Знак 1 20 3: Знак 1.20.1 — 1.20.3 «Сужение дороги»

Если вы еще не Excel в Интернете, скоро вы увидите, что это не просто сетка для ввода чисел в столбцах или строках. Да, с помощью Excel в Интернете можно найти итоги для столбца или строки чисел, но вы также можете вычислять платежи по ипотеке, решать математические или инженерные задачи или находить лучшие сценарии в зависимости от переменных чисел, которые вы подключали.

Excel в Интернете делает это с помощью формул в ячейках. Формула выполняет вычисления или другие действия с данными на листе. Формула всегда начинается со знака равенства (=), за которым могут следовать числа, математические операторы (например, знак «плюс» или «минус») и функции, которые значительно расширяют возможности формулы.

Ниже приведен пример формулы, умножающей 2 на 3 и прибавляющей к результату 5, чтобы получить 11.

Следующая формула использует функцию ПЛТ для вычисления платежа по ипотеке (1 073,64 долларов США) с 5% ставкой (5% разделить на 12 месяцев равняется ежемесячному проценту) на период в 30 лет (360 месяцев) с займом на сумму 200 000 долларов:

=ПЛТ(0,05/12;360;200000)

Ниже приведены примеры формул, которые можно использовать на листах.

• =A1+A2+A3    Вычисляет сумму значений в ячейках A1, A2 и A3.

• =КОРЕНЬ(A1)    Использует функцию КОРЕНЬ для возврата значения квадратного корня числа в ячейке A1.

• =СЕГОДНЯ()    Возвращает текущую дату.

• =ПРОПИСН(«привет»)     Преобразует текст «привет» в «ПРИВЕТ» с помощью функции ПРОПИСН.

• =ЕСЛИ(A1>0)    Анализирует ячейку A1 и проверяет, превышает ли значение в ней нуль.

Элементы формулы

Формула также может содержать один или несколько из таких элементов: функции, ссылки, операторы и константы. («крышка») применяется для возведения числа в степень, а оператор * («звездочка») — для умножения.

Использование констант в формулах

Константа представляет собой готовое (не вычисляемое) значение, которое всегда остается неизменным. Например, дата 09.10.2008, число 210 и текст «Прибыль за квартал» являются константами. выражение или его значение константами не являются. Если формула в ячейке содержит константы, но не ссылки на другие ячейки (например, имеет вид =30+70+110), значение в такой ячейке изменяется только после изменения формулы.

Использование операторов в формулах

Операторы определяют операции, которые необходимо выполнить над элементами формулы. Вычисления выполняются в стандартном порядке (соответствующем основным правилам арифметики), однако его можно изменить с помощью скобок.

Типы операторов

Приложение Microsoft Excel поддерживает четыре типа операторов: арифметические, текстовые, операторы сравнения и операторы ссылок.

Арифметические операторы

Арифметические операторы служат для выполнения базовых арифметических операций, таких как сложение, вычитание, умножение, деление или объединение чисел. Результатом операций являются числа. Арифметические операторы приведены ниже.

Операторы сравнения

Операторы сравнения используются для сравнения двух значений. Результатом сравнения является логическое значение: ИСТИНА либо ЛОЖЬ.

Текстовый оператор конкатенации

Амперсанд (&) используется для объединения (соединения) одной или нескольких текстовых строк в одну.

Операторы ссылок

Для определения ссылок на диапазоны ячеек можно использовать операторы, указанные ниже.

Порядок выполнения Excel в Интернете формулах

В некоторых случаях порядок вычисления может повлиять на возвращаемое формулой значение, поэтому для получения нужных результатов важно понимать стандартный порядок вычислений и знать, как можно его изменить.

Порядок вычислений

Формулы вычисляют значения в определенном порядке. Формула всегда начинается со знака равно(=).Excel в Интернете интерпретирует знаки после знака равно как формулу. После знака равно вычисляются элементы (операнды), такие как константы или ссылки на ячейки. Они разделены операторами вычислений. Excel в Интернете вычисляет формулу слева направо в соответствии с определенным порядком для каждого оператора в формуле.

Приоритет операторов

Если в одной формуле несколько операторов, Excel в Интернете выполняет операции в том порядке, который показан в таблице ниже. Если формула содержит операторы с одинаковым приоритетом, например операторы деления и умножения, Excel в Интернете эти операторы оцениваются слева направо.

Использование круглых скобок

Чтобы изменить порядок вычисления формулы, заключите ее часть, которая должна быть выполнена первой, в скобки. Например, следующая формула дает результат 11, так как Excel в Интернете умножение выполняется перед с добавлением. В этой формуле число 2 умножается на 3, а затем к результату прибавляется число 5.

=5+2*3

Если же изменить синтаксис с помощью скобок, Excel в Интернете сбавляет 5 и 2, а затем умножает результат на 3, чтобы получить 21.

=(5+2)*3

В следующем примере скобки, в которые заключена первая часть формулы, принудительно Excel в Интернете сначала вычислить ячейки B4+25, а затем разделить результат на сумму значений в ячейках D5, E5 и F5.

=(B4+25)/СУММ(D5:F5)

Использование функций и вложенных функций в формулах

Функции — это заранее определенные формулы, которые выполняют вычисления по заданным величинам, называемым аргументами, и в указанном порядке. Эти функции позволяют выполнять как простые, так и сложные вычисления.

Синтаксис функций

Приведенный ниже пример функции ОКРУГЛ, округляющей число в ячейке A10, демонстрирует синтаксис функции.

1. Структура. Структура функции начинается со знака равно (=), за которым следуют имя функции, открывая скобка, аргументы функции, разделенные запятой, и закрывая скобка.

2. Имя функции. Чтобы отобразить список доступных функций, щелкните любую ячейку и нажмите клавиши SHIFT+F3.

3. Аргументы. Существуют различные типы аргументов: числа, текст, логические значения (ИСТИНА и ЛОЖЬ), массивы, значения ошибок (например #Н/Д) или ссылки на ячейки. Используемый аргумент должен возвращать значение, допустимое для данного аргумента. В качестве аргументов также используются константы, формулы и другие функции.

4. Всплывающая подсказка аргумента. При вводе функции появляется всплывающая подсказка с синтаксисом и аргументами. Например, всплывающая подсказка появляется после ввода выражения =ОКРУГЛ(. Всплывающие подсказки отображаются только для встроенных функций.

Ввод функций

Диалоговое окно Вставить функцию упрощает ввод функций при создании формул, в которых они содержатся. При вводе функции в формулу в диалоговом окне Вставить функцию отображаются имя функции, все ее аргументы, описание функции и каждого из аргументов, текущий результат функции и всей формулы.

Чтобы упростить создание и редактирование формул и свести к минимуму количество опечаток и синтаксических ошибок, пользуйтесь автозавершением формул. После того как вы введите знак «= » (знак равно) и начинательные буквы или триггер отображения Excel в Интернете под ячейкой будет отображаться динамический список действительных функций, аргументов и имен, которые соответствуют этим буквам или триггеру. После этого элемент из раскрывающегося списка можно вставить в формулу.

Вложенные функции

В некоторых случаях может потребоваться использовать функцию в качестве одного из аргументов другой функции. Например, в приведенной ниже формуле для сравнения результата со значением 50 используется вложенная функция СРЗНАЧ.

1. Функции СРЗНАЧ и СУММ вложены в функцию ЕСЛИ.

Допустимые типы вычисляемых значений    Вложенная функция, используемая в качестве аргумента, должна возвращать соответствующий ему тип данных. Например, если аргумент должен быть логическим, т. е. Если эта функция не работает, Excel в Интернете отобразит #VALUE! В противном случае TE102825393 выдаст ошибку «#ЗНАЧ!».

<c0>Предельное количество уровней вложенности функций</c0>.    В формулах можно использовать до семи уровней вложенных функций. Если функция Б является аргументом функции А, функция Б находится на втором уровне вложенности. Например, в приведенном выше примере функции СРЗНАЧ и СУММ являются функциями второго уровня, поскольку обе они являются аргументами функции ЕСЛИ. Функция, вложенная в качестве аргумента в функцию СРЗНАЧ, будет функцией третьего уровня, и т. д.

Использование ссылок в формулах

Ссылка указывает на ячейку или диапазон ячеек на сайте и сообщает Excel в Интернете, где искать значения или данные, которые вы хотите использовать в формуле. С помощью ссылок в одной формуле можно использовать данные, которые находятся в разных частях листа, а также значение одной ячейки в нескольких формулах. Вы также можете задавать ссылки на ячейки разных листов одной книги либо на ячейки из других книг. Ссылки на ячейки других книг называются связями или внешними ссылками.

Стиль ссылок A1

Стиль ссылок по умолчанию    По умолчанию в Excel в Интернете используется стиль ссылок A1, который ссылается на столбцы буквами (от A до XFD, всего 16 384 столбца) и ссылается на строки с числами (от 1 до 1 048 576). Эти буквы и номера называются заголовками строк и столбцов. Для ссылки на ячейку введите букву столбца, и затем — номер строки. Например, ссылка B2 указывает на ячейку, расположенную на пересечении столбца B и строки 2.

<c0>Ссылка на другой лист</c0>.    В приведенном ниже примере функция СРЗНАЧ используется для расчета среднего значения диапазона B1:B10 на листе «Маркетинг» той же книги.

1. Ссылка на лист «Маркетинг».

2. Ссылка на диапазон ячеек с B1 по B10 включительно.

3. Ссылка на лист, отделенная от ссылки на диапазон значений.

Различия между абсолютными, относительными и смешанными ссылками

<c0>Относительные ссылки</c0>.    Относительная ссылка в формуле, например A1, основана на относительной позиции ячейки, содержащей формулу, и ячейки, на которую указывает ссылка. При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, изменяется и ссылка. При копировании или заполнении формулы вдоль строк и вдоль столбцов ссылка автоматически корректируется. По умолчанию в новых формулах используются относительные ссылки. Например, при копировании или заполнении относительной ссылки из ячейки B2 в ячейку B3 она автоматически изменяется с =A1 на =A2.

<c0>Абсолютные ссылки</c0>.    Абсолютная ссылка на ячейку в формуле, например $A$1, всегда ссылается на ячейку, расположенную в определенном месте. При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, абсолютная ссылка не изменяется. При копировании или заполнении формулы по строкам и столбцам абсолютная ссылка не корректируется. По умолчанию в новых формулах используются относительные ссылки, а для использования абсолютных ссылок надо активировать соответствующий параметр. Например, при копировании или заполнении абсолютной ссылки из ячейки B2 в ячейку B3 она остается прежней в обеих ячейках: =$A$1.

Смешанные ссылки    Смешанная ссылка имеет абсолютный столбец и относительную строку либо абсолютную строку и относительный столбец. Абсолютная ссылка на столбец принимает форму $A 1, $B 1 и так далее. Абсолютная ссылка на строку имеет форму A$1, B$1 и так далее. При изменении позиции ячейки, содержаной формулу, изменяется относительная ссылка, а абсолютная ссылка не изменяется. При копировании или заполнении формулы по строкам или вниз по столбцам относительная ссылка автоматически корректируется, а абсолютная ссылка не корректируется. Например, при копировании или заполнении смешанной ссылки из ячейки A2 в B3 она будет меняться с =A$1 на =B$1.

Стиль трехмерных ссылок

Удобный способ для ссылки на несколько листов    Трехмерные ссылки используются для анализа данных из одной и той же ячейки или диапазона ячеек на нескольких листах одной книги. Трехмерная ссылка содержит ссылку на ячейку или диапазон, перед которой указываются имена листов. Excel в Интернете использует все таблицы, которые хранятся между начальным и конечним именами ссылки. Например, формула =СУММ(Лист2:Лист13!B5) суммирует все значения, содержащиеся в ячейке B5 на всех листах в диапазоне от листа 2 до листа 13 включительно.

• При помощи трехмерных ссылок можно создавать ссылки на ячейки на других листах, определять имена и создавать формулы с использованием следующих функций: СУММ, СРЗНАЧ, СРЗНАЧА, СЧЁТ, СЧЁТЗ, МАКС, МАКСА, МИН, МИНА, ПРОИЗВЕД, СТАНДОТКЛОН.Г, СТАНДОТКЛОН.В, СТАНДОТКЛОНА, СТАНДОТКЛОНПА, ДИСПР, ДИСП.В, ДИСПА и ДИСППА.

• Трехмерные ссылки нельзя использовать в формулах массива.

• Трехмерные ссылки нельзя использовать вместе с оператор пересечения (один пробел), а также в формулах с неявное пересечение.

<c0>Что происходит при перемещении, копировании, вставке или удалении листов</c0>.    Нижеследующие примеры поясняют, какие изменения происходят в трехмерных ссылках при перемещении, копировании, вставке и удалении листов, на которые такие ссылки указывают. В примерах используется формула =СУММ(Лист2:Лист6!A2:A5) для суммирования значений в ячейках с A2 по A5 на листах со второго по шестой.

• Вставка или копирование    Если вставить листы между листами 2 и 6, Excel в Интернете будет включать в расчет все значения из ячеек с A2 по A5 на добавленных листах.

• Удалить     Если удалить листы между листами 2 и 6, Excel в Интернете вы вычислите их значения.

• Переместить    Если переместить листы между листами 2 и 6 в место за пределами диапазона, на который имеется ссылка, Excel в Интернете удалит их значения из вычислений.

• Перемещение конечного листа    Если переместить лист 2 или 6 в другое место книги, Excel в Интернете скорректирует сумму с учетом изменения диапазона листов.

• Удаление конечного листа    Если удалить лист 2 или 6, Excel в Интернете скорректирует сумму с учетом изменения диапазона листов между ними.

Стиль ссылок R1C1

Можно использовать такой стиль ссылок, при котором нумеруются и строки, и столбцы. Стиль ссылок R1C1 удобен для вычисления положения столбцов и строк в макросах. В стиле R1C1 Excel в Интернете указывает на расположение ячейки с помощью R, за которым следует номер строки, и C, за которым следует номер столбца.

При записи макроса Excel в Интернете некоторые команды с помощью стиля ссылок R1C1. Например, если записать команду (например, нажать кнопку «Автоумма»), чтобы вставить формулу, в которую добавляется диапазон ячеек, Excel в Интернете записи формулы со ссылками с помощью стиля R1C1, а не A1.

Использование имен в формулах

Можно создавать определенные имена для представления ячеек, диапазонов ячеек, формул, констант и Excel в Интернете таблиц. Имя — это значимое краткое обозначение, поясняющее предназначение ссылки на ячейку, константы, формулы или таблицы, так как понять их суть с первого взгляда бывает непросто. Ниже приведены примеры имен и показано, как их использование упрощает понимание формул.

Типы имен

Существует несколько типов имен, которые можно создавать и использовать.

Определенное имя    Имя, используемое для представления ячейки, диапазона ячеек, формулы или константы. Вы можете создавать собственные определенные имена. Кроме Excel в Интернете иногда задайте определенное имя, например при создании области печати.

Имя таблицы    Имя таблицы Excel в Интернете, которая является набором данных по определенной теме, которые хранятся в записях (строках) и полях (столбцах). Excel в Интернете создает таблицу Excel в Интернете имя таблицы «Таблица1», «Таблица2» и так далее, каждый раз при вставке таблицы Excel в Интернете, но эти имена можно изменить, чтобы сделать их более осмысленными.

Создание и ввод имен

Имя создается с помощью «Создать имя из выделения». Можно удобно создавать имена из существующих имен строк и столбцов с помощью фрагмента, выделенного на листе.

Примечание: По умолчанию в именах используются абсолютные ссылки на ячейки.

Имя можно ввести указанными ниже способами.

• Ввод с клавиатуры     Введите имя, например, в качестве аргумента формулы.

• <c0>Автозавершение формул</c0>.    Используйте раскрывающийся список автозавершения формул, в котором автоматически выводятся допустимые имена.

Использование формул массива и констант массива

Excel в Интернете не поддерживает создание формул массива. Вы можете просматривать результаты формул массива, созданных в классическом приложении Excel, но не сможете изменить или пересчитать их. Если на вашем компьютере установлено классическое приложение Excel, нажмите кнопку Открыть в Excel, чтобы перейти к работе с массивами.

В примере формулы массива ниже вычисляется итоговое значение цен на акции; строки ячеек не используются при вычислении и отображении отдельных значений для каждой акции.

При вводе формулы «={СУММ(B2:D2*B3:D3)}» в качестве формулы массива сначала вычисляется значение «Акции» и «Цена» для каждой биржи, а затем — сумма всех результатов.

<c0>Вычисление нескольких значений</c0>.    Некоторые функции возвращают массивы значений или требуют массив значений в качестве аргумента. Для вычисления нескольких значений с помощью формулы массива необходимо ввести массив в диапазон ячеек, состоящий из того же числа строк или столбцов, что и аргументы массива.

Например, по заданному ряду из трех значений продаж (в столбце B) для трех месяцев (в столбце A) функция ТЕНДЕНЦИЯ определяет продолжение линейного ряда объемов продаж. Чтобы можно было отобразить все результаты формулы, она вводится в три ячейки столбца C (C1:C3).

Формула «=ТЕНДЕНЦИЯ(B1:B3;A1:A3)», введенная как формула массива, возвращает три значения (22 196, 17 079 и 11 962), вычисленные по трем объемам продаж за три месяца.

Использование констант массива

В обычную формулу можно ввести ссылку на ячейку со значением или на само значение, также называемое константой. Подобным образом в формулу массива можно ввести ссылку на массив либо массив значений, содержащихся в ячейках (его иногда называют константой массива). Формулы массива принимают константы так же, как и другие формулы, однако константы массива необходимо вводить в определенном формате.

Константы массива могут содержать числа, текст, логические значения, например ИСТИНА или ЛОЖЬ, либо значения ошибок, такие как «#Н/Д». В одной константе массива могут присутствовать значения различных типов, например {1,3,4;ИСТИНА,ЛОЖЬ,ИСТИНА}. Числа в константах массива могут быть целыми, десятичными или иметь экспоненциальный формат. Текст должен быть заключен в двойные кавычки, например «Вторник».

Константы массива не могут содержать ссылки на ячейку, столбцы или строки разной длины, формулы и специальные знаки: $ (знак доллара), круглые скобки или % (знак процента).

При форматировании констант массива убедитесь, что выполняются указанные ниже требования.

• Константы заключены в фигурные скобки ( { } ).

• Столбцы разделены запятыми (,). Например, чтобы представить значения 10, 20, 30 и 40, введите {10,20,30,40}. Эта константа массива является матрицей размерности 1 на 4 и соответствует ссылке на одну строку и четыре столбца.

• Значения ячеек из разных строк разделены точками с запятой (;). Например, чтобы представить значения 10, 20, 30, 40 и 50, 60, 70, 80, находящиеся в расположенных друг под другом ячейках, можно создать константу массива с размерностью 2 на 4: {10,20,30,40;50,60,70,80}.

Знаки больше, меньше или ровно в математике

Математические знаки

Скорее всего, к первому классу ребенок уже отличает на слух и визуально, что горстка из десяти ягод больше трех штук. Чтобы внедрить в жизнь новые обозначения, посмотрим на знаки «больше», «меньше», «равно» в картинках.

Символ больше (>) — это когда острый нос галочки смотрит направо. Его нужно использовать, когда первое число больше второго:

Символ меньше (<) — это когда острый нос галочки смотрит налево. Его нужно использовать, когда первое число меньше второго:

Символ равенства (=) — это когда два коротких отрезка записаны горизонтально и параллельны друг другу. Используем его при сравнении двух одинаковых чисел:

Чтобы ребенку было легче запомнить схожие между собой знаки, можно применить игровой метод. Для этого нужно сравнить числа и определить в каком порядке они стоят. Далее ставим одну точку у наименьшего числа и две — рядом с наибольшим. Соединяем точки и получаем нужный знак. Вот так просто: 

Равенство и неравенство

Что такое равенство в математике — это когда одно подобно по количеству другому и между ними можно поставить знак =.

Для примера посмотрим на картинку с изображением геометрических фигур. Справа и слева количество одинаковое, значит можно поставить символ «равно».

Неравенство — алгебраическое выражение, в котором используются знаки ≠, <, >, ≤, ≥.

Наглядный пример неравенства изображен на картинке ниже. Слева видим три фигуры, а справа — четыре. При этом мы знаем, что три не равно четырем или еще так: три меньше четырех.

Урок в школе зачастую проходит перед учебником, тетрадью и доской. Дома же можно использовать компьютер и некоторые задания выполнять в онлайн формате. Как найти знаки на клавиатуре? Ответ на картинке:

Типы неравенств

1. Строгие неравенства — используют только знак больше (>) или меньше (<).

• a < b — это значит, что a меньше, чем b.
• a > b — это значит, что a больше, чем b.
• неравенства a > b и b < a означают одно и тоже, то есть равносильны.

2. Нестрогие неравенства — используют знаки сравнения ≥ (больше или равно) или ≤ (меньше или равно).

• a ≤ b — это значит, что a меньше либо равно b.
• a ≥ b — это значит, что a больше либо равно b.
• знаки ⩽ и ⩾ являются противоположными.

3. Другие типы неравенств.

• a ≠ b — означает, что a не равно b.
• a ≫ b — означает, что a намного больше, чем b.
• a ≪ b — означает, что a намного меньше, чем b.
• знаки >> и << противоположны.

В NASA изменили даты знаков Зодиака и добавили 13-ый знак

Ученые NASA опубликовали на образовательном портале агентства NASA Space Place статью, в которой рассказывается об изменении положения звезд на современном небе по отношению к их расположению во времена астрономов Древнего Вавилона, которые впервые сформулировали систему из 12 ключевых созвездий — Зодиак.Эта система описывает положение Солнца в момент рождения человека. По утверждению ученых новый Зодиак состоит из тринадцати созвездий.

Структура зодиака, которой мы сейчас пользуемся, была создана еще в Древнем Вавилоне

— рассказывает астроном Парке Канкл.

Спустя 3 тысячи лет положение земной оси заметно изменилось, изменился и рисунок звездного неба, поэтому в древневавилонскую систему необходимо вносить корректировки.

Поскольку в Вавилоне использовался календарь из 12 месяцев, основанный на фазах Луны, то очень удобно было поделить зодиак на 12 равных частей, которые соответствуют месяцам. И несмотря на то, что древние ученые насчитывали 13 зодиакальных созвездий, от одного для удобства пришлось отказаться.

Новым знаком зодиака должен стать Змееносец, который на небосводе находится между Скорпионом и Стрельцом. Солнце, по данным NASA, проходит по эклиптике через созвездие Змееносца с 30 ноября по 18 декабря. Его знак представляет собой латинскую букву «U» перечеркнутую волнистой линией, похожей на знак «тильда» — «~».

Соответственно, сдвинутся и календарные даты привычных знаков Гороскопа.

Козерог: 20 января — 16 февраля
Водолей: 16 февраля — 11 марта
Рыбы: 11 марта — 18 апреля
Овен: 18 апреля — 13 мая
Телец: 13 мая — 21 июня
Близнецы: 21 июня — 20 июля
Рак: 20 июля — 10 августа
Лев: 10 августа — 16 сентября
Дева: 16 сентября — 30 октября
Весы: 30 октября — 23 ноября
Скорпион: 23 ноября — 29 ноября
Змееносец: 29 ноября — 17 декабря
Стрелец: 17 декабря — 20 января.

Стоит отметить, что Змееносец может оказаться не последним добавлением к зодиакальной системе — еще в 1970-х годах предлагалось включить в зодиак еще одно созвездие — Кита, — и сформировать систему из 14 знаков.

Поделиться ссылкой:

Числа: целые, вещественные, комплексные | Python 3 для начинающих и чайников

Числа в Python 3: целые, вещественные, комплексные. Работа с числами и операции над ними.

Целые числа (int)

Числа в Python 3 ничем не отличаются от обычных чисел. Они поддерживают набор самых обычных математических операций:

Также нужно отметить, что целые числа в python 3, в отличие от многих других языков, поддерживают длинную арифметику (однако, это требует больше памяти). yПобитовое исключающее илиx & yПобитовое иx << nБитовый сдвиг влевоx >> yБитовый сдвиг вправо~xИнверсия битов

Дополнительные методы

int.bit_length() — количество бит, необходимых для представления числа в двоичном виде, без учёта знака и лидирующих нулей.

>>> n = -37
>>> bin(n)
'-0b100101'
>>> n.bit_length()
6

int.to_bytes(length, byteorder, *, signed=False) — возвращает строку байтов, представляющих это число.

>>> (1024).to_bytes(2, byteorder='big')
b'\x04\x00'
>>> (1024).to_bytes(10, byteorder='big')
b'\x00\x00\x00\x00\x00\x00\x00\x00\x04\x00'
>>> (-1024).to_bytes(10, byteorder='big', signed=True)
b'\xff\xff\xff\xff\xff\xff\xff\xff\xfc\x00'
>>> x = 1000
>>> x.to_bytes((x.bit_length() // 8) + 1, byteorder='little')
b'\xe8\x03'

classmethod int.from_bytes(bytes, byteorder, *, signed=False) — возвращает число из данной строки байтов.

>>> int.from_bytes(b'\x00\x10', byteorder='big')
16
>>> int.from_bytes(b'\x00\x10', byteorder='little')
4096
>>> int.from_bytes(b'\xfc\x00', byteorder='big', signed=True)
-1024
>>> int.from_bytes(b'\xfc\x00', byteorder='big', signed=False)
64512
>>> int.from_bytes([255, 0, 0], byteorder='big')
16711680

Системы счисления

Те, у кого в школе была информатика, знают, что числа могут быть представлены не только в десятичной системе счисления. К примеру, в компьютере используется двоичный код, и, к примеру, число 19 в двоичной системе счисления будет выглядеть как 10011. Также иногда нужно переводить числа из одной системы счисления в другую. Python для этого предоставляет несколько функций:

• int([object], [основание системы счисления]) — преобразование к целому числу в десятичной системе счисления. По умолчанию система счисления десятичная, но можно задать любое основание от 2 до 36 включительно.
• bin(x) — преобразование целого числа в двоичную строку.
• hex(х) — преобразование целого числа в шестнадцатеричную строку.
• oct(х) — преобразование целого числа в восьмеричную строку.

Примеры:

>>> a = int('19') # Переводим строку в число
>>> b = int('19.5')  # Строка не является целым числом
Traceback (most recent call last):
  File "", line 1, in
ValueError: invalid literal for int() with base 10: '19.5'
>>> c = int(19.5)  # Применённая к числу с плавающей точкой, отсекает дробную часть
>>> print(a, c)
19 19
>>> bin(19)
'0b10011'
>>> oct(19)
'0o23'
>>> hex(19)
'0x13'
>>> 0b10011  # Так тоже можно записывать числовые константы
19
>>> int('10011', 2)
19
>>> int('0b10011', 2)
19

Вещественные числа (float)

Вещественные числа поддерживают те же операции, что и целые. Однако (из-за представления чисел в компьютере) вещественные числа неточны, и это может привести к ошибкам:

>>> 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1 + 0.1
0.9999999999999999

Для высокой точности используют другие объекты (например Decimal и Fraction)).

Также вещественные числа не поддерживают длинную арифметику:

>>> a = 3 ** 1000
>>> a + 0.1
Traceback (most recent call last):
  File "", line 1, in
OverflowError: int too large to convert to float

Простенькие примеры работы с числами:

>>> c = 150
>>> d = 12.9
>>> c + d
162.9
>>> p = abs(d - c)  # Модуль числа
>>> print(p)
137.1
>>> round(p)  # Округление
137

Дополнительные методы

float.as_integer_ratio() — пара целых чисел, чьё отношение равно этому числу.

float.is_integer() — является ли значение целым числом.

float.hex() — переводит float в hex (шестнадцатеричную систему счисления).

classmethod float.fromhex(s) — float из шестнадцатеричной строки.

>>> (10.5).hex()
'0x1.5000000000000p+3'
>>> float.fromhex('0x1.5000000000000p+3')
10.5

Помимо стандартных выражений для работы с числами (а в Python их не так уж и много), в составе Python есть несколько полезных модулей.

Модуль math предоставляет более сложные математические функции.

>>> import math
>>> math.pi
3.141592653589793
>>> math.sqrt(85)
9.219544457292887

Модуль random реализует генератор случайных чисел и функции случайного выбора.

>>> import random
>>> random.random()
0.15651968855132303

Комплексные числа (complex)

В Python встроены также и комплексные числа:

>>> x = complex(1, 2)
>>> print(x)
(1+2j)
>>> y = complex(3, 4)
>>> print(y)
(3+4j)
>>> z = x + y
>>> print(x)
(1+2j)
>>> print(z)
(4+6j)
>>> z = x * y
>>> print(z)
(-5+10j)
>>> z = x / y
>>> print(z)
(0.44+0.08j)
>>> print(x.conjugate())  # Сопряжённое число
(1-2j)
>>> print(x.imag)  # Мнимая часть
2.0
>>> print(x.real)  # Действительная часть
1.0
>>> print(x > y)  # Комплексные числа нельзя сравнить
Traceback (most recent call last):
  File "", line 1, in
TypeError: unorderable types: complex() > complex()
>>> print(x == y)  # Но можно проверить на равенство
False
>>> abs(3 + 4j)  # Модуль комплексного числа
5.0
>>> pow(3 + 4j, 2)  # Возведение в степень
(-7+24j)

Для работы с комплексными числами используется также модуль cmath.

Под Харьковом восстановят знак дружбы украинского и русского народов

https://ria.ru/20210714/ukraina-1741214886.html

Под Харьковом восстановят знак дружбы украинского и русского народов

Под Харьковом восстановят знак дружбы украинского и русского народов — РИА Новости, 14.07.2021

Под Харьковом восстановят знак дружбы украинского и русского народов

Представители украинской партии «Оппозиционная платформа – За жизнь» намерены вновь восстановить разрушенный вандалами памятный знак под названием «Камень… РИА Новости, 14.07.2021

2021-07-14T12:29

2021-07-14T12:29

2021-07-14T12:29

андрей лесик

оппозиционная платформа — за жизнь

харьков

в мире

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn25.img.ria.ru/images/07e5/03/19/1602817118_0:205:960:745_1920x0_80_0_0_237d43d386d97f55b1b0d0f22ac37515.jpg

КИЕВ, 14 июл — РИА Новости. Представители украинской партии «Оппозиционная платформа – За жизнь» намерены вновь восстановить разрушенный вандалами памятный знак под названием «Камень дружбы украинского и русского народов», установленный под Харьковом, сообщил РИА Новости в среду глава харьковской организации партии Андрей Лесик.В понедельник Лесик сообщил, что представители партии восстановили этот знак, установленный в память о Переяславской Раде 1654 года. Но уже через час вандалы его снесли.»Восстановим со временем», — отметил Лесик, отвечая на вопрос, будут ли представители партии в очередной раз восстанавливать разрушенный памятник.Ранее представители партии «Оппозиционная платформа – За жизнь» неоднократно восстанавливали памятный знак дружбы украинского и русского народов.

https://ria.ru/20210713/znak-1741063314.html

https://ria.ru/20201111/ukraina-1584137278.html

харьков

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

андрей лесик, оппозиционная платформа — за жизнь, харьков, в мире

Под Харьковом восстановят знак дружбы украинского и русского народов

Менструация у девочек и подростков: использование менструального цикла как жизненно важного признака

Номер 651 (Заменяет Заключение Комитета 349, ноябрь 2006 г. Подтверждено в 2020 г.)

Комитет по охране здоровья подростков

Американская академия педиатрии одобряет этот документ. Этот документ отражает новые концепции безопасности пациентов и может быть изменен. Информация не должна толковаться как предписывающая исключительный курс лечения или процедуры, которым необходимо следовать.

РЕЗЮМЕ: Несмотря на различия во всем мире и среди населения США, средний возраст наступления менархе оставался относительно стабильным — от 12 до 13 лет — среди хорошо питающихся групп населения в развитых странах. Факторы окружающей среды, включая социально-экономические условия, питание и доступ к профилактической медицинской помощи, могут влиять на сроки и прогрессирование полового созревания. Ряд заболеваний может вызвать аномальное маточное кровотечение, характеризующееся непредсказуемым временем и переменным объемом кровотока.Клиницисты должны информировать девочек и их опекунов (например, родителей или опекунов) о том, чего ожидать от первого менструального цикла и о пределах нормальной продолжительности цикла последующих менструаций. Выявление ненормального менструального цикла в подростковом возрасте может улучшить раннее выявление потенциальных проблем со здоровьем в зрелом возрасте. Для клиницистов важно понимать особенности менструального цикла девочек-подростков, уметь различать нормальную и ненормальную менструацию, а также уметь оценивать состояние пациентки-девочки-подростка.Включая оценку менструального цикла в качестве дополнительного показателя жизнедеятельности, клиницисты усиливают его важность при оценке общего состояния здоровья пациентов и лиц, осуществляющих уход.

Выводы и рекомендации

На основании следующей информации Американский колледж акушеров и гинекологов предоставляет следующие выводы и рекомендации:

• Клиницисты должны информировать девочек и их опекунов (например, родителей или опекунов) о том, чего ожидать от первый менструальный цикл и диапазон нормальной продолжительности цикла последующих менструаций.

• Когда у девочек начинается менструация, клиницисты должны при каждом профилактическом или комплексном посещении спрашивать пациентку о первом дне последней менструации и о характере менструации.

• Выявление нарушений менструального цикла в подростковом возрасте может улучшить раннее выявление потенциальных проблем со здоровьем в зрелом возрасте.

• Для клиницистов важно понимать особенности менструального цикла девочек-подростков, уметь различать нормальные и ненормальные менструации, а также уметь оценивать состояние пациенток-подростков.

Общие сведения

Девочки и их опекуны (например, родители или опекуны) часто испытывают трудности с определением того, что составляет нормальный менструальный цикл или характер кровотечения. Пациенты и их опекуны могут быть незнакомы с тем, что является нормальным, и пациенты могут не информировать своих опекунов о нарушениях менструального цикла или пропущенных менструациях. Кроме того, пациент часто неохотно обсуждает эту тему с опекуном, хотя пациент может довериться другому взрослому, которому доверяет.Некоторые девочки-подростки могут обратиться за медицинской помощью в связи с вариациями цикла, которые на самом деле находятся в пределах нормы, или могут не знать, что их характер кровотечения ненормален и может быть отнесен на счет серьезных основных медицинских проблем с потенциалом долгосрочных последствий для здоровья.

Клиницисты также могут быть не уверены в пределах нормы продолжительности менструального цикла и количества менструальных кровотечений в подростковом возрасте. Клиницисты, которые уверены в своем понимании характера ранних менструальных кровотечений, смогут передавать информацию своим пациентам чаще и с меньшими побуждениями; девочки, которые были осведомлены о менархе и раннем менструальном цикле, будут испытывать меньшее беспокойство при их наступлении 1.Включая оценку менструального цикла в качестве дополнительного показателя жизнедеятельности, клиницисты усиливают его важность при оценке общего состояния здоровья пациентов и лиц, осуществляющих уход. Подобно тому, как аномальное артериальное давление, частота сердечных сокращений или частота дыхания могут быть ключевыми для диагностики потенциально серьезных заболеваний, выявление аномальных менструальных циклов в подростковом возрасте может улучшить раннее выявление потенциальных проблем со здоровьем в зрелом возрасте.

Нормальный менструальный цикл

Менархе

Несмотря на различия во всем мире и в пределах U.В популяции S. средний возраст наступления менархе оставался относительно стабильным — от 12 до 13 лет — среди хорошо питающихся групп населения в развитых странах. Вставка 1 2 3. Национальные обследования здоровья и питания США не выявили значительных изменений в среднем возрасте. при менархе в течение последних 30 лет, за исключением нелатиноамериканского чернокожего населения, у которого средний возраст менархе на 5,5 месяцев раньше, чем 30 лет назад 2. Исследования показали, что более высокий прирост индекса массы тела в детстве связан с к более раннему началу полового созревания 4 5, которое может быть результатом достижения минимально необходимого индекса массы тела в более молодом возрасте.Факторы окружающей среды, включая социально-экономические условия, питание и доступ к профилактической медицинской помощи, могут влиять на сроки и прогрессирование полового созревания 6.

Нормальный менструальный цикл у девочек-подростков

Менархе обычно возникает в течение 2–3 лет после телархе (распускание груди), на стадии развития груди IV по Таннеру и редко до развития стадии III по Таннеру 7.К 15 годам у 98% женщин будет менархе 2. Обследование на предмет первичной аменореи должно быть рассмотрено для любого подростка, который не достиг менархе к 15 годам или не достиг менархе в течение 3 лет после телархе. Также необходимо оценить недостаточное развитие груди к 13 годам. 8.

Продолжительность цикла и овуляция

Менструальные циклы часто нерегулярны в подростковом возрасте, особенно в промежутке от первого до второго цикла. У большинства женщин кровотечение продолжается 2–7 дней во время первой менструации 9 10.Незрелость гипоталамо-гипофизарно-яичниковой оси в первые годы после менархе часто приводит к ановуляции, и циклы могут быть довольно длинными; однако 90% циклов будут в пределах 21–45 дней 11, хотя могут встречаться короткие циклы продолжительностью менее 20 дней и длинные циклы продолжительностью более 45 дней. К третьему году после менархе 60–80% менструальных циклов длится 21–34 дня, что типично для взрослых 10 11 12.

Аномальное маточное кровотечение

Аномальное маточное кровотечение может быть вызвано рядом заболеваний. непредсказуемыми сроками и переменным объемом потока.Хотя длительный интервал между циклами является обычным явлением в подростковом возрасте из-за ановуляции, статистически нечасто для девочек и подростков оставаться аменореей более 3 месяцев или 90 дней (95-й перцентиль длины цикла). Следует обследовать девочек и подростков с промежутком между менструациями более 3 месяцев. Хотя эксперты обычно сообщают, что средняя кровопотеря за менструальный период составляет 30 мл за цикл и что хроническая потеря более 80 мл связана с анемией, клиническое применение этого метода ограничено, поскольку большинство женщин не могут измерить свою кровопотерю.Менструальные выделения, требующие смены менструальных продуктов каждые 1-2 часа, считаются чрезмерными, особенно когда они связаны с выделением, которое длится более 7 дней за раз.

Аномальное маточное кровотечение может быть вызвано овуляторной дисфункцией, а характер кровотечения может варьироваться от аменореи до нерегулярных обильных менструальных кровотечений. Хотя овуляторная дисфункция носит несколько физиологический характер в первые несколько лет после менархе, она может быть связана с эндокринопатиями из-за нарушений оси гипоталамус-гипофиз-яичники, такими как синдром поликистозных яичников и заболевание щитовидной железы, а также с психическим стрессом и расстройствами пищевого поведения 13 14.Обильное менструальное кровотечение, обычно связанное с ановуляцией, также связано с диагнозом коагулопатии (включая болезнь фон Виллебранда, нарушения функции тромбоцитов и другие нарушения свертываемости крови) или других серьезных проблем (включая печеночную недостаточность) и, в редких случаях, злокачественных новообразований 15 16 17 18 19. См. Во вставке 2 список потенциальных причин аномального маточного кровотечения у подростков. Диагноз беременности, сексуальной травмы и инфекций, передаваемых половым путем, должен быть исключен, даже если история свидетельствует о том, что пациентка не вела половую жизнь.

Причины аномального маточного кровотечения у девочек-подростков

• Беременность

• Незрелость гипоталамо-гипофизарно-яичниковой оси

• Гиперандрогенная ановуляция (например, поликистоз яичников или синдром гиперпрогениталий надпочечников)

• Коагулопатия (например, болезнь фон Виллебранда, нарушения функции тромбоцитов, другие нарушения свертываемости крови или печеночная недостаточность) ^†

• Гипоталамическая дисфункция (например, расстройства пищевого поведения [ожирение, недостаточный вес или значительная быстрая потеря веса] или гипоталамическая дисфункция, связанная со стрессом)

• Гиперпролактинемия

• Заболевание щитовидной железы

• Первичное заболевание гипофиза

• Первичная недостаточность яичников ^‡ 9000 eg5

• 4 Ятрогенная терапия, вторичная радиотерапия

  4

• Лекарства (например, гормональная контрацепция или антикоагулянтная терапия)

• Инфекции, передаваемые половым путем (например, цервицит)

• Злокачественные новообразования (например, эстроген-продуцирующие опухоли яичников, андроген-продуцирующие опухоли или рабдомиосаркома)

• Поражения матки

* Se e Синдром поликистозных яичников.Бюллетень практики ACOG № 108. Американский колледж акушеров и гинекологов. Obstet Gynecol 2009; 114: 936–49 http://www.acog.org/-/media/Practice-Bulletins/Committee-on-Practice-Bulletins—-Gynecology/pb108.pdf?dmc=1&ts=20150918T1543541376 и Управление придаточными массами. Бюллетень практики ACOG № 83. Американский колледж акушеров и гинекологов. Obstet Gynecol 2007; 110: 201–14 http://www.acog.org/-/media/Practice-Bulletins/Committee-on-Practice-Bulletins—-Gynecology/pb083.pdf? dmc = 1 & ts = 20150918T1547432631.

^† См. Болезнь фон Виллебранда у женщин. Мнение Комитета № 580. Американский колледж акушеров и гинекологов. Obstet Gynecol 2013; 122: 1368–73 http://www.acog.org/-/media/Committee-Opinions/Committee-on-Adolescent-Health-Care/co580.pdf?dmc=1&ts=20150918T1548433882.

^‡ См. Первичная недостаточность яичников у подростков и молодых женщин. Мнение Комитета № 605. Американский колледж акушеров и гинекологов.Obstet Gynecol 2014; 123: 193–7 http://www.acog.org/-/media/Committee-Opinions/Committee-on-Adolescent-Health-Care/co605.pdf? Dmc = 1 & ts = 20150918T1549212476.

Упреждающее руководство

Клиницисты должны включать пубертатное развитие в свои упреждающие рекомендации для детей и лиц, осуществляющих уход, начиная с 7- и 8-летних посещений 20. Клиницисты должны постоянно вести анамнез и проводить полное ежегодное обследование, включая осмотр внешнего гениталии. Важно информировать девочек и их опекунов об обычном прогрессировании полового созревания и развитии менструального цикла.Клиницисты должны сообщить, что у женщин, вероятно, начнутся менструации примерно через 2–3 года после начала развития груди. Девочки-подростки должны понимать, что менструация — это нормальная часть развития, и их следует проинструктировать об использовании женских продуктов и о том, что считается нормальным менструальным циклом. Желательно, чтобы в этом образовательном процессе участвовали воспитатели и врачи.

Оценка

Профилактические посещения врача следует начинать в подростковом возрасте, чтобы начать диалог и создать среду, в которой пациентка может чувствовать себя хорошо, взяв на себя ответственность за свое собственное репродуктивное здоровье, и быть уверенной, что ее проблемы будут решены в конфиденциальной обстановке 20 21 .Поскольку менархе является важной вехой в физическом развитии, клиницисты должны информировать девочек-подростков и их опекунов о том, чего ожидать от первого менструального цикла и о пределах нормальной продолжительности цикла последующих менструаций. После начала менструации у девочек-подростков клиницисты должны при каждом профилактическом или комплексном посещении спрашивать пациентку о первом дне последней менструации и о характере менструации. Включая эту информацию с другими показателями жизнедеятельности в Обзор систем и истории настоящего заболевания, клиницисты подчеркивают важную роль менструального цикла в отражении общего состояния здоровья.

Попросить пациентку составить график ее менструаций может быть полезно, особенно если ее менструальный анамнез слишком неопределенен или считается неточным. Следует подчеркнуть важность точного составления графиков, и пациентку следует проинформировать о том, что считается ненормальным менструальным циклом. Клиницисты должны объяснить, что длина цикла отсчитывается с первого дня менструального цикла до первого дня следующей менструации и может варьироваться в зависимости от цикла, поскольку это часто приводит к недопониманию между пациентами и клиницистами.Использование технологий может облегчить построение графиков; для этой цели разработан ряд простых в использовании приложений для смартфонов.

Для клиницистов важно понимать особенности менструального цикла девочек-подростков, уметь различать нормальную и ненормальную менструацию, а также уметь оценивать состояние пациентки-девочки-подростка. Менструальные аномалии, которые предполагают необходимость дальнейшего обследования, перечислены во вставке 3.

Менструальные аномалии, которые могут потребовать обследования

Менструальные периоды, которые

• не начались в течение 3 лет после телархе

• , не начались в течение 14 лет. возраст с признаками гирсутизма

• не начали к 14 годам, анамнез или обследование указывают на чрезмерные физические нагрузки или расстройство пищевого поведения

• не начали к 15 годам

• встречаются чаще, чем каждые 21 день или реже, чем каждые 45 дней

• происходят с интервалом 90 дней даже для одного цикла

• длится более 7 дней

• требует частой смены тампонов или прокладок (замачивание более одного каждые 1-2 часов)

• являются тяжелыми и связаны с чрезмерным кровоподтеком или кровотечением в анамнезе или с семьей История нарушения свертываемости крови

Авторские права, декабрь 2015 г., Американский колледж акушеров и гинекологов, 409 12th Street, SW, PO Box 96920, Вашингтон, округ Колумбия 20090-6920.Все права защищены.

ISSN 1074-861X

Менструация у девочек и подростков: использование менструального цикла как показателя жизнедеятельности. Заключение Комитета № 651. Американский колледж акушеров и гинекологов. Obstet Gynecol 2015; 126: e143–6.

УВКПЧ | Конвенция против пыток

Арабский | Китайский | Французский | Русский | Испанский

Текст в формате PDF

Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания

Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения резолюцией 39/46 Генеральной Ассамблеи от 10 декабря 1984 г.

Государства — участники настоящей Конвенции,

Считая, что в соответствии с принципами, провозглашенными в Уставе Организации Объединенных Наций, признание равного и неотъемлемого права всех членов человеческой семьи являются основой свободы, справедливости и мира во всем мире,

Признавая, что эти права проистекают из достоинства, присущего человеческой личности,

Принимая во внимание обязательства государств по Уставу, в частности Статья 55 о поощрении всеобщего уважения и соблюдения прав человека и основных свобод,

Принимая во внимание статью 5 Всеобщей декларации прав человека и статью 7 Международного пакта о гражданских и политических правах, которые предусматривают что никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания,

Принимая во внимание также Декларацию Закон о защите всех лиц от пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания, принятый Генеральной Ассамблеей 9 декабря 1975 г.,

Желая повысить эффективность борьбы против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания. унижающее достоинство обращение или наказание во всем мире,

договорились о нижеследующем:

ЧАСТЬ I

Статья 1

1.Для целей настоящей Конвенции термин «пытка» означает любое действие, посредством которого человеку умышленно причиняется сильная боль или страдание, физическое или моральное, в таких целях, как получение от него или третьего лица информации или признания, наказание его за действие, которое он или третье лицо совершило или подозревается в совершении, или запугивание или принуждение его или третьего лица, или по любой причине, основанной на дискриминации любого рода, когда такая боль или страдание причинены или в подстрекательство или с согласия или молчаливого согласия государственного должностного лица или другого лица, действующего в официальном качестве.Он не включает боль или страдания, возникающие только в результате законных санкций, связанные с ними или связанные с ними.

2. Настоящая статья не наносит ущерба каким-либо международным документам или национальному законодательству, которые содержат или могут содержать положения более широкого применения.

Статья 2

1. Каждое Государство-участник принимает эффективные законодательные, административные, судебные или другие меры для предотвращения актов пыток на любой территории, находящейся под его юрисдикцией.

2. Никакие исключительные обстоятельства, будь то состояние войны или угроза войны, внутренняя политическая нестабильность или любое другое чрезвычайное положение, не могут служить оправданием пыток.

3. Приказ вышестоящего начальника или государственного органа не может служить оправданием пыток.

Статья 3

1. Ни одно государство-участник не может высылать, возвращать (refouler) или выдавать какое-либо лицо другому государству, если есть серьезные основания полагать, что ему может угрожать применение пыток.

2. Для определения наличия таких оснований компетентные органы принимают во внимание все относящиеся к делу обстоятельства, включая, где это применимо, наличие в соответствующем государстве постоянной практики грубых, вопиющих или массовых нарушений прав человека. .

Статья 4

Статья 5

а) когда преступления совершены на любой территории под его юрисдикцией или на борту морского или воздушного судна, зарегистрированного в этом государстве;

b) когда предполагаемый преступник является гражданином этого государства;

(c) Когда жертва является гражданином этого государства, если это государство считает это целесообразным.

2. Каждое Государство-участник аналогичным образом принимает такие меры, которые могут потребоваться для установления своей юрисдикции в отношении таких преступлений в случаях, когда предполагаемый преступник находится на любой территории под его юрисдикцией и оно не выдает его в соответствии со статьей 8 никому из государства, упомянутые в пункте I этой статьи.

3. Настоящая Конвенция не исключает уголовную юрисдикцию, осуществляемую в соответствии с внутренним законодательством.

Статья 6

1.Убедившись после изучения имеющейся у него информации, что обстоятельства того требуют, любое Государство-участник, на территории которого находится лицо, предположительно совершившее какое-либо преступление, указанное в статье 4, заключает его под стражу или принимает другие правовые меры. чтобы обеспечить его присутствие. Содержание под стражей и другие правовые меры должны соответствовать требованиям законодательства этого государства, но могут быть продлены только на время, необходимое для возбуждения уголовного дела или процедуры выдачи.

2. Такое государство незамедлительно проводит предварительное расследование фактов.

3. Любому лицу, находящемуся под стражей в соответствии с пунктом I настоящей статьи, будет оказана помощь в немедленном общении с ближайшим соответствующим представителем государства, гражданином которого он является, или, если он является лицом без гражданства, с представителем Укажите, где он обычно проживает.

4. Когда государство в соответствии с настоящей статьей заключает какое-либо лицо под стражу, оно немедленно уведомляет государства, указанные в пункте 1 статьи 5, о том, что такое лицо находится под стражей, и об обстоятельствах, которые требуют его задержание.Государство, которое проводит предварительное расследование, предусмотренное в пункте 2 настоящей статьи, незамедлительно сообщает о своих выводах указанным государствам и указывает, намеревается ли оно осуществить юрисдикцию.

Статья 7

1. Государство-участник, на территории которого находится лицо, предположительно совершившее какое-либо преступление, указанное в статье 4, в случаях, предусмотренных в статье 5, если оно не выдаст его, представляет дело в его компетентные органы для целей уголовного преследования.

2. Эти органы принимают решение таким же образом, как и в случае любого обычного правонарушения серьезного характера в соответствии с законодательством этого государства. В случаях, упомянутых в пункте 2 статьи 5, стандарты доказывания, необходимые для судебного преследования и осуждения, никоим образом не должны быть менее строгими, чем те, которые применяются в случаях, упомянутых в пункте 1 статьи 5.

3. Любое лицо в отношении кого возбуждено дело в связи с любым из преступлений, указанных в статье 4, гарантируется справедливое обращение на всех этапах разбирательства.

Статья 8

1. Преступления, указанные в статье 4, считаются включенными в качестве преступлений, влекущих выдачу, в любой договор о выдаче, заключенный между государствами-участниками. Государства-участники обязуются включать такие преступления в качестве преступлений, влекущих выдачу, в каждый договор о выдаче, заключаемый между ними.

2. Если государство-участник, которое обусловливает выдачу наличием договора, получает запрос о выдаче от другого государства-участника, с которым у него нет договора о выдаче, оно может рассматривать настоящую Конвенцию как правовое основание для выдачи в отношении таких правонарушения.Выдача осуществляется при соблюдении других условий, предусмотренных законодательством запрашиваемого государства.

3. Государства-участники, которые не обусловливают выдачу наличием договора, признают такие преступления в качестве преступлений, влекущих выдачу, в отношениях между собой на условиях, предусмотренных законодательством запрашиваемого государства.

4. Такие преступления рассматриваются для целей выдачи между государствами-участниками, как если бы они были совершены не только в том месте, где они произошли, но и на территориях государств, которые должны установить свою юрисдикцию в соответствии с статья 5, пункт 1.

Статья 9

1. Государства-участники оказывают друг другу максимальную помощь в связи с уголовным преследованием, возбужденным в отношении любого из преступлений, указанных в статье 4, включая предоставление всех имеющихся в их распоряжении доказательств, необходимых для разбирательства.

2. Государства-участники выполняют свои обязательства по пункту I настоящей статьи в соответствии с любыми договорами о взаимной судебной помощи, которые могут существовать между ними.

Статья 10

1. Каждое Государство-участник обеспечивает, чтобы образование и информация, касающиеся запрещения пыток, в полной мере включались в подготовку сотрудников правоохранительных органов, гражданского или военного, медицинского персонала, государственных должностных лиц и других лиц, которые могут быть задействованы при содержании под стражей, допросе или обращении с любым лицом, подвергнутым любой форме ареста, задержания или тюремного заключения.

2. Каждое Государство-участник включает этот запрет в правила или инструкции, издаваемые в отношении обязанностей и функций любого такого лица.

Статья 11

Статья 12

Статья 13

Статья 14

1. Каждое Государство-участник обеспечивает в своей правовой системе, чтобы жертва акта пыток получала возмещение и имела обеспеченное правовой санкцией право на справедливую и адекватную компенсацию, включая средства для максимально полной реабилитации. В случае смерти потерпевшего в результате пыток его иждивенцы имеют право на компенсацию.

2. Ничто в этой статье не затрагивает какое-либо право жертвы или других лиц на компенсацию, которое может существовать в соответствии с национальным законодательством.

Статья 15

Статья 16

1. Каждое Государство-участник обязуется предотвращать на любой территории, находящейся под его юрисдикцией, другие акты жестокого, бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания, которые не приравниваются к пыткам, как они определены в статье I, когда такие действия совершаются. государственным должностным лицом или другим лицом, действующим в официальном качестве, либо по его подстрекательству, либо с согласия или молчаливого согласия.В частности, применяются обязательства, содержащиеся в статьях 10, 11, 12 и 13, с заменой ссылок на пытки ссылками на другие формы жестокого, бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания.

2. Положения настоящей Конвенции не наносят ущерба положениям любого другого международного документа или национального законодательства, которые запрещают жестокое, бесчеловечное или унижающее достоинство обращение или наказание или которые касаются выдачи или высылки.

ЧАСТЬ II

Статья 17

1.Создается Комитет против пыток (далее именуемый Комитетом), который выполняет функции, указанные ниже. Комитет состоит из десяти экспертов, обладающих высокими моральными качествами и признанной компетентностью в области прав человека, которые выступают в личном качестве. Эксперты избираются государствами-участниками с учетом справедливого географического распределения и полезности участия некоторых лиц, имеющих юридический опыт.

2. Члены Комитета избираются тайным голосованием из списка лиц, выдвинутых государствами-участниками. Каждое государство-участник может назначить одного человека из числа своих граждан. Государства-участники должны помнить о полезности назначения лиц, которые также являются членами Комитета по правам человека, учрежденного в соответствии с Международным пактом о гражданских и политических правах, и которые желают работать в Комитете против пыток.

3. Выборы членов Комитета проводятся раз в два года на совещаниях государств-участников, созываемых Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций.На этих совещаниях, на которых две трети государств-участников составляют кворум, в состав Комитета избираются лица, получившие наибольшее число голосов и абсолютное большинство голосов присутствующих и участвующих в голосовании представителей государств-участников.

4. Первоначальные выборы проводятся не позднее чем через шесть месяцев после даты вступления в силу настоящей Конвенции. В. Примерно за четыре месяца до даты каждых выборов Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций направляет письмо государствам-участникам, предлагая им представить свои кандидатуры в течение трех месяцев.Генеральный секретарь составляет в алфавитном порядке список всех выдвинутых таким образом лиц с указанием государств-участников, которые их выдвинули, и представляет его государствам-участникам.

5. Члены Комитета избираются сроком на четыре года. Они могут быть переизбраны в случае повторного назначения. Однако срок полномочий пяти членов, избранных на первых выборах, истекает по истечении двух лет; сразу после первых выборов имена этих пяти членов выбираются по жребию председателем собрания, указанного в пункте 3 настоящей статьи.

6. Если член Комитета умирает или уходит в отставку или по какой-либо другой причине не может больше выполнять свои обязанности в Комитете, государство-участник, назначившее его, назначает другого эксперта из числа своих граждан на оставшийся срок его полномочий, при условии, что к одобрению большинства государств-участников. Утверждение считается полученным, если половина или более государств-участников не ответят отрицательно в течение шести недель после того, как они были проинформированы Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций о предлагаемом назначении.

7. Государства-участники несут ответственность за расходы членов Комитета при исполнении ими своих обязанностей.

Статья 18

1. Комитет избирает своих должностных лиц сроком на два года. Они могут быть переизбраны.

2. Комитет устанавливает свои собственные правила процедуры, но эти правила должны предусматривать, в частности, следующее:

(a) Шесть членов составляют кворум;

(b) Решения Комитета принимаются большинством голосов присутствующих членов.

3. Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций предоставляет необходимый персонал и помещения для эффективного выполнения функций Комитета в соответствии с настоящей Конвенцией.

4. Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций созывает первое заседание Комитета. После своего первого заседания Комитет собирается в такое время, которое предусмотрено его правилами процедуры.

5. Государства-участники несут ответственность за расходы, понесенные в связи с проведением совещаний государств-участников и Комитета, включая возмещение Организации Объединенных Наций любых расходов, таких как расходы на персонал и помещения, понесенные Организации Объединенных Наций в соответствии с пунктом 3 настоящей статьи.

Статья 19

1. Государства-участники представляют Комитету через Генерального секретаря Организации Объединенных Наций отчеты о мерах, которые они приняли для выполнения своих обязательств по настоящей Конвенции, в течение одного года после вступление в силу Конвенции для соответствующего государства-участника. После этого государства-участники представляют каждые четыре года дополнительные отчеты о любых новых принятых мерах и такие другие отчеты, которые Комитет может запросить.

2. Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций направляет отчеты всем государствам-участникам.

3. Каждый отчет рассматривается Комитетом, который может делать такие общие комментарии по отчету, которые он сочтет необходимыми, и направляет их соответствующему государству-участнику. Это государство-участник может направить Комитету любые замечания по своему выбору.

4. Комитет может по своему усмотрению принять решение о включении любых комментариев, сделанных им в соответствии с пунктом 3 настоящей статьи, вместе с замечаниями по ним, полученными от соответствующего государства-участника, в свой годовой отчет, составленный в соответствии со статьей 24.По запросу соответствующего государства-участника Комитет может также включить копию отчета, представленного в соответствии с пунктом I настоящей статьи.

Статья 20

1. Если Комитет получает достоверную информацию, которая, по его мнению, содержит хорошо обоснованные свидетельства того, что пытки систематически применяются на территории государства-участника, Комитет предлагает этому государству-участнику сотрудничать. при изучении информации и с этой целью представить свои замечания в отношении соответствующей информации.

2. Принимая во внимание любые замечания, которые могли быть представлены заинтересованным государством-участником, а также любую другую имеющуюся у него соответствующую информацию, Комитет может, если он сочтет это оправданным, назначить одного или нескольких своих членов. сделать конфиденциальный запрос и срочно сообщить Комитету.

3. Если расследование проводится в соответствии с пунктом 2 настоящей статьи, Комитет обращается за помощью к соответствующему Государству-участнику. По согласованию с этим государством-участником такое расследование может включать посещение его территории.

4. После изучения выводов своего члена или членов, представленных в соответствии с пунктом 2 настоящей статьи, Комиссия передает эти выводы соответствующему государству-участнику вместе с любыми комментариями или предложениями, которые кажутся уместными с учетом ситуации.

5. Все заседания Комитета, упомянутые в параграфах с I по 4 настоящей статьи, носят конфиденциальный характер, и на всех этапах разбирательства следует стремиться к сотрудничеству со стороны государства-участника.После завершения такой процедуры в отношении расследования, проведенного в соответствии с пунктом 2, Комитет может после консультаций с соответствующим государством-участником принять решение включить краткий отчет о результатах расследования в свой годовой отчет, составленный в соответствии с статья 24.

Статья 21

(a) Если Государство-участник считает, что другое Государство-участник не выполняет положения настоящей Конвенции, оно может письменным сообщением довести этот вопрос до сведения этого Государства-участника.В течение трех месяцев после получения сообщения принимающее государство должно предоставить государству, которое направило сообщение, объяснение или любое другое заявление в письменной форме, разъясняющее вопрос, которое должно включать, насколько это возможно и уместно, ссылку на внутренние процедуры и принятые средства правовой защиты. , ожидающие рассмотрения или доступные по делу;

(b) Если вопрос не будет урегулирован к удовлетворению обоих заинтересованных Государств-участников в течение шести месяцев после получения государством-получателем первоначального сообщения, любое Государство имеет право передать этот вопрос в Комитет путем уведомления. передается Комитету и другому Государству;

(c) Комитет рассматривает вопрос, переданный ему в соответствии с настоящей статьей, только после того, как он убедится, что все внутренние средства правовой защиты были применены и исчерпаны в этом вопросе в соответствии с общепризнанными принципами международного права.Это не должно быть правилом, если применение средств правовой защиты неоправданно затягивается или вряд ли принесет эффективную помощь лицу, которое является жертвой нарушения настоящей Конвенции;

(d) Комитет проводит закрытые заседания при рассмотрении сообщений в соответствии с настоящей статьей; (e) В соответствии с положениями подпункта

(e) Комитет предоставляет свои добрые услуги заинтересованным Государствам-участникам с целью дружественного решения вопроса на основе соблюдения обязательств, предусмотренных в настоящем документе. Соглашение.С этой целью Комитет может, при необходимости, создать специальную согласительную комиссию;

(f) По любому вопросу, переданному ему в соответствии с настоящей статьей, Комитет может призвать заинтересованные Государства-участники, указанные в подпункте (b), предоставить любую соответствующую информацию;

(g) Заинтересованные государства-участники, упомянутые в подпункте (b), имеют право быть представленными при рассмотрении вопроса Комитетом и делать представления устно и / или письменно;

(h) Комитет в течение двенадцати месяцев после даты получения уведомления в соответствии с подпунктом (b), представляет отчет:

(i) Если решение в рамках подпункта (e) достигнуто, Комитет ограничивает свой отчет кратким изложением фактов и достигнутого решения;

(ii) Если решение в рамках подпункта (е) не достигается, Комитет ограничивает свой отчет кратким изложением фактов; письменные представления и запись устных представлений, сделанных заинтересованными государствами-участниками, прилагаются к докладу.

Отчет по каждому вопросу направляется заинтересованным Государствам-участникам.

2. Положения настоящей статьи вступают в силу, когда пять государств-участников настоящей Конвенции сделают заявления в соответствии с пунктом 1 настоящей статьи. Такие заявления сдаются Государствами-участниками на хранение Генеральному секретарю Организации Объединенных Наций, который направляет их копии другим Государствам-участникам. Заявление может быть отозвано в любое время путем уведомления Генерального секретаря.Такой отзыв не наносит ущерба рассмотрению любого вопроса, который является предметом сообщения, уже переданного в соответствии с настоящей статьей; никакие дальнейшие сообщения от какого-либо Государства-участника не принимаются в соответствии с настоящей статьей после получения Генеральным секретарем уведомления об отзыве заявления, если только соответствующее Государство-участник не сделало нового заявления.

Статья 22

1. Государство-участник настоящей Конвенции может в любое время заявить в соответствии с настоящей статьей, что оно признает компетенцию Комитета получать и рассматривать сообщения от или от имени лиц, находящихся под его юрисдикцией, которые утверждают, что жертвы нарушения государством-участником положений Конвенции.Комитет не принимает никаких сообщений, если они касаются Государства-участника, которое не сделало такого заявления.

2. Комитет считает неприемлемым любое сообщение в соответствии с настоящей статьей, которое является анонимным или которое он считает злоупотреблением правом на представление таких сообщений или несовместимым с положениями настоящей Конвенции.

3. С учетом положений пункта 2 Комитет доводит любые сообщения, представленные ему в соответствии с настоящей статьей, до сведения Государства — участника настоящей Конвенции, сделавшего заявление в соответствии с пунктом I и предположительно нарушающего какие-либо положения. Конвенции.В течение шести месяцев принимающее государство должно представить Комитету письменные объяснения или заявления, разъясняющие этот вопрос и средства правовой защиты, если таковые имеются, которые могли быть приняты этим государством.

4. Комитет рассматривает сообщения, полученные в соответствии с настоящей статьей, в свете всей информации, предоставленной ему отдельным лицом или от его имени и заинтересованным государством-участником. 5. Комитет не рассматривает никакие сообщения от отдельных лиц в соответствии с настоящей статьей, если он не удостоверится, что:

(a) тот же вопрос не рассматривался и не рассматривается в соответствии с другой процедурой международного расследования или урегулирования;

(b) лицо исчерпало все доступные внутренние средства правовой защиты; это не должно быть правилом, если применение средств правовой защиты неоправданно затягивается или вряд ли принесет эффективную помощь лицу, которое является жертвой нарушения настоящей Конвенции.

6. При рассмотрении сообщений, предусмотренных настоящей статьей, Комитет проводит закрытые заседания.

7. Комитет направляет свое мнение заинтересованному государству-участнику и отдельному лицу.

8. Положения настоящей статьи вступают в силу, когда пять государств-участников настоящей Конвенции сделают заявления в соответствии с пунктом 1 настоящей статьи. Такие заявления сдаются Государствами-участниками на хранение Генеральному секретарю Организации Объединенных Наций, который направляет их копии другим Государствам-участникам.Заявление может быть отозвано в любое время путем уведомления Генерального секретаря. Такой отзыв не наносит ущерба рассмотрению любого вопроса, который является предметом сообщения, уже переданного в соответствии с настоящей статьей; никакие дальнейшие сообщения от лица или от имени физического лица не принимаются в соответствии с настоящей статьей после получения Генеральным секретарем уведомления об отзыве заявления, если только государство-участник не сделало нового заявления.

Статья 23

Статья 24

Комитет представляет годовой отчет о своей деятельности в соответствии с настоящей Конвенцией государствам-участникам и Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций.

ЧАСТЬ III

Статья 25

Статья 26

Статья 27

1. Настоящая Конвенция вступает в силу на тридцатый день после даты сдачи на хранение Генеральному секретарю Организации Объединенных Наций двадцатой ратификационной грамоты или документа о присоединении.

2. Для каждого государства, ратифицировавшего настоящую Конвенцию или присоединившегося к ней после сдачи на хранение двадцатой ратификационной грамоты или документа о присоединении, Конвенция вступает в силу на тридцатый день после даты сдачи на хранение его собственной ратификационной грамоты или документа о присоединении.

Статья 28

1. Каждое государство может при подписании или ратификации настоящей Конвенции или присоединении к ней заявить, что оно не признает компетенцию Комитета, предусмотренную в статье 20.

2. Любое Государство-участник, сделавшее оговорку в соответствии с пунктом I настоящей статьи, может в любое время снять эту оговорку путем уведомления Генерального секретаря Организации Объединенных Наций.

Статья 29

1. Любое государство-участник настоящей Конвенции может предложить поправку и направить ее Генеральному секретарю Организации Объединенных Наций. После этого Генеральный секретарь сообщает предлагаемую поправку Государствам-участникам с просьбой уведомить его, выступают ли они за созыв конференции Государств-участников с целью рассмотрения вопроса о голосовании по этому предложению.В случае, если в течение четырех месяцев с даты такого сообщения по крайней мере одна треть государств-участников выскажется за такую ​​конференцию, Генеральный секретарь созывает конференцию под эгидой Организации Объединенных Наций. Любая поправка, принятая большинством присутствующих и участвующих в голосовании государств-участников, направляется Генеральным секретарем всем государствам-участникам для принятия.

2. Поправка, принятая в соответствии с пунктом I настоящей статьи, вступает в силу, когда две трети Государств — участников настоящей Конвенции уведомят Генерального секретаря Организации Объединенных Наций о том, что они приняли ее согласно своим конституционным нормам. процессы.

3. Когда поправки вступают в силу, они становятся обязательными для тех государств-участников, которые их приняли, а другие государства-участники по-прежнему связаны положениями настоящей Конвенции и любыми ранее принятыми поправками.

Статья 30

1. Любой спор между двумя или более Государствами-участниками относительно толкования или применения настоящей Конвенции, который не может быть урегулирован путем переговоров, передается по просьбе одного из них на арбитраж.Если в течение шести месяцев с даты запроса об арбитраже Стороны не могут договориться об организации арбитража, любая из этих Сторон может передать спор в Международный Суд по запросу в соответствии со Статутом Суда. .

2. Каждое государство может при подписании или ратификации настоящей Конвенции или присоединении к ней заявить, что оно не считает себя связанным положениями пункта I настоящей статьи. Другие Государства-участники не будут связаны положениями пункта I настоящей статьи в отношении любого Государства-участника, сделавшего такую ​​оговорку.

3. Любое Государство-участник, сделавшее оговорку в соответствии с пунктом 2 настоящей статьи, может в любое время снять эту оговорку путем уведомления Генерального секретаря Организации Объединенных Наций.

Статья 31

1. Государство-участник может денонсировать настоящую Конвенцию путем письменного уведомления Генерального секретаря Организации Объединенных Наций. Денонсация вступает в силу через год после даты получения уведомления Генеральным секретарем.

2. Такая денонсация не освобождает государство-участник от его обязательств по настоящей Конвенции в отношении любого действия или бездействия, которое произошло до даты вступления денонсации в силу, и не наносит никакого ущерба денонсации. продолжение рассмотрения любого вопроса, который уже находится на рассмотрении Комитета до даты вступления денонсации в силу.

3. После даты, когда денонсация государства-участника вступает в силу, Комитет не начинает рассмотрение какого-либо нового вопроса, касающегося этого государства.

Статья 32

а) подписания, ратификации и присоединения в соответствии со статьями 25 и 26;

b) дате вступления в силу настоящей Конвенции в соответствии со статьей 27 и дате вступления в силу любых поправок в соответствии со статьей 29;

(c) О денонсации согласно статье 31.

Статья 33

1. Настоящая Конвенция, английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский тексты которой являются равно аутентичными, сдается на хранение Генеральному секретарю Организации Объединенных Наций.

2. Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций направит заверенные копии настоящей Конвенции всем государствам.

Вопросы и ответы | USCIS

Да, иммиграционная и таможенная служба (ICE) продолжает придерживаться этой политики.Для получения дополнительной информации свяжитесь напрямую с ICE.

Сотрудники должны заполнить все применимые поля в Разделе 1 формы I-9, за исключением полей, в которых требуется указать номер телефона, адрес электронной почты и номер социального страхования сотрудников. Однако сотрудник должен ввести свой номер социального страхования, если работодатель участвует в E-Verify. Следуйте инструкциям по форме I-9, чтобы определить, может ли поле быть пустым или требуется «Н / Д». В инструкциях указано, когда сотрудник может использовать «Н / Д» или должен использовать «Н / Д».Обязательные поля должны быть заполнены либо запрашиваемой информацией, либо N / A.

Нет. Раздел 2 представляет собой обзор представленных сотрудником документов и должен быть подписан. Если Раздел 2 не подписан лицом, просматривавшим документы, форма I-9 не заполнена.

Да. Сотрудник должен представить приемлемое свидетельство разрешения на работу (из Списка A или Списка C), чтобы показать, что он все еще имеет право работать. Когда работодатель определяет, что документ не истек, выглядит подлинным и относится к работнику, он должен указать название документа, номер документа и дату истечения срока действия, если таковая имеется, в Разделе 3, затем поставить подпись и дату в Разделе 3.

Сотрудник H-1B, который проверяет продолжение разрешения на работу H-1B, может по своему усмотрению представить свою форму I-94 в виде документа List C # 7.

Нет, форма I-94 и форма I-20 не содержат разрешения на трудоустройство для повторной проверки в случае студентов F-1, ищущих работу в рамках факультативного практического обучения (OPT), продления STEM OPT или работы за пределами университетского городка, основанной на тяжелых экономических условиях. трудности. Если в этих случаях разрешение на работу предоставляется, USCIS выдает документ о разрешении на работу (EAD) в качестве доказательства разрешения на работу.

OPT EAD студента с истекшим сроком действия вместе с одобренной формой I-20 считаются приемлемыми документами Списка A для студента, который участвует в OPT и чей статус F-1 и разрешение на работу были автоматически продлены в результате своевременного подали ходатайство об изменении статуса H-1B (пробел).

OPT EAD с истекшим сроком действия с одобренной формой I-20 также является приемлемым документом Списка A в случае студента OPT F-1 с ожидающим рассмотрения заявлением на продление STEM.Студенту разрешается работать до тех пор, пока USCIS не примет решение по его или ее заявлению, но не более 180 дней с даты истечения первоначального срока действия OPT EAD.

Для получения дополнительных указаний по повторной проверке и расширению F-1 STEM OPT и ограничениям для студентов см. Руководство по заполнению формы I-9 Handbook (PDF).

Заграничный паспорт сотрудника удостоверяет личность и, следовательно, не требует повторной проверки по истечении срока его действия. В случае студента формы I-94 и I-20 устанавливают разрешение на работу.Повторная проверка инициируется документом с более ранней датой окончания. Оба документа следует рассматривать как группу; повторная проверка не должна выполняться каждый раз, когда истекает срок действия одного из документов в группе. Чтобы выполнить требования повторной проверки, сотрудник может представить любой документ по своему выбору из Списка A или Списка C. Если документ, который сотрудник выбирает для представления, состоит из комбинации документов (например, заграничный паспорт с формой I-94 с указанием классификация работника как неиммигрантского (т.е. разрешение на работу в соответствии со статусом конкретного работодателя), то все документы должны быть зарегистрированы в Разделе 3.

В квитанции-подтверждении, напечатанной с веб-сайта USCIS, указано, что это не уведомление о получении и не может использоваться в качестве доказательства того, что заявка находится на рассмотрении. Это неприемлемый чек за утерянный EAD. Форма I-797C, Уведомление о действии, которая отправляется сотруднику по почте службой USCIS, является приемлемой квитанцией, подтверждающей отправку заявки на замену EAD.

Да. Форма I-94 в сочетании с формой I-20 является приемлемым документом List C # 7. Документы индивидуально не квалифицируются.

формы I-9 позволяют работодателям выбирать, хранить ли копии документов, которые сотрудники представляют для заполнения формы I-9. Таким образом, вы можете начать или прекратить практику хранения копий документов в любое время, если вы делаете это для всех сотрудников, независимо от национального происхождения или статуса гражданства, или если вы нарушаете антидискриминационные законы.

Не уничтожайте ранее сохраненные копии документов. Правила DHS гласят, что после того, как вы сделаете копии документов, вы должны сохранить их вместе с формами I-9 или хранить их вместе с записями сотрудника.

Кроме того, если вы участвуете в E-Verify, вы должны сохранять копию любого документа, который представляет любой сотрудник, который запускает сопоставление фотографий. Если сотрудник предъявляет паспортную карту США, карту постоянного жителя (форма I-551) или документ о разрешении на работу (форма I-766), вы должны скопировать лицевую и оборотную стороны этих карт. Если сотрудник предъявляет паспорт США, вы должны скопировать первую страницу и обратную страницу со штрих-кодом.

Срок действия начинается в первый полный день работы сотрудника, а в случае повторной проверки он начинается с даты, когда требуется повторная проверка (другими словами, когда истекает срок действия документа, требующего повторной проверки, или когда истекает срок действия разрешения на работу).

Например, если сотрудник начинает работу в понедельник, работодатель должен засчитать вторник как день 1 и отсчитать 90 дней, чтобы определить срок действия квитанции.

Если тот же сотрудник приступает к работе в понедельник, но не предоставляет квитанцию ​​для заполнения Раздела 2 до четверга, работодатель все равно должен засчитать вторник как День 1 и отсчитать 90 дней, чтобы определить срок действия квитанции.

Вы можете принять документ с другим именем, чем имя, указанное в Разделе 1, при условии, что вы решите вопрос о том, обоснованно ли этот документ относится к сотруднику.Вы также можете приложить краткую памятку к форме I-9 с указанием причины несоответствия имени вместе с любой подтверждающей документацией, которую предоставляет сотрудник. Сотрудник может предоставить документацию, подтверждающую изменение его или ее имени, но не обязан это делать. Тем не менее, если вы решите, что документ с другим именем не является разумно подлинным и не связан с ней, вы можете попросить ее предоставить другие документы из Списков приемлемых документов в форме I-9.

Вы должны изучить документ (-ы), и если они с достаточным основанием выглядят на их лице подлинными и имеют отношение к человеку, который их представляет, вы должны принять их.Иначе это может быть несправедливой практикой при приеме на работу, связанной с иммиграцией. Если документы на их лице не кажутся подлинными или не имеют отношения к человеку, который их представляет, вы не должны принимать их. Вы можете спросить, есть ли у сотрудника другая документация, соответствующая форме I-9.

Карта постоянного жителя с наклейкой, выпущенной USCIS, продлевающей срок ее действия, является документом Списка А и принимается для формы I-9. Работодатели не обязаны подтверждать право на трудоустройство законного постоянного жителя и не должны повторно подтверждать разрешение на работу этого сотрудника.

Чтобы заполнить форму I-9 для работы на территории кампуса, от студента F-1 требуется только предъявить заграничный паспорт с не истекшим сроком действия и форму I-94, указывающую на неиммиграционный статус F-1. Работодатели не обязаны записывать информацию из формы I-20 студента в Разделе 2. Работа на территории студенческого городка разрешается до завершения курса обучения студента. В отметке о допуске неиммигрантов F-1 в форме I-94 / I-94A обычно указывается «D / S», что означает продолжительность статуса. В форме I-20 студента F-1 указана самая поздняя дата окончания обучения.Эта дата может использоваться как дата, к которой работодатели должны подтвердить разрешение студента на работу, и должна быть указана работником в Разделе 1.

Выданные государством временные водительские права являются приемлемым документом формы I-9, список B, если он содержит фотографию или идентифицирующую информацию, такую ​​как имя, дата рождения, пол, рост, цвет глаз и адрес. Необходимо соблюдать все условия временных водительских прав, например, что истекшие права должны сопровождать временные водительские права, чтобы они были действительными.

Беженец может по своему усмотрению представить любые соответствующие документы из Списков приемлемых документов. DHS предоставляет беженцам электронные или бумажные формы I-94 «Запись о прибытии-отбытии» в качестве доказательства их статуса и разрешения на работу. Электронная форма беженца I-94 содержит код приема «RE», а бумажная форма I-94 имеет штамп о допуске беженца. Беженец может использовать свою еще не истекшую форму I-94 в качестве квитанции для получения документа, удостоверяющего как разрешение на работу, так и личность в течение 90 дней.После выдачи формы I-94 USCIS обработает документ о разрешении на работу (форма I-766) для беженца. Если сотрудник представил форму I-94 со штампом о допуске беженца, срок действия которого не истек, в качестве квитанции, до истечения 90 дней он должен предоставить либо документ о разрешении на работу, либо комбинацию документа из списка B и неограниченной карты социального обеспечения.

Письмо беженца, выданное Государственным департаментом транспорта, является приемлемым документом, удостоверяющим личность по Списку B # 2, если он содержит фотографию или идентифицирующую информацию (имя, дату рождения, пол, рост, цвет глаз и адрес) и является подлинным и относиться к человеку, который его представляет.

№ A Форма I-94, Запись о прибытии / отбытии с отметкой «условно-досрочное освобождение» не является доказательством разрешения на работу и, следовательно, не является приемлемым документом из Списка C. Прежде чем условно-досрочно освобожденные смогут работать, они должны подать заявление о разрешении на работу. Если мы одобрим их заявку, мы выдадим документ о разрешении на работу, который является приемлемым документом списка А.

Примечание. Иностранный предприниматель, освобожденный условно-досрочно в соответствии с Программой правил международного предпринимательства, имеет право на трудоустройство в связи с предоставлением условно-досрочного освобождения.Заграничный паспорт условно-досрочно освобожденного предпринимателя и форма I-94 «Запись о прибытии / отъезде», имеющая то же имя, что и паспорт, и неистекшее подтверждение условно-досрочного освобождения предпринимателя (PE-1) принимаются в качестве документа Списка А.

Да. Подпись на карте не требуется, чтобы карта была действительной. Вы можете принять неподписанную карточку социального обеспечения, если она разумно выглядит подлинной и относится к лицу, предъявившему ее.

Работодатель должен приложить примечание к форме I-9 работника с объяснением несоответствия.Убедитесь, что записка подписана и датирована.

Работодатель не может исправлять ошибки или упущения в Разделе 1. Если работодатель обнаруживает ошибку или упущение в Разделе 1 формы I-9 сотрудника, работодатель должен попросить сотрудника исправить ошибку. Лучший способ исправить ошибку — вызвать сотрудника:

Подчеркните неверную информацию;

Введите правильную или опущенную информацию; и

Начальная и дата исправления или пропущенная информация.

Сотрудники, которым требуется помощь для исправления или ввода пропущенной информации в Разделе 1, могут получить помощь от составителя и / или переводчика для исправления или ввода пропущенной информации. Составителю или переводчику следует:

Внесите исправление или отметьте пропущенную информацию или помогите сотруднику внести исправление или отметьте пропущенную информацию. Сотрудник, составитель или переводчик должен провести черту через неверную информацию и ввести правильную информацию или отметить пропущенную информацию;

Попросите сотрудника инициализировать и указать дату исправления или пропущенной информации, если это возможно; и

Инициал и дата исправления или пропущенная информация рядом с инициалами сотрудника.

Если составитель и / или переводчик, который помог с исправлением или отметил пропущенную информацию, заполнил блок сертификации составителя и / или переводчика, когда сотрудник первоначально заполнил форму I-9, он или она не должны заполнять блок сертификации снова. Если составитель и / или переводчик ранее не заполняли блок сертификации составителя и / или переводчика, он должен:

Заполните блок сертификации; или

Если блок сертификации был ранее заполнен другим составителем и / или переводчиком:

o Проведите черту через предыдущую информацию о подготовителе и / или переводчике; и
o Введите информацию о новом составителе и / или переводчике (и укажите «для исправлений»).

Если работник больше не работает на работодателя, работодатель должен приложить к существующей форме подписанное и датированное заявление с указанием ошибки или упущения и объяснением, почему исправления не могут быть внесены (например, потому что работник больше не работает на работодателя. ).

Работодатель может исправлять только ошибки, допущенные в Разделе 2 или Разделе 3 Формы I-9. Лучше всего исправить форму по номеру:

Подчеркните неверную информацию;

Введите правильную или опущенную информацию; и

Начальная и дата исправления или пропущенная информация.

Работодатель не должен скрывать какие-либо изменения, внесенные в Форму I-9, например, стирая текст или используя корректирующую жидкость, а также работодатель не должен задним числом датировать Форму I-9. Работодатель, допустивший несколько ошибок в разделах 2 или 3 формы, может переделать разделы, содержащие ошибки, в новой форме I-9 и приложить их к ранее заполненной форме. Работодатель должен приложить объяснение изменений, внесенных в существующую форму I-9, или причины, по которой была заполнена новая форма I-9, а также подписать и поставить дату на объяснении.

Если форма I-9 никогда не заполнялась или отсутствует, текущая версия формы I-9 должна быть заполнена как можно скорее. Работодатели не должны заполнять форму задним числом, но должны четко указывать фактическую дату начала приема на работу в сертификационной части Раздела 2. Работодатели должны приложить подписанное и датированное объяснение предпринятых корректирующих действий.

Работодатели, которые заполняют и хранят форму I-9 только в бумажном формате, должны сохранять форму I-9 с оригинальными собственноручными подписями.Работодатели должны хранить Формы I-9 в течение трех лет после даты найма или одного года после даты увольнения сотрудника, в зависимости от того, что наступит позже. Фотокопии или отправленные по факсу копии заполненной формы I-9 не подходят для выполнения этого требования к хранению.

Работодатели могут сканировать и загружать оригинальные подписанные формы, чтобы хранить их в электронном виде. После того, как эти Формы I-9 будут надежно сохранены в электронном формате, исходные бумажные Формы I-9 могут быть уничтожены.

№Вы не можете удерживать оплату за выполненную работу или форму W-2 от любого сотрудника по любой причине, связанной с формой I-9.

Работодатели, желающие внедрить электронную форму I-9 с функцией электронной подписи, могут воссоздать форму I-9, которая включает такую ​​функцию, при условии, что полученная форма будет разборчивой; нет изменений в имени, содержании или последовательности элементов данных и инструкций; никакие дополнительные элементы данных или язык не вставляются; и стандарты, указанные в 8 CFR 274a.2 (e) — (i), в зависимости от обстоятельств, соблюдены. Система, используемая для создания и хранения электронной формы I-9, также должна соответствовать правилам, указанным в 8 CFR 274a.2 (e) — (i). См. Страницы 28-29 Справочника для работодателей (M-274) (PDF): Инструкции по заполнению формы I-9 для получения дополнительной информации.

Работодатели должны использовать только самую последнюю версию формы I-9. Независимо от того, заполняет ли сотрудник Раздел 1 Формы I-9 в старой версии Формы I-9, работодатель должен заполнить Раздел 2 той же версии формы, даже если это происходит в день начала использования формы или после него. новая форма I-9.

Federal Register :: Home — среда, 21 июля

На этом сайте представлен прототип ежедневной веб-версии 2.0. Федеральный регистр. Это не официальное юридическое издание Федерального Зарегистрируйтесь, и не заменяет официальную печатную версию или официальную электронная версия на govinfo.gov GPO.

Документы, размещенные на этом сайте, являются XML-версиями опубликованных Федеральных Зарегистрировать документы.Каждый документ, размещенный на сайте, содержит ссылку на соответствующий официальный PDF-файл на govinfo.gov. Это прототипное издание ежедневный Федеральный регистр на FederalRegister.gov останется неофициальным информационный ресурс до Административного комитета Федеральной Регистр (ACFR) издает постановление о предоставлении ему официального правового статуса. Для получения полной информации о наших официальных публикациях и доступа к ним и услуги, перейдите на О Федеральном реестре в архивах НАРА.губ.

Партнерство OFR / GPO стремится предоставлять точные и надежные нормативная информация на FederalRegister.gov с целью создание Федерального реестра на основе XML в качестве санкционированного ACFR публикация в будущем. Хотя были приложены все усилия, чтобы материалы на FederalRegister.gov отображаются правильно, в соответствии с официальная версия PDF на основе SGML на govinfo.правительство, те, кто полагается на него для юридические исследования должны подтверждать их результаты по официальному изданию Федеральный регистр. Пока ACFR не предоставит ему официальный статус, XML представление ежедневного Федерального реестра на FederalRegister.gov не направлять юридические уведомления общественности или судебные уведомления в суды.

Глазные признаки дефицита витамина А

Общественное здоровье глаз. 2013; 26 (84): 66–67.

Клэр Гилберт

Со-директор: Международный центр здоровья глаз, группа инвалидов, Лондонская школа гигиены и тропической медицины, Лондон, Великобритания.

Клэр Гилберт, содиректор: Международный центр здоровья глаз, группа инвалидов, Лондонская школа гигиены и тропической медицины, Лондон, Великобритания.

Это статья в открытом доступе, распространяемая под некоммерческой лицензией Creative Commons Attribution.

Жизненно важно понимать, что у многих детей с дефицитом витамина А будут , а не глазные симптомы, известные как ксерофтальмия (сухой глаз).Это означает, что дети с глазными признаками — это только «верхушка айсберга»: в нашем сообществе будет много других детей с дефицитом витамина А, но с совершенно нормальными глазами и зрением. Вот почему так жизненно важны общественные подходы к контролю (стр. 69–70).

Различные глазные признаки дефицита витамина А у детей по классификации ВОЗ:

• Ночная слепота (XN)

• Ксероз конъюнктивы (X1A)

• Пятна Бито (X1B )

• Ксероз роговицы (X2)

• Язва роговицы, покрывающая менее 1/3 роговицы (X3A)

• Язва роговицы, покрывающая не менее 1/3 роговицы, определяемая как кератомаляция (X3B)

• Рубцы роговицы (XS)

Очень важно понимать, что у детей сначала развивается не куриная слепота, затем пятна Бито, а затем язвы роговицы.Некоторые глазные признаки отражают давнишнюю ВАД, тогда как другие глазные признаки отражают тяжелую, острую, внезапно возникшую ВАД. У ребенка с дефицитом витамина А, но без каких-либо глазных признаков длительного дефицита, в результате инфекции или диареи может развиться один из серьезных глазных признаков, например язвы роговицы.

Дети с любыми глазными признаками VAD подвержены высокому риску смерти. Одно из первых исследований в Индонезии показало, что у детей с куриной слепотой почти в три раза больше шансов умереть, чем у детей из того же сообщества без куриной слепоты, а у детей с куриной слепотой и пятнами Бито вероятность смерти почти в девять раз выше. ¹ Исследование, проведенное в Бангладеш, показало, что почти две трети детей с наиболее тяжелой формой ксерофтальмии, известной как кератомаляция (язва роговицы, поражающая более трети роговицы), умерли в течение нескольких месяцев. ²

Рисунок, нарисованный ребенком для иллюстрации куриной слепоты

Давний ДВР наиболее распространен у детей в возрасте 3–6 лет (куриной слепотой могут быть подвержены дети в возрасте 2 лет). Острый ДВА наиболее распространен среди детей в возрасте 1–4 лет (см. Таблицу).Следовательно, чтобы предотвратить слепоту и детскую смертность от ДВП, вмешательства должны быть нацелены на детей дошкольного возраста.

Признаки хронического, длительного VAD

ПРИМЕЧАНИЕ: Для исследования глаза используйте яркий фонарик при естественном освещении.

Куриная слепота

Это может поражать детей, а также беременных и кормящих женщин и является одним из наиболее распространенных проявлений недостаточности. Если VAD широко распространен в сообществе, то для него часто используются местные названия.Полезно узнать, что это за термины, чтобы их можно было использовать, задавая вопросы о куриной слепоте. Выяснить, есть ли у ребенка куриная слепота, сложнее, так как дети не жалуются. Матери нужно спросить, заметили ли они, что их ребенок ведет себя по-другому после захода солнца или когда они находятся в темной комнате. Ребенок станет менее активным и может бояться двигаться. Куриная слепота чаще встречается у беременных и кормящих женщин, а также у детей в возрасте 2–6 лет.

Ксероз конъюнктивы

Это проявляется в виде сухости конъюнктивы (рисунок) и является еще одним признаком давней недостаточности. Это может быть довольно сложно обнаружить, и поэтому это не очень надежный признак.

Рисунок 1. Ксероз конъюнктивы. Обратите внимание на небольшую морщинистость височной конъюнктивы

Таблица 1. Классификация дефицита витамина А Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) и возрастные группы, наиболее пострадавшие от него

Пятна Битота

Пятна Битота (рисунок) характерны для VAD и не вызваны каким-либо другим состоянием.Слегка приподнятое белое пенистое образование обычно наблюдается на конъюнктиве глазного яблока возле лимба, в положении на три или девять часов. Пятна Бито чаще встречаются на височной стороне. Белый налет состоит из кератина, который начинает вырабатывать конъюнктива, потому что его дефицит привел к «плоскоклеточной метаплазии», когда клетки конъюнктивы становятся больше похожими на кожу, чем на слизистую оболочку. В определенной степени белый пенистый материал можно стереть с поверхности конъюнктивы, но он не исчезает полностью даже после лечения дефицита витамина А.Следовательно, этот знак не обязательно означает, что у ребенка в настоящее время дефицит витамина А. Пятна Бито обычно появляются у детей в возрасте 3–6 лет. Пятна Бито, не поддающиеся лечению витамином А, чаще встречаются у детей школьного возраста.

Рис. 2. Пятна Бито на височном лимбе

Признаки острого внезапно возникшего VAD

Острое внезапное начало VAD приводит к потенциально слепящим глазным признакам и ассоциируется с очень высоким уровнем смертности у детей.

Ксероз роговицы

Это высыхание роговицы (рисунок), которое является признаком внезапной острой недостаточности.Роговица становится сухой, потому что железы конъюнктивы перестают нормально функционировать. Это приводит к потере слез, а также к потере слизи, которая действует как «увлажняющий агент». Отсутствие слизи вместе с отсутствием слез не только приводит к сухости, но и увеличивает риск заражения.

Рис. 3. Ксероз роговицы

Язва роговицы

Если не устранить острый дефицит в срочном порядке, роговица может изъязвляться и таять. Язва может иметь вид небольшого перфорированного участка роговицы (рисунок, верхнее изображение), или язва может иметь более пушистый вид (рисунок, нижний рисунок).При отсутствии вторичной инфекции глаз может выглядеть удивительно белым, как на обоих изображениях на рисунке; однако вторичная инфекция язвы является обычным явлением, что приводит к острому воспалению глаза (рисунок).

Рисунок 4. Изъязвление роговицы (X3a) без вторичной инфекции

Рисунок 5. Изъязвление роговицы (X3a при вторичной инфекции

Кератомаляция

Наиболее тяжелой формой ксерофтальмии является кератомаляция (рисунок), при которой более одной трети поражается роговица.Роговица может стать отечной и утолщенной, а затем таять. Это происходит потому, что на структуру коллагена в роговице влияет процесс, известный как некроз. Роговица может разрушиться всего за несколько дней. Дети с кератомаляцией часто недоедают, но у детей, которые раньше казались относительно здоровыми, кератомаляция также может развиться после заражения корью или эпизодов диареи; Обычно это происходит потому, что у них был дефицит витамина А, и инфекция кори привела к истощению их запасов витамина А.Если вы не уверены, есть ли у ребенка, которого вы видите, кератомаляция, спросите о недавнем заболевании, особенно о кори.

Конечный результат изъязвления роговицы

Конечным результатом изъязвления роговицы и кератомаляции является рубцевание роговицы (рисунок), стафиломы (выпуклость вперед сильно поврежденной роговицы) или туберкулез луковицы (сморщенный глаз), в зависимости от степень патологии роговицы. Большинство глазных признаков VAD симметричны и двусторонние, что может привести к слепоте.

Рис. 7. Рубцы роговицы

Если у ребенка обнаружены глазные признаки ДПА, поговорите с его или ее матерью или опекуном. Спросите мать о еде, которую дают ребенку, и о том, как часто его кормят. Спросите конкретно о продуктах, богатых витамином А. Спросите, не болел ли ребенок недавно или диарея. Объясните, что ребенок подвержен риску заражения и что ему требуется более одной дозы витамина А для лечения этой проблемы, как описано на странице 68. Помните, что другие маленькие дети в семье и обществе также могут быть подвержены риску .

Ссылки

двоичных чисел со знаком и чисел с дополнением до двух

В математике положительные числа (включая ноль) представлены как числа без знака.То есть мы не ставим перед ними знак + ve, чтобы показать, что это положительные числа.

Однако при работе с отрицательными числами мы действительно используем знак -ve перед числом, чтобы показать, что число имеет отрицательное значение и отличается от положительного значения без знака, и то же самое верно и для двоичных чисел со знаком .

Однако в цифровых схемах нет положений, позволяющих ставить знак плюса или даже минуса к числу, поскольку цифровые системы работают с двоичными числами, которые представлены в виде «нулей» и «единиц».При совместном использовании в микроэлектронике эти «1» и «0», называемые бит (является сокращением BI nary digi T ), попадают в несколько диапазонов размеров чисел, которые называются общими именами, например, байта или слова .

Ранее мы также видели, что 8-битное двоичное число (байт) может иметь значение от 0 (00000000 ₂ ) до 255 (11111111 ₂ ), то есть 2 ⁸ = 256 различных комбинаций биты, образующие один 8-битный байт.Так, например, двоичное число без знака, такое как: 01001101 ₂ = 64 + 8 + 4 + 1 = 77 ₁₀ в десятичном виде. Но цифровые системы и компьютеры также должны уметь использовать и манипулировать отрицательными числами, а также положительными числами.

Математические числа обычно состоят из знака и значения (величины), в котором знак указывает, является ли число положительным, (+) или отрицательным, (-) со значением, указывающим размер числа, например 23, +156 или -274.Представление чисел в таком виде называется представлением «знак-величина», поскольку крайняя левая цифра может использоваться для обозначения знака, а оставшиеся цифры — величины или значения числа.

Знак-величина — это самый простой и один из наиболее распространенных методов представления положительных и отрицательных чисел по обе стороны от нуля (0). Таким образом, отрицательные числа получаются простым изменением знака соответствующего положительного числа, поскольку каждое положительное или беззнаковое число будет иметь знак противоположный, например, +2 и -2, +10 и -10 и т. Д.

Но как нам представить двоичные числа со знаком, если все, что у нас есть, — это связка единиц и нулей. Мы знаем, что двоичные цифры или биты имеют только два значения, либо «1», либо «0», и, что удобно для нас, знак также имеет только два значения: « + » или « — ». .

Затем мы можем использовать один бит для определения знака двоичного числа со знаком как положительного или отрицательного по значению. Итак, чтобы представить положительное двоичное число (+ n) и отрицательное (-n) двоичное число, мы можем использовать их с добавлением знака.

Для двоичных чисел со знаком старший бит (MSB) используется как бит знака. Если бит знака равен «0», это означает, что число имеет положительное значение. Если бит знака равен «1», то значение числа отрицательное. Остальные биты числа используются для представления величины двоичного числа в обычном формате двоичного числа без знака.

Затем мы можем видеть, что в нотации знака и величины (SM) хранятся положительные и отрицательные значения путем деления общего количества «n» битов на две части: 1 бит для знака и n – 1 бит для значения, которое является чистым. двоичное число.Например, десятичное число 53 может быть выражено как 8-битовое двоичное число со знаком следующим образом.

Двоичные числа с положительным знаком

Отрицательные двоичные числа со знаком

Недостатком здесь является то, что, если раньше у нас было n-битовое двоичное число без знака с полным диапазоном, теперь у нас есть n-1-битное двоичное число со знаком, дающее сокращенный диапазон цифр от:

-2 ^(n-1) до +2 ^(n-1)

Так, например: если у нас есть 4 бита для представления двоичного числа со знаком (1 бит для бит знака и 3 бита для битов величины ), то фактический диапазон чисел, который мы можем представить в знаке -значение будет:

-2 ^(4-1) -1 до +2 ^(4-1) -1

-2 ⁽³⁾ -1 до +2 ⁽³⁾ -1

-7 до +7

Если раньше диапазон беззнакового 4-битного двоичного числа был от 0 до 15 или от 0 до F в шестнадцатеричной системе счисления, то теперь у нас есть сокращенный диапазон от -7 до +7.Таким образом, беззнаковое двоичное число не имеет единственного знакового бита и, следовательно, может иметь больший двоичный диапазон, поскольку старший значащий бит (MSB) — это просто дополнительный бит или цифра, а не используемый знаковый бит.

Другой недостаток формы знак-величина состоит в том, что мы можем получить положительный результат для нуля, +0 или 0000 ₂ , и отрицательный результат для нуля, -0 или 1000 ₂ . Оба действительны, но какой из них правильный.

Знаковые двоичные числа Пример №1

Преобразуйте следующие десятичные значения в двоичные числа со знаком, используя формат знак-величина:

Обратите внимание, что для 4-битного, 6-битного, 8-битного, 16-битного или 32-битного двоичного числа со знаком все биты ДОЛЖНЫ иметь значение, поэтому «0» используются для заполнения пробелов между крайним левым битом знака. и первое или наибольшее значение «1».

Знаковое представление двоичного числа — это простой метод для использования и понимания для представления двоичных чисел со знаком, поскольку мы все время используем эту систему с обычными десятичными числами (с основанием 10) в математике. Добавление «1» перед ним, если двоичное число отрицательное, и «0», если оно положительное.

Однако использование этого метода знак-величина может привести к возможности двух разных битовых комбинаций, имеющих одно и то же двоичное значение. Например, +0 и -0 будут 0000 и 1000 соответственно как 4-битное двоичное число со знаком.Итак, мы видим, что с помощью этого метода может быть два представления нуля: положительный ноль (0000 ₂ ) и отрицательный ноль (1000 ₂ ), что может вызвать большие сложности для компьютеров и цифровых систем.

Дополнение к двоичному числу со знаком

Дополнение или Дополнение , как его еще называют, — это еще один метод, который мы можем использовать для представления отрицательных двоичных чисел в знаковой двоичной системе счисления. В дополнении до единицы положительные числа (также известные как неполные дополнения) остаются неизменными, как и раньше, со знаковыми числами.

Отрицательные числа, однако, представлены как дополнение до единицы (инверсия, отрицание) положительного числа без знака. Поскольку положительные числа всегда начинаются с «0», дополнение всегда будет начинаться с «1», чтобы указать отрицательное число.

Дополнение до единицы отрицательного двоичного числа является дополнением к его положительному аналогу, поэтому для получения дополнения до единицы двоичного числа все, что нам нужно сделать, это изменить каждый бит по очереди. Таким образом, дополнение единицы к «1» равно «0» и наоборот, тогда дополнение единицы к 10010100 ₂ будет просто 01101011 ₂ , поскольку все единицы заменяются на 0, а нули на единицы.

Самый простой способ найти дополнение к двоичному числу со знаком при построении схем цифрового арифметического или логического декодера — использовать инверторы. Инвертор, естественно, является генератором дополнения и может использоваться параллельно для нахождения дополнения до 1 любого двоичного числа, как показано.

Дополнение на 1 с использованием инверторов

Тогда мы видим, что очень легко найти дополнение двоичного числа N до единицы, поскольку все, что нам нужно сделать, это просто заменить единицы на 0, а нули на единицы, чтобы получить эквивалент -N.Также, как и в предыдущем представлении «знак-величина», дополнение может иметь n-битную нотацию для представления чисел в диапазоне от: -2 ^(n-1) и +2 ^(n-1) — 1. Для Например, 4-битное представление в формате дополнения до единицы может использоваться для представления десятичных чисел в диапазоне от -7 до +7 с двумя представлениями нуля: 0000 (+0) и 1111 (-0), как и раньше.

Сложение и вычитание с использованием дополнения

Одним из основных преимуществ One’s Complement является сложение и вычитание двух двоичных чисел.В математике вычитание может быть реализовано множеством различных способов, например A — B, то же самое, что сказать A + (-B) или -B + A и т. Д. Таким образом, сложное вычитание двух двоичных чисел может быть выполнено простым с помощью сложения.

В учебнике по двоичному сумматору мы видели, что двоичное сложение следует тем же правилам, что и обычное сложение, за исключением того, что в двоичном коде есть только два бита (цифры), а наибольшая цифра — «1» (точно так же, как «9» — это наибольшая десятичная цифра), поэтому возможные комбинации для двоичного сложения следующие:

Когда два добавляемых числа положительны, это сумма A + B, их можно сложить вместе с помощью прямой суммы (включая число и знак бита), потому что, когда отдельные биты складываются вместе, «0 + 0 »,« 0 + 1 »или« 1 + 0 »дают сумму« 0 »или« 1 ».Это потому, что когда два бита, которые мы хотим сложить, нечетные («0» + «1» или «1 + 0»), результатом будет «1». Точно так же, когда два бита, которые нужно сложить, являются четными («0 + 0» или «1 + 1»), результатом будет «0», пока вы не дойдете до «1 + 1», тогда сумма будет равна «0» плюс нести «1». Давайте посмотрим на простой пример.

Вычитание двух двоичных чисел

Требуется 8-битная цифровая система для вычитания следующих двух чисел 115 и 27 друг из друга с использованием дополнения до единицы.Таким образом, в десятичном формате это будет: 115 — 27 = 88.

Сначала нам нужно преобразовать два десятичных числа в двоичное и убедиться, что каждое число имеет одинаковое количество битов, добавив начальные нули, чтобы получить 8-битное число (байт). Следовательно:

115 ₁₀ в двоичном формате: 01110011 ₂

27 ₁₀ в двоичном формате: 00011011 ₂

Теперь нам нужно найти дополнение ко второму двоичному числу (00011011), оставив первое число (01110011) без изменений.Таким образом, если заменить все единицы на 0 и нули на единицы, то дополнение единицы 00011011 будет равно 11100100.

Если сложить первое число и дополнение второго числа, получим:

Поскольку цифровая система должна работать с 8 битами, только первые восемь цифр используются для получения ответа на сумму, и мы просто игнорируем последний бит (бит 9).Этот бит называется битом «переполнения». Переполнение происходит, когда сумма наиболее значимого (самого левого) столбца дает перенос. Этот бит переполнения или переноса можно полностью игнорировать или передать в следующий цифровой раздел для использования в его вычислениях. Переполнение означает, что ответ положительный. Если переполнения нет, то ответ отрицательный.

8-битный результат сверху: 01010111 (переполнение «1» отменяет) и, чтобы преобразовать его обратно из ответа с дополнением до единицы в реальный ответ, теперь мы должны добавить «1» к результату дополнения до единицы, поэтому:

Таким образом, результат вычитания 27 (00011011 ₂ ) из 115 (01110011 ₂ ) с использованием дополнения до единицы в двоичном формате дает ответ: 01011000 ₂ или (64 + 16 + 8) = 88 ₁₀ в десятичной системе. .

Затем мы можем видеть, что двоичные числа со знаком или без знака могут быть вычтены друг из друга, используя Дополнение до единицы и процесс сложения. Двоичные сумматоры, такие как TTL 74LS83 или 74LS283, могут использоваться для сложения или вычитания двух 4-битных двоичных чисел со знаком или каскадно соединяться вместе для создания 8-битных сумматоров с переносом.

Дополнение двоичного числа со знаком до двух

Дополнение до двух или Дополнение до двух , как его еще называют, — это еще один метод, подобный предыдущему знаку-величине и форме дополнения до единицы, который мы можем использовать для представления отрицательных двоичных чисел в знаковой двоичной системе счисления.В дополнении до двух положительные числа точно такие же, как и раньше для беззнаковых двоичных чисел. Однако отрицательное число представлено двоичным числом, которое при добавлении к соответствующему положительному эквиваленту дает ноль.

В форме дополнения до двух отрицательное число — это дополнение до двух положительного числа с вычитанием двух чисел, равным A — B = A + (дополнение до двух к B) с использованием почти того же процесса, что и раньше, как и в основном, дополнение до двух — это единица. дополнение + 1.

Основное преимущество дополнения до двух по сравнению с предыдущим дополнением состоит в том, что здесь нет проблемы с двойным нулем, к тому же намного проще сгенерировать дополнение до двух двоичного числа со знаком. Следовательно, арифметические операции выполнять относительно проще, когда числа представлены в формате дополнения до двух.

Давайте посмотрим на вычитание двух наших 8-битных чисел 115 и 27 сверху с использованием дополнения до двух, и мы вспомним сверху, что двоичные эквиваленты:

115 ₁₀ в двоичном формате: 01110011 ₂

27 ₁₀ в двоичном формате: 00011011 ₂

Наши числа 8-битные, тогда есть 2 ⁸ цифр, доступных для представления наших значений, и в двоичном виде это равно: 100000000 ₂ или 256 ₁₀ .Тогда двойное дополнение 27 ₁₀ будет:

(2 ⁸ ) ₂ — 00011011 = 100000000 — 00011011 = 11100101 ₂

Дополнение второго отрицательного числа означает, что вычитание становится намного более простым сложением двух чисел, поэтому сумма равна: 115 + (2, дополнение до 27), что составляет:

01110011 + 11100101 = 1 01011000 ₂

Как и раньше, 9-й бит переполнения игнорируется, поскольку нас интересуют только первые 8 бит, поэтому результат будет: 01011000 ₂ или (64 + 16 + 8) = 88 ₁₀ в десятичном виде, как и раньше .

Сводка двоичных чисел со знаком

Мы видели, что отрицательные двоичные числа могут быть представлены с помощью старшего значащего бита (MSB) в качестве знакового бита. Если подписано n-битное двоичное число, крайний левый бит используется для представления знака, оставляя n-1 бит для представления числа.

Например, в 4-битном двоичном числе остается только 3 бита для хранения фактического числа. Однако, если двоичное число беззнаковое, тогда все биты могут использоваться для представления числа.

Представление двоичного числа со знаком обычно упоминается как обозначение величины знака , и если бит знака равен «0», число положительное.Если бит знака равен «1», то число отрицательное. При работе с двоичными арифметическими операциями удобнее использовать дополнение отрицательного числа.

Дополнение — это альтернативный способ представления отрицательных двоичных чисел. Эта альтернативная система кодирования позволяет вычитать отрицательные числа с помощью простого сложения.

Поскольку положительные знаковые числа всегда начинаются с нуля (0), их дополнение всегда будет начинаться с единицы (1), чтобы указать отрицательное число, как показано в следующей таблице.

Сравнение 4-битных двоичных чисел со знаком

Знаковые формы двоичных чисел могут использовать либо дополнение до единицы, либо дополнение до двух.Дополнение до единицы и дополнение двоичного числа до двух важны, потому что они позволяют представлять отрицательные числа.

Метод арифметики с дополнением до 2 обычно используется в компьютерах для обработки отрицательных чисел, единственный недостаток состоит в том, что если мы хотим представить отрицательные двоичные числа в формате двоичных чисел со знаком, мы должны отказаться от некоторого диапазона положительных чисел, которые у нас были. перед.

Сахарный диабет 1 типа — симптомы и причины

Обзор

Диабет 1 типа, когда-то известный как ювенильный диабет или инсулинозависимый диабет, представляет собой хроническое заболевание, при котором поджелудочная железа вырабатывает мало инсулина или не вырабатывает его вообще.Инсулин — это гормон, необходимый для того, чтобы сахар (глюкоза) проникал в клетки для выработки энергии.

Различные факторы, включая генетику и некоторые вирусы, могут способствовать развитию диабета 1 типа. Хотя диабет 1 типа обычно возникает в детстве или подростковом возрасте, он может развиться и у взрослых.

Несмотря на активные исследования, диабет 1 типа неизлечим. Лечение направлено на контроль уровня сахара в крови с помощью инсулина, диеты и образа жизни, чтобы предотвратить осложнения.

Симптомы

Признаки и симптомы диабета 1 типа могут появиться относительно внезапно и могут включать:

• Повышенная жажда
• Частое мочеиспускание
• Ночное недержание мочи у детей, которые ранее не мочились в постель в ночное время
• Сильный голод
• Непреднамеренная потеря веса
• Раздражительность и другие изменения настроения
• Усталость и слабость
• Затуманенное зрение

Когда обращаться к врачу

Проконсультируйтесь с врачом, если вы заметили какие-либо из вышеперечисленных признаков и симптомов у вас или вашего ребенка.

Причины

Точная причина диабета 1 типа неизвестна. Обычно собственная иммунная система организма, которая обычно борется с вредными бактериями и вирусами, по ошибке разрушает продуцирующие инсулин (островковые или островки Лангерганса) клетки поджелудочной железы. Другие возможные причины включают:

• Генетика
• Воздействие вирусов и других факторов окружающей среды

Роль инсулина

Когда значительное количество островковых клеток разрушается, вы производите мало инсулина или не вырабатываете его совсем.Инсулин — это гормон, который поступает из железы, расположенной позади и ниже желудка (поджелудочной железы).

• Поджелудочная железа выделяет инсулин в кровоток.
• Инсулин циркулирует, позволяя сахару проникать в ваши клетки.
• Инсулин снижает количество сахара в крови.
• По мере снижения уровня сахара в крови уменьшается и секреция инсулина поджелудочной железой.

Роль глюкозы

Глюкоза — сахар — является основным источником энергии для клеток, составляющих мышцы и другие ткани.

• Глюкоза поступает из двух основных источников: из пищи и из печени.
• Сахар всасывается в кровоток, где он попадает в клетки с помощью инсулина.
• Ваша печень хранит глюкозу в виде гликогена.
• Когда у вас низкий уровень глюкозы, например, когда вы какое-то время не ели, печень расщепляет накопленный гликоген на глюкозу, чтобы поддерживать уровень глюкозы в пределах нормы.

При диабете 1 типа нет инсулина, который пропускает глюкозу в клетки, поэтому сахар накапливается в кровотоке.Это может вызвать опасные для жизни осложнения.

Факторы риска

Некоторые известные факторы риска диабета 1 типа включают:

• Семейный анамнез. Любой человек, один из родителей или братьев или сестер болен диабетом 1 типа, имеет несколько повышенный риск развития этого заболевания.
• Генетика. Наличие определенных генов указывает на повышенный риск развития диабета 1 типа.
• География. Заболеваемость диабетом 1 типа имеет тенденцию к увеличению по мере удаления от экватора.
• Возраст. Хотя диабет 1 типа может появиться в любом возрасте, он проявляется на двух заметных пиках. Первый пик наблюдается у детей от 4 до 7 лет, а второй — у детей от 10 до 14 лет.

Осложнения

Со временем осложнения диабета 1 типа могут поражать основные органы вашего тела, включая сердце, кровеносные сосуды, нервы, глаза и почки.Поддержание нормального уровня сахара в крови может значительно снизить риск многих осложнений.

В конце концов, осложнения диабета могут привести к потере трудоспособности или даже к угрозе для жизни.

• Болезни сердца и сосудов. Диабет резко увеличивает риск возникновения различных сердечно-сосудистых заболеваний, включая ишемическую болезнь сердца с болью в груди (стенокардия), сердечный приступ, инсульт, сужение артерий (атеросклероз) и высокое кровяное давление.

• Повреждение нервов (невропатия). Избыточный сахар может повредить стенки крошечных кровеносных сосудов (капилляров), питающих нервы, особенно в ногах. Это может вызвать покалывание, онемение, жжение или боль, которые обычно начинаются на кончиках пальцев ног или пальцев и постепенно распространяются вверх. Плохо контролируемый уровень сахара в крови может привести к потере чувствительности в пораженных конечностях.

  Повреждение нервов, поражающих желудочно-кишечный тракт, может вызвать тошноту, рвоту, диарею или запор.Для мужчин проблемой может быть эректильная дисфункция.

• Поражение почек (нефропатия). Почки содержат миллионы крошечных кластеров кровеносных сосудов, которые фильтруют отходы из вашей крови. Диабет может повредить эту хрупкую систему фильтрации. Серьезное повреждение может привести к почечной недостаточности или необратимой терминальной стадии заболевания почек, что требует диализа или трансплантации почки.
• Повреждение глаз. Диабет может повредить кровеносные сосуды сетчатки (диабетическая ретинопатия), потенциально вызывая слепоту.Диабет также увеличивает риск других серьезных проблем со зрением, таких как катаракта и глаукома.
• Повреждение стопы. Повреждение нервов стоп или плохой приток крови к стопам увеличивает риск различных осложнений со стопами. При отсутствии лечения порезы и волдыри могут стать серьезными инфекциями, которые в конечном итоге могут потребовать ампутации пальца, стопы или ноги.
• Состояние кожи и рта. Диабет может сделать вас более восприимчивыми к инфекциям кожи и рта, включая бактериальные и грибковые инфекции.Также более вероятны заболевания десен и сухость во рту.
• Осложнения беременности. Высокий уровень сахара в крови может быть опасен как для матери, так и для ребенка. Риск выкидыша, мертворождения и врожденных дефектов увеличивается, если диабет не контролируется должным образом. Для матери диабет увеличивает риск диабетического кетоацидоза, диабетических проблем со зрением (ретинопатии), высокого кровяного давления, вызванного беременностью, и преэклампсии.

Профилактика

Не существует известного способа предотвратить диабет 1 типа.Но исследователи работают над предотвращением заболевания или дальнейшего разрушения островковых клеток у людей, которым впервые поставлен диагноз.

Спросите своего врача, имеете ли вы право на участие в одном из этих клинических испытаний, но тщательно взвесьте риски и преимущества любого лечения, доступного в исследовании.

Опыт и истории пациентов клиники Мэйо

Наши пациенты говорят нам, что качество их взаимодействия, наше внимание к деталям и эффективность их посещений означают такое медицинское обслуживание, которого они никогда не получали.Посмотрите истории довольных пациентов клиники Мэйо.