Другие компании, в том числе Burroughs, NCR, Powers Samas и Remington Rand, представили свои собственные карты, но по мере того, как IBM росла, чтобы доминировать В ранней индустрии обработки данных ее формат с прямоугольными отверстиями и 80 столбцами, представленный в 1928 году, стал стандартным носителем данных.

    • Эймар, Пол. Historique du Métier Jacquard, Лион, Франция: Imprimerie de Barret , (1863)
    • Холлерит, Герман. «Искусство составления статистики» Патент США 395782 (подана: 23 сентября 1884 г., выдана 8 января 1889 г.)
    • Холлерит, Герман. The Quarterly , Горный факультет Колумбийского университета, апрель 1889 г.
    • «Перфокарты и бумажная лента» Экспонат революции Музей истории компьютеров
    • Delve, Джанет.«Джозеф Мари Жаккард: изобретатель жаккардового ткацкого станка» IEEE Annals of the History of Computing , (Vol. 29, No. 4 October – December 2007) pp. 98–102
    • Австриец, Джеффри Д. Герман Холлерит: забытый гигант обработки информации , Columbia University Press (1982)
    • Коток, Александр. «Семен Корсаков: предшественник компьютерной гомеопатии » Гомеопатический журнал * (Том: 1, №: 1 ноябрь-декабрь 2007 г.)
    • Мани, Кевин. Маверик и его машина: Томас Уотсон-старший.и Создание IBM , Wiley (2003)
    • «Перфокарта IBM» (получено 11.3.14 с: http://www-03.ibm.com/ibm/history/ibm100/us/en/icons/punchcard/)

    Не идентифицированы.

    Имя файла: 1801_Cards_v4
    Rev: 8.24.15

    перфокарт лояльности | Плюсы и минусы

    Думаете о создании перфокарты для вашего малого бизнеса? Все мы видели перфокарты лояльности - простые карты размером с бумажник, на которых штампуются или перфорируются каждый раз, когда вы делаете покупку в кофейне.А поскольку исследование Accenture показало, что более 90 процентов компаний используют те или иные программы лояльности, вы можете подумать, что программа лояльности нужна вам только для того, чтобы оставаться конкурентоспособными. Перфокарты лояльности могут стать отличным способом удержания клиентов в вашем малом бизнесе.

    Если вы считаете, что программа лояльности с перфокартой подойдет вашему бизнесу, есть некоторые плюсы и минусы, о которых следует знать, прежде чем принимать окончательное решение. Вот несколько моментов, которые следует учитывать, если вы используете перфокарту для программы лояльности малого бизнеса.

    Три преимущества перфокарт лояльности

    1. Программу перфокарт просто запустить

    Чтобы запустить программу перфокарт, вам понадобятся маленькие карты размером с кошелек для ваших клиентов. Когда покупатель совершает соответствующую покупку и предъявляет свою перфокарту в точке продажи, он получает штамп или «перфорацию» на карте в качестве доказательства покупки. После определенного количества ударов покупатель получает бесплатный товар или скидку. Эта система - простой способ завоевать лояльность клиентов при небольших затратах.

    Как бизнесу необходимо принять еще три решения: какое действие заслуживает наибольшего внимания; сколько нужно ударов; и какова награда за удары. Перфокарты лояльности проще всего использовать для предприятий с ограниченным выбором товаров, таких как кафе или магазины кормов для домашних животных. Например, кофейня может предлагать бесплатный кофе за каждые пять ударов по карточке, что соответствует пяти ранее купленным порциям кофе.

    2. Программа перфокарт лояльности обходится дешево

    Изготовление перфокарт стоит недорого.Форматы карт не должны быть необычными. Компания может печатать перфокарты как на простой белой бумаге, так и на карточках. Перфокарта лояльности должна включать в себя логотип компании, название и сетку отметок. Таким образом, ваши затраты - это всего лишь время, затраченное на разработку карты, бумаги, чернил для принтера и либо дырокола, либо штампа для ваших сотрудников.

    3. Программу перфокарт легко выучить

    В отличие от более сложных программ цифровых вознаграждений, перфокарты лояльности легко обучить ваших сотрудников.Им нужно знать, какие покупки приносят прибыль, сколько перфораций должна включать карта, чтобы получить бесплатный товар или скидку, и что это за товар или скидка. Вот и все. Простота - одна из лучших характеристик этой системы вознаграждений.

    Три минуса перфокарт лояльности

    1. Программу перфокарт легко подделать

    Вся простота перфокарт имеет свою цену. Так же, как легко запускать, производить и обучать персонал перфокартам лояльности, также легко создавать поддельные перфокарты.Таким образом, вы можете в конечном итоге раздавать бесплатные продукты. Для некоторых предприятий перфокарты - это всего лишь цена за повышение лояльности клиентов.

    2. Программу перфокарт легко обмануть

    Некоторые клиенты обманывают. Клиентам легко проделать лишнее отверстие или два в перфокартах, чтобы получить свой бесплатный товар раньше, чем позже. Хорошая новость заключается в том, что если ваш покупатель решает обмануть, ему явно понравится ваш продукт. Плохая новость заключается в том, что ваш бизнес может в конечном итоге отказаться от слишком большого количества бесплатных продуктов.

    Есть способы усложнить обман клиентов. Компании могут рассмотреть возможность изготовления штампа или штампа, сделанного на заказ, что затруднит копирование штампа. Другой способ - попросить клиентов поставить свои инициалы рядом с штампом, что добавляет дополнительный уровень сложности.

    3. Трудно измерить программу Business Punch Card

    Отчасти привлекательность программ лояльности, основанных на технологиях, заключается в их способности собирать полезные данные о клиентах.Сбор телефонных номеров, данных о клиентах и ​​покупательских привычек может помочь вам оптимизировать маркетинг или дизайн продукта. Вы даже можете представить новые услуги или продукты на основе собранных данных. Вы получаете постоянных клиентов и доступ к ценным данным. Но данные бизнес-перфокарты нелегко отследить, поэтому все, что вы получаете, - это постоянный клиент. Однако имейте в виду, что хранение конфиденциальных данных о клиентах может быть рискованным.

    Узнайте, как удержать клиентов, возвращаясь за дополнительными сведениями

    Возможно, перфокарты - не лучшая долгосрочная стратегия лояльности для вашего малого бизнеса.Хорошие новости? Есть много других вариантов.

    Если вы полны решимости увеличить продажи за счет повышения лояльности существующих клиентов, получите бесплатную загружаемую электронную книгу «Как удержать клиентов, возвращающихся для большего - стратегии удержания клиентов». Вы найдете действенные, простые советы и полезные советы по таким темам, как:

    • Как использовать принцип взаимности для увеличения продаж
    • Как определить ценность различных типов клиентов, чтобы помочь вам определить, куда инвестировать свой бюджет на маркетинг лояльности
    • Как создать «социальное доказательство», которое стимулирует интерес клиентов до предела

    Чтобы и дальше развивать свой бизнес, вы хотите привлечь постоянных клиентов.Начните укреплять лояльность клиентов прямо сейчас, получив немедленный бесплатный доступ к электронной книге «Как удержать клиентов, возвращающихся для большего - стратегии удержания клиентов».

    Следующие шаги: Хотите быть в курсе последних исследований и тенденций в области управления талантами? Мы подготовили для вас еженедельную рассылку Small Biz Ahead Newsletter. Зарегистрируйтесь сегодня и начните получать еженедельную рассылку, наполненную новейшими инструментами и ресурсами, которые помогут вам вести успешный бизнес.

    Цифровые перфокарты

    - Ordrslip

    Перфокарты, отличный способ стимулировать клиентов к возвращению бизнеса. И здесь, в Ordrslip, мы нашли способ перенести ваши перфокарты в нашу цифровую эпоху. Так что же такое цифровые перфокарты? Как следует из названия, цифровые перфокарты - это способ взять перфокарты с бумагой и штампом и перенести их в приложение Ordrslip. Что ж, в чем польза от этого? Ну, во-первых, клиенты больше не будут терять перфокарты.Вы снизите цену на бумагу и марки для этих старых перфокарт, а также побудите своих клиентов продолжать использовать ваше приложение Ordrslip, а это, в свою очередь, приведет к росту бизнеса.

    Чтобы начать работу с цифровыми перфокартами, войдите в свою административную панель Ordrslip. Оттуда выберите перфокарты, расположенные слева. Как только он загрузится, вы сможете активировать свои цифровые перфокарты. Но сначала вам нужно определить три важных фактора.Сначала вам нужно решить, какой должна быть награда, минимальное количество баллов, необходимое для получения награды, и минимальная сумма заказа, чтобы заработать балл.

    В качестве вознаграждения вы сможете выбрать либо фиксированную сумму заказа, либо определенный процент скидки. Затем можно выбрать минимальное количество баллов от 1 до 25. Мы рекомендуем начать с 10. А при минимальной сумме заказа это может быть все, что, по вашему мнению, лучше всего подходит для вашего типа бизнеса.Его можно установить от 1 до 50 долларов. И теперь мы готовы активировать наши цифровые перфокарты.

    Если у вас все еще есть несколько вопросов о том, как это применимо к вашему бизнесу, почему бы нам не обсудить концепции кафе и пиццерии? Во-первых, кофейня. Их бизнес может продавать дешевый товар с высокой частотой, а это означает, что их клиенты приходят, вероятно, каждый день. В этом случае магазин должен установить для своих требуемых баллов 10 и убедиться, что их клиенты получают, вероятно, 100% скидку на свое вознаграждение.

    Что касается пиццерии, вы, скорее всего, будете продавать в кафе более высокую стоимость билета с более низкой частотой с точки зрения относительности. В этом случае вы должны установить минимальное количество баллов, равное примерно пяти, со скидкой не менее 50%.

    Теперь осталось только сообщить вашим клиентам об этой замечательной новой функции. Лучший способ сделать это - отправить массовый текст с помощью функции широковещательного сообщения, расположенной на панели администратора. Таким образом, у вас есть все инструменты, необходимые для повышения лояльности клиентов с помощью Ordrslip.

    Летние перфокарты для печати бесплатно

    Школа почти закончилась. Это означает, что расписания выпадают из окна, вы можете поспать, и все будет немного (или сильно) расслаблено. Разве это не здорово ?! Ага ... это здорово. В первый день или около того. Кроме того, по вашему дому бегают дети, одетые в различные наряды, которые они примеряют в течение дня, увеличивая в четыре раза вашу кучу белья. Аккуратно организованные игрушки разбросаны с вершины лестницы через кухню в форт, созданный обеденным столом.Ваши дети ноют, еды больше нет, и вам нужно все контролировать.

    Не волнуйтесь. Я тебя прикрыл. Введите бесплатных летних перфокарт для печати. Они изменят вашу жизнь.

    Как они работают, спросите вы? Вот подробности:

    • Назначьте значение для каждого штампа (т. Е. 15 минут для каждого штампа на плате электроники)
    • Определите, сколько площадей ударов разрешено каждый день (т. Е. 8 для каждой платы электроники в день)

    ИЛИ

    • Назначьте количество ударов, необходимое для награды (т.е. 7 ударов по мутной карточке)
    • Определитесь с наградой (7 ударов = поездка в магазин мороженого)

    Самое лучшее в этих перфокартах то, что они БЕСПЛАТНЫ и просты в использовании!

    Перфокарта для электроники

    Перфокарта для упражнений

    Перфокарта для летнего чтения

    Перфокарта по дому

    Для получения наилучших результатов печати сначала загрузите изображение на свой компьютер, прежде чем печатать.Меня часто спрашивают, какой тип бумаги я предпочитаю для печати. Вот моя рекомендация по использованию картона, и я бы также порекомендовал эту фотобумагу для получения глянцевого профессионального вида. Еще один забавный совет - распечатать эти листы с наклейками, а затем вырезать их по размеру для создания индивидуальных наклеек.

    Не забудьте подписаться на нас в Facebook, Pinterest, Twitter и Instagram

    за всем последним кайфом.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *